LISTENING ENGLISH 6- Unit 4 B1

Ngµy mai lµ ngµy khai tr êng líp Mét cña con.. MÑ sÏ ® a con.[r]

(1)

(2)

I.Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc I.Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc

tho¹i nội tâm văn tự sự thoại nội tâm văn tự sự

(3)

Đọc đoạn trích sau:

Cã ng êi hái:

Cã ng ời hỏi:

- Sao bảo làng chợ Dầu tinh thần

mà?

mµ?

- mà đổ đốn đấy!

Ông Hai trả tiền n ớc, đứng dậy, chèm chẹp

Ông Hai trả tiền n ớc, đứng dậy, chèm chp

miệng, c ời nhạt tiếng, v ơn vai nãi to:

miƯng, c êi nh¹t mét tiÕng, v ơn vai nói to:

-Hà, nắng gớm,

Ông lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác,

thẳng Tiếng c ời nói xơn xao đám ng ời

tản c lên dõi theo Ông nghe rõ

tản c lên dõi theo Ông nghe râ c¸i

giọng chua lanh lảnh ng ời đàn bà cho

(4)

- Cha mẹ tiên s nhà chúng nó! đói khổ ăn cắp ăn chộm

b¾t đ ợc ng ời ta th ơng Cái giống Việt gian bán n ớc

bắt đ ợc ng ời ta th ơng Cái giống Việt gian bán n íc

thì cho đứa nhát!

thỡ c cho mi a mt nhỏt!

Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà Ông thoáng nghĩ

Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà Ông tho¸ng nghÜ

đến mụ chủ nhà

Về đến nhà, ông Hia nằm vật gi ờng, đứa trẻ hôm

Về đến nhà, ông Hia nằm vật gi ờng, đứa tr hụm

nay thấy bố hôm khác, len lét đ a

đầu nhà chơi sậm chơi sụi với

Nhìn lũ con, tủi thân, n ớc mắt ông lÃo giàn

Chúng trẻ làng Việt gian ? Chúng

cũng bị ng ời ta rẻ rúng hắt hủi ? Khốn nạn,

tuổi đầu Ông lÃo nắm chặt hai tay mà rít lên:

-Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng vào mồm mà

(5)

?Tr

?Trong câu đầu ong câu đầu

đoạn trích nói với

ai? Tham gia c©u

chun cã Ýt nhÊt

chuyÖn cã Ýt nhÊt

mÊy ng êi?

mấy ng ời?

?Dấu hiệu cho

em thy ú

em thấy

trị chuyện trao đổi

trò chuyện trao đổi

qua l¹i?

-Cã Ýt nhÊt ng êi phô

nữ tản c nói

nữ tản c ®ang nãi

chun víi

-Có l ợt lời thoại qua

li: ni dung h

lại: nội dung h

íng vỊ ng êi giao

tiếp, có gạch đầu

dòng lời thoại

(6)

?

?Những lời thoại ng Những lời thoại ng ời ta gọi đối thoại,

ời ta gọi đối thoại,

vậy đối thoại gì?

Là hình thức đối đáp, Là hình thức đối đáp, trị chuyện

trß chun

hoặc nhiều ng ời

Trong văn tự sự,

i thoi c th

đối thoại đ ợc thể

hiƯn b»ng c¸c gạch

hiện gạch

đầu dòng đầu lời

trao lời đáp

(7)

Häc lµm ng êi Häc lµm ng êi

Một anh học trị nhà thầy năm mà ch

Một anh học trò nhà thầy năm mà ch

a thấy anh đọc sách, thầy Tăng Tử ngạc

a thấy anh đọc sách, thầy Tăng Tử ngc

nhiên

Mt hụm thầy gọi trị đến hỏi:

Một hơm thầy gọi trò đến hỏi:

- Ng đến nhà ta thụ giáo, mà ta chẳng - Ng đến nhà ta thụ giáo, mà ta chẳng thấy ng đọc sách bao giờ?

thấy ng đọc sách bao giờ?

Nghe thÇy nãi ng êi học trò lễ phép th a:

Nghe thầy nói ng êi häc trß lƠ phÐp th a:

-Th a thầy đọc

(8)

Điều kiện để đối thoại diễn ra: Điều kiện để đối thoại diễn ra: - Phải có hồn cảnh giao tiếp - Phải có hồn cảnh giao tiếp

- Ph¶i cã sù hiƯn diƯn cđa ng êi tham gia - Ph¶i cã sù hiƯn diƯn cđa ng êi tham gia giao tiÕp(2 ng êi trë lªn)

giao tiÕp(2 ng êi trë lªn)

- Giữa ng ời phải có nhu cầu trao đổi thơng - Giữa ng ời phải có nhu cầu trao đổi thơng tin

(9)

2 Độc thoại.

