bài khác Thế rồi vua mở khoa thi…… Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.... So sánh 2 cách kết bài nói trên.[r]
(1)Giáo viên : Trịnh Thị Thu Hiền
Tr êng : T H phËt tÝch
(2)TẬP LÀM VĂN: Kiểm tra cũ
(3)Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 TẬP LÀM VĂN
Nhận xét:
1 Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều.
(4)1 Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều
Ông Trạng thả diều
Vào đời vua Trần Thái Tơng, có gia đình nghèo sinh cậu trai đặt tên Nguyễn Hiền Chú bé ham thả diều Lúc bé, biết làm lấy diều để chơi
Lên sáu tuổi, học ông thầy làng Thầy phải kinh ngạc học đến đâu hiểu đến có trí nhớ lạ thường Có hơm, thuộc hai
mươi trang sách mà có chơi diều
Sau nhà nghèo quá, phải bỏ học Ban ngày, chăn trâu,dù mưa gió nào, đứng lớp nghe giảng nhờ Tối đến, đợi bạn học thuộc mượn học Đã học phải đèn sách sách lưng trâu, cát, bút ngón tay hay mảnh gạch vỡ, cịn đèn vỏ trứng thả đom đóm vào Bận làm, bận học mà
cánh diều bay cao, tiếng sáo vi vút tầng mây Mỗi lần có kì thi trường, làm vào chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ Bài chữ tốt văn hay, vượt xa học trò thầy
(5)TẬP LÀM VĂN: Nhận xét:
1 Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều. 2 Tìm đoạn kết truyện.
Kết văn kể chuyện
(6)2 Tìm đoạn kết truyện.
Ông Trạng thả diều
Vào đời vua Trần Thái Tơng, có gia đình nghèo sinh cậu trai đặt tên Nguyễn Hiền Chú bé ham thả diều Lúc bé, biết làm lấy diều để chơi
Lên sáu tuổi, học ông thầy làng Thầy phải kinh ngạc học đến đâu hiểu đến có trí nhớ lạ thường Có hơm, thuộc hai
mươi trang sách mà có chơi diều
Sau nhà nghèo quá, phải bỏ học Ban ngày, chăn trâu,dù mưa gió nào, đứng ngồi lớp nghe giảng nhờ Tối đến, đợi bạn học thuộc mượn học Đã học phải đèn sách sách lưng trâu, cát, bút ngón tay hay mảnh gạch vỡ, cịn đèn vỏ trứng thả đom đóm vào Bận làm, bận học mà
cánh diều bay cao, tiếng sáo vi vút tầng mây Mỗi lần có kì thi trường, làm vào chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ Bài chữ tốt văn hay, vượt xa học trò thầy
(7)TẬP LÀM VĂN: Nhận xét:
1 Đọc lại truyện Ơng Trạng thả diều. 2 Tìm đoạn kết truyện.
Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng
ngun Ơng Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước Nam ta.
3 Thêm vào cuối truyện lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
M: Câu chuyện giúp em thấm thía lời khun người xưa: “Có chí nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong ước.
Kết văn kể chuyện
(8)TẬP LÀM VĂN: Nhận xét:
1 Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều. 2 Tìm đoạn kết truyện.
Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng
nguyên Ông Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước Nam ta.
3 Thêm vào cuối truyện lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
M: Câu chuyện giúp em thấm thía lời khun người xưa: “Có chí nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong ước.
4 So sánh cách kết nói trên.
Kết văn kể chuyện
(9)4 So sánh cách kết nói trên. 1/ Kết
của truyện Ông Trạng thả diều
(10)4 So sánh cách kết nói trên.
1/ Kết của truyện Ông Trạng thả diều
Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng ngun.Ơng Trạng mới có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước ta.
(11)4 So sánh cách kết nói trên. 1/ Kết
của truyện Ông Trạng thả diều
Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên.Ông Trạng mới có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước ta.
