- Hiểu được nhà nước phong kiến Việt Nam được tổ chức theo chế độ quân chủ trung ương tập quyền, có pháp luật, quân đội và có chính sách đối nội đối ngoại đầy đủ tự chủ và độc lập.. - Bi[r]
(1)Bài 17
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN
(TỪ THẾ KỶ X ĐẾN THẾ KỶ XV) I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- Biết q trình xây dựng hồn chỉnh nhà nước phong kiến Việt Nam diễn thời gian lâu dài lãnh thổ thống
- Hiểu nhà nước phong kiến Việt Nam tổ chức theo chế độ quân chủ trung ương tập quyền, có pháp luật, qn đội có sách đối nội đối ngoại đầy đủ tự chủ độc lập
- Biết bước đường phát triển, tính giai cấp ngày gia tăng, nhà nước phong kiến Việt Nam giữ mối quan hệ gần gũi với nhân dân
2 Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ phân tích, so sánh 3 Thái độ:
- Bồi dưỡng ý thức độc lập dân tộc, bảo vệ thống nước nhà - Bồi dưỡng niềm tự hào dân tộc
II THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC: - Bản đồ Việt Nam
- Tranh ảnh Văn Miếu
- Một số tư liệu nhà nước triều Lý, Trần, Lê sơ III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC:
1 Kiểm tra cũ:
Câu hỏi: Tóm tắt diễn biến qua nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử chiến thắng Bạch Đằng
2 Giới thiệu mới:
Thế kỷ X mở đầu thời đại phong kiến độc lập dân tộc Việt Nam từ kỷ X XV Trên sở lãnh thổ thống nhất, nhà nước quân chủ chuyên chế phong kiến thành lập bước phát triển, hoàn thiện, đạt đến đỉnh cao Để hiểu trình hình thành phát triển nhà nước phong kiến Việt Nam, tìm hiểu 17
3 Tổ chức hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy trò Kiến thức bản
* Hoạt động 1: Tìm hiểu bước đầu xây dựng nhà nước độc lập kỷ X.
- GV nhắc lại ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng 938 mở thời kỳ độc lập tự chủ lâu dài cho dân tộc Song sau 1.000 năm Bắc thuộc nhiều yêu cầu lịch sử đặt mà trước mắt phải giữ vững an ninh thống đất nước chống lại xâm lược nước ngoài, bảo vệ độc lập, tự chủ Tổ quốc Để đáp ứng yêu cầu đó, năm 939 Ngơ Quyền xưng Vương
- GV giảng: Ngô Quyền xưng vương bỏ chức tiết độ sứ, xây dựng cung điện, triều đình, đặt chiếu quan nghi lễ theo chế độ quân chủ độc lập
- GV phát vấn: Việc Ngô Quyền xưng vương xây dựng chính quyền có ý nghĩa gì?
- GV gợi ý: Năm 905, Khúc Thừa Dụ lãnh đạo nhân dân đánh bại tiết độ sứ nhà Đường giành lấy quyền song tiết chế trị tổ chức cũ
- Giáo viên tiếp tục giảng: Nhà Ngô suy vong loạn 12 sứ quân diễn ra, đất nước bị chia cắt Năm 968, sau dẹp loạn 12 sứ quân, Đinh Bộ Lĩnh xưng đế
- GV giảng quốc hiệu Đại Cồ Việt tình hình nước ta cuối thời Đinh, nội lục đục, vua cịn nhỏ (Đinh Tồn tuổi), lợi dụng tình hình đó, qn Tống đem quân xâm
I Bước đầu xây dựng nhà nước độc lập ở kỷ X.
- Năm 939, Ngơ Quyền xưng vương, thành lập quyền mới, đóng đô Đông Anh Hà Nội, mở đầu xây dựng nhà nước độc lập tự chủ
(2)Hoạt động thầy trò Kiến thức bản lược nước ta
Trước nguy bị xâm lược, Thái hậu họ Dương đặt quyền lợi dân tộc quyền lợi dịng họ, lấy long bào khốc lên Lê Hồn thức mời Thập đạo tướng qn Lê Hồn lên làm vua Để có điều kiện lãnh đạo chống Tống, Nhà Tiền Lê thành lập
- GV minh họa sơ đồ: Vua
Văn ban Võ ban Tăng ban
Đạo
- GV hỏi: Em có nhận xét tổ chức nhà nước thời Đinh, Tiền Lê?
- GV gợi ý so với Ngơ Quyền:
+ Thời Ngơ, quyền trung ương chưa quản lý địa phương loạn 12 sứ quân
+ Thời Đinh, Lê: Dưới vua có ban, quyền trung ương kiểm soát 10 đạo địa phương
- HS suy nghĩ trả lời
- GV nhận xét, kết luận: Thời Đinh, Tiền Lê, nhà nước quân chủ chuyên chế thức thành lập
- GV giải thích khái niệm quân chủ chuyên chế: Vua đứng đầunắm quyền hành Tuy nhiên mức độ chuyên chế triều đại, nước khác
- HS theo dõi, ghi
- GV hỏi: Nhìn vào cách tổ chức máy nhà nước ta kỷ X, em có nhận xét gì?
- HS trả lời GV kết luận
* Hoạt động 2: Tìm hiểu tổ chức máy nhà nước thời Lý, Trần, Hồ.
- GV thuyết trình sụp đổ nhà Tiền Lê, thành lập nhà Lý việc làm có ý ngĩa trọng đại vua thời Lý
- HS nghe ghi nhớ
- GV đàm thoại với HS về: Lý Công Uẩn đọc chiếu dời đô việc đổi quốc hiệu Đại Việt Sự