Câu Hà, nắng gớm,

nào. Ông Hai nói

với ai? Đây có phải

l cõu i thoi

không? Vì sao?

không? V× sao?

- Khơng phải lời đối thoại: - Không phải lời đối thoại: + Không h ớng tới đối t + Không h ớng tới đối t ợng cụ thể cả(nói ợng cụ thể cả(nói

trêi) trêi)

+ Khơng liên quan đến + Khơng liên quan đến chủ đề mà ng ời đàn bà chủ đề mà ng ời đàn bà

t¶n c ®ang nãi t¶n c ®ang nãi

Sau câu nói chẳng Sau câu nói chẳng

có đáp lại có đáp lại

(10)

Trong đoạn trích Trong đoạn trích có câu kiểu nh

có câu kiểu nh

vậy không? Về hình

thức đoạn văn

các lời thoại ông

Hai có giống

khác với lời

đối thoại trên?

“

Chúng bay ăn miếng cơm Chúng bay ăn miếng cơm

hay miếng vào mồm

mà làm giống Việt

gian bỏn n ớc để nhục

gian bán n ớc để nhục

nh· thÕ nµy’’

Gièng:

Giống: có gạch đầu có gạch u

dòng

Khác:

Khác: ng êi nãi kh«ng h ng êi nãi kh«ng h íng tới ai(bâng quơ)

(11)

ú ng ời ta gọi độc thoại.

Đó ng ời ta gọi độc thoại.

?Vậy độc thoại gì?

?Vậy độc thoại gì? -Là lời ng ời -Là lời ng ời nói với

nào nói với

mình nói với

một t ởng

một ú t ng

t ợng Trong văn

t s ng ời độc

tự ng ời độc

thoại nói thành lời

phía tr ớc câu nói có

gạch đầu dòng

(12)

Điều kiện để có lời độc thoại:

- Phải có hồn cảnh giao tiếp để nhân vật có - Phải có hồn cảnh giao tiếp để nhân vật có nhu cầu bộc lộ ni tõm

nhu cầu bộc lộ nội tâm

- Không cần có diện ng ời tham - Không cần có sù hiƯn diƯn cđa ng êi tham giao giao tiÕp với nhân vật, có ng ời

giao giao tiếp với nhân vật, có ng ời

tham gia giao tiếp lời độc thoại khơng h

íng vµo

(13)

3 độc thoại nội tâm

3 độc thoi ni tõm

?Những câu : chúng

cũng trẻ làng

Vit gian ?

Việt gian ?

Chóng nã cịng bÞ ng

ời ta rẻ rúng hắt hủi

ời ta rẻ róng h¾t hđi

đấy ?khốn nạn

đấy ?khn nn bng

ấy tuổi đầuai hỏi

ai?

-Ông Hai hỏi

mình

(14)

Về hình thức em thấy lời độc thoại nội tâm có

khác so với lời đối thoại, độc thoại tr ớc

đó? Vì sao?

-Không có gạch đầu dòng

-Những câu hỏi không phát thành tiếng

mà âm thầm diễn suy nghĩ, tình

cảm ông Hai

-Th hin tõm trng dn vặt đau đớn ông Hai

-Thể tâm trạng dằn vặt đau đớn ông Hai

trong phút giây nghe tin làng chợ Dầu

của «ng theo giỈc

(15)

Đó câu độc thoại nội tâm

?Vậy độc thoại nội tâm

?Vy c thoi ni tõm

là gì?

+L li c thoi nh ng

không đ ợc nói

thành lời không

có gạch đầu dòng

những lời thoại

(16)

Đọc tập sau:

Đêm mẹ không ngủ đ ợc Ngày mai Đêm mẹ không ngủ đ ợc Ngµy mai lµ ngµy khai tr êng líp Mét cđa Mẹ đ a

ngày khai tr êng líp Mét cđa MĐ sÏ ® a

đến tr ờng, cầm tay dắt qua cánh cổng,

bng tay mà nói: “Đi con, can đảm

lªn, thÕ giíi con, b ớc qua cánh cổng

lên, giới con, b ớc qua cánh cổng

tr ờng giới kì diƯu sÏ më ra’’

tr êng lµ mét thÕ giíi k× diƯu sÏ më ra’’

(17)

Xác định lời độc thoại, cho biết lời độc

thoại hay độc thoại nội tâm?

ườc thoỈi nời tẪmườc thoỈi nời tẪm: : - ưi Ẽi con, h·y can Ẽảm - ưi Ẽi con, h·y can Ẽảm làn, giợi nẾy lẾ cũa con, b ợc qua cènh cng

lên, giới cđa con, b íc qua c¸nh cỉng

tr ờng giới kì diệu mở ra

(18)

Đi con, can đảm lên, giới con,

b íc qua c¸nh cỉng tr ờng giới kì diệu

b ớc qua cánh cổng tr ờng giíi k× diƯu sÏ

më ra

më ra’’’’

“

“Chúng trẻ làng Việt gian ?Chúng trẻ làng Việt gian ? Chúng bị ng ời ta rẻ rúng hắt hủi ?

Chúng bị ng ời ta rẻ rúng hắt hủi y ?

Khốn nạn tuổi đầu

(19)

?Em cã nhËn xÐt g× ?Em cã nhËn xÐt g× vỊ kÕt cấu ngữ pháp

về kết cấu ngữ pháp

của lời độc

thoại nội tâm?

-Th ờng cấu -Th ờng cấu trúc cú pháp phức tạp

trúc cú pháp phøc t¹p

hơn so với lời đối

hơn so vi li i

thoại: câu văn dài,

cấu trúc nhiều tầng

bậc, kiểu câu đan

xen

(20)

Các hình thức diễn đạt có tác dụng nh Các hình thức diễn đạt có tác dụng nh việc thể diễn biến câu truyện việc thể diễn biến câu truyện thái độ ng ời tản c buổi tr a thái độ ng ời tản c buổi tr a ơng Hai gặp họ?

«ng Hai gỈp hä?

Đặc biệt chúng giúp nhà văn thể Đặc biệt chúng giúp nhà văn thể thành công din bin tõm lớ ca nhõn

thành công diễn biến tâm lí nhân

vật ông Hai nh thÕ nµo?

(21)

Các hình thức đối thoại tạo cho câu chuyện có khơng khí nh Các hình thức đối thoại tạo cho câu chuyện có khơng khí nh sống thật, thể thái độ căm giận ng ời tản c sống thật, thể thái độ căm giận ng ời tản c dân làng chợ Dầu, tạo tình để sâo vào nội tâm dân làng chợ Dầu, tạo tình để sâo vào nội tâm nhân vật

nh©n vËt

Những hình thức độc thoại , độc thoại nội tâm

đã giúp cho nhà văn khắc họa đ ợc sâu sắc tâm

trạng dằn vặt, đau đớn nghe tin làng chợ

trạng dằn vt, au n nghe tin lng ch

Dầu-cái làng mà ông lấy làm tự hào

hÃnh diện ông theo giặc, làm cho câu

chuyện sinh động

(22)

Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm có

Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm cú gỡ

giống khác nhau?

giống kh¸c nhau?

* Đối thoại, độc thoại:* Đối thoại, độc thoại: -Giống nhau

-Giống nhau:+Là phát ngôn :+Là phát ngôn

+Th ờng có gạch đầu dòng l ợt thoại.+Th ờng có gạch đầu dòng l ợt thoại -Khác nhau

-Khỏc nhau: c thoại không h ớng chủ đề giao : Độc thoại không h ớng chủ đề giao tiếp, không h ớng ai…

tiÕp, kh«ng h íng

+Độc thoại nội tâm diễn suy nghĩ nhân +Độc thoại nội tâm diễn suy nghĩ nhân vật không phát thành lời

vật không phát thành lời

(23)

II LuyÖn tËp.

Bµi tËp

Bài tập 1: Phân tích tác dụng hình thức đối : Phân tích tác dụng hình thức đối thoại đoạn trích(SGK)

(24)

Cã mÊy lêi trao(lêi cña

Cã mÊy lêi trao(lêi cđa

bµ Hai)?

Có lời đáp?

Cã lêi trao(lêi cđa bµ

Hai)

Chỉ có lời đáp(lời

«ng Hai)

(25)

-Này, thầy (ơng khơng đáp lại)-Này, thầy (ơng khơng đáp lại)

-Thầy ngủ à? (Gì-ơng Hai đáp)-Thầy ngủ à? (Gì-ơng Hai đáp)

-Tôi thấy ng ời ta đồn-Tôi thấy ng ời ta đồn…….(ông Hai gắt lên “Biết (ông Hai gắt lên “Biết rồi’’)

råi’’)

Tác dụngTác dụng: Làm bật đ ợc tâm trạng chán ch : Làm bật đ ợc tâm trạng chán ch ờng, buồn bÃ, đau khổ thất vọng ông Hai

ờng, buồn bÃ, đau khổ thÊt väng cđa «ng Hai

trong đêm nghe tin làng theo giặc