Bài 1a: Đây là phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên: trước hết em lấy phần nguyên chia cho số tự nhiên.Trước khi hạ chữ số đầu tiên của phần thập phân,em đánh dấu phẩy vào th[r]
(1)Bài dạy : LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố :
- Kỹ thực phép tính với số thập phân - Tính giá trị biểu thức số
- Tìm thành phần chưa biết phép tính
- Giải tốn có lời văn liên quan đến phép chia số tự nhiên cho số thập phân
- Giáo dục HS tính xác,cẩn thận
II Đồ dùng dạy học :
- Phiếu học tập ( Bài tập số – trang :73 toán lớp)
III Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A.Kiểm tra cũ :
Kiểm tra sách,vở,dụng cụ Học sinh
B.Dạy mới
Giới thiệu : Các em học phép tính cộng,trừ,nhân,chia số thập phân.Hơm tiếp tục làm toán luyện tập phép tính với số thập phân
T Ghi bảng : Luyện tập chung 2.Hướng dẫn luyện tập
* Bài 1:
- T: Cho HS nêu yêu cầu bài,sau yêu cầu HS tự làm vào bảng
- T nhận xét làm HS,sau lấy HS vừa làm để chữa bảng lớp.T yêu cầu HS nêu rõ cách thực phép tính
- T nhận xét ghi điểm HS
Yêu cầu HS mở sách toán trang 73
* Bài :
T: Yêu cầu 1HS nêu cách tính 2a T : Bài 2b thực tương tự 2a T : Yêu cầu HS làm vào
- HS làm vào bảng
- HS nêu trước lớp.HS lớp theo dõi bổ sung ý kiến
- Kết tính : a 266,22 : 34 = 7,83 b 483 : 35 = 13,8 c 91,08 : 3,6 = 25,3 d : 6,25 = 0,48
HS nêu : Thực phép trừ ngoặc,sau thực phép chia,cuối thực phép trừ ngoặc - HS: em lên bảng làm bài,mỗi em thực tính giá trị biểu thức.Cả lớp làm vào nháp
(2)T : gọi HS nhận xét làm bạn bảng
T : Nhận xét ghi điểm
* Bài :
T : gọi HS đọc đề tốn,GV tóm tắt tóm tắt lên bảng
T : Yêu cầu HS tự làm
*Bài :
T : Yêu cầu HS đọc đề T : Phát phiếu – HS làm
T : Nhận xét làm HS
3 Củng cố,dặn dò :
T : Nhận xét tiết học dặn dò HS làm tập nhà
= 55,2 : 2,4 – 18,32 = 23 - 18,32 = 4,68
b 8,64 : (1,46 + 3,34) + 6,32 = 8,64 : 4,8 + 6,32 = 1,8 + 6,32 = 8,12
- HS nhận xét ; bàn làm sai sửa lại cho
- HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra
- em đọc đề toán trước lớp.HS lớp đọc thầm đè SGK
- HS lớp làm vào vở,1 HS lên bảng chữa bài.HS lớp theo dõi,nhận xét thống làm sau :
Bài giải :
Động chạy số : 120 : 0,5 = 240 ( Giờ)
Đáp số : 240 - 1HS đọc yêu cầu
- Cả lớp làm vào phiếu học tập HS lên bảng chữa bài.Kết làm :
a x – 1,27 = 13,5 : 4,5 x – 1,27 = x = + 1,27 x = 4,27 b x + 18,7 = 50,5 : 2,5 x + 18,7 = 20,2
x = 20,2 – 18,7 x = 1,5
(3)PHIẾU HỌC TẬP
Họ tên học sinh :
Lớp :
* Bài : Tìm x
a x – 1,27 = 13,5 : 4,5 b x + 18,7 = 50,5 : 2,5
(4)c x 12,5 = 2,5
PHIẾU HỌC TẬP
Họ tên học sinh : Lớp :
* Bài : Tìm x
a x – 1,27 = 13,5 : 4,5 b x + 18,7 = 50,5 : 2,5
c x 12,5 = 2,5
Bài 1a: Đây phép chia số thập phân cho số tự nhiên: trước hết em lấy phần nguyên chia cho số tự nhiên.Trước hạ chữ số phần thập phân,em đánh dấu phẩy vào thương tiếp tục thực phép chia.
(5)Bài 1c : Đây phép chia số thập phân cho số thập phân em đếm phần thập phân số chia có chữ số ,em chuyển dấu phẩy số bị chia sang bên phải chữ số thực phép chia số thập phân cho số tự nhiên.