2/ Cách kết
(12)4 So sánh cách kết nói trên. 1/ Kết
của truyện Ông Trạng thả diều
Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng ngun.Ơng Trạng mới có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước ta.
2/ Cách kết
bài khác Thế vua mở khoa thi… Đó Trạng nguyên trẻ nước Nam ta. Câu chuyện giúp em thấm thía lời khuyên của người xưa:”Có chí nên” Ai nỗ lực vươn
lên,người đạt điều mong ước.
Kết bài khơng mở rộng
Chỉ cho biết kết cục câu
chuyện, khơng bình luận thêm.
(13)Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009
TẬP LÀM VĂN:
Kết văn kể chuyện
Ghi nhớ:
Có hai cách kết bài:
1 Kết mở rộng: nêu ý nghĩa đưa lời bình luận câu chuyện.
(14)Luyện tập
1/ Sau số kết truyện Rùa thỏ Em cho biết kết theo cách nào.
a/ Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn
Rùa tới đích trước nó.
b/ Câu chuyện Rùa thỏ lời nhắc nhở nghiêm khắc những hay ỷ vào sức mà chủ quan,biếng nhác.
c/ Đó tồn câu chuyện thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có tâm cao.
d/ Nghe xong câu chuyện cô giáo kể,ai tự nhủ: không bao giờ lơ học tập rèn luyện thân.
(15)Luyện tập
1/ Sau số kết truyện Rùa thỏ Em cho biết kết theo cách nào.
a/ Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn Rùa tới đích trước nó.
b/ Câu chuyện Rùa thỏ lời nhắc nhở nghiêm khắc hay ỷ vào sức mà chủ quan,biếng nhác.
c/ Đó tồn câu chuyện thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có tâm cao. d/ Nghe xong câu chuyện cô giáo kể,ai tự
nhủ: không lơ học tập rèn luyện thân.
e/ Cho đến bây giờ, nhớ lại chuyện chạy thi
(16)2 Tìm phần kết truyện sau Cho biết những kết theo cách nào.
(17)2 Tìm phần kết truyện sau Cho biết những kết theo cách nào.
Tên truyện Kết bài Kiểu kết bài
a/ Một người
chính trực b/
(18)2 Tìm phần kết truyện sau Cho biết kết bài theo cách nào.
Tên truyện Kết bài Kiểu kết bài
a/ Một người
chính trực
Tơ Hiến Thành tâu:”Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thần xin cử Vũ Tán Đường, hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá.”
b/
Nỗi dằnvặt An-đrây-ca
Kết
(19)2 Tìm phần kết truyện sau Cho biết kết bài theo cách nào.
Tên truyện Kết bài Kiểu kết bài
a/ Một người
chính trực
Tơ Hiến Thành tâu:”Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thần xin cử Vũ Tán Đường, hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá.”
b/
Nỗi dằnvặt An-đrây-ca
Nhưng An-đrây –ca khơng nghĩ như vậy.Cả đêm đó, em ngồi nức nở gốc táo tay ông vun trồng Mãi sau này, lớn, em ln tự dằn vặt: ”Giá mua thuốc kịp ơng cịn sống
(20)(21)Bài tập:
Dưới hai cách kết câu chuyện Chị em
tôi, theo em đoạn kết mở rộng?
A Từ tơi khơng dám nói dối ba chơi nữa.Thỉnh thoảng hai chị em lại cười phá lên nhắc lại chuyện rủ bạn vào rạp chiếu bóng chọc tức tôi, làm cho tỉnh ngộ.
B Câu chuyện lời khuyên người không
được nói dối Nói dối tính xấu làm lịng tin,sự tín nhiệm,lịng tơn trọng người mình.
(22)TẬP LÀM VĂN:
Kết văn kể chuyện
Ghi nhớ:
Có hai cách kết bài:
1 Kết mở rộng: nêu ý nghĩa đưa lời bình luận câu chuyện.
2 Kết không mở rộng: cho biết kết cục câu chuyện, khơng bình luận thêm.
(23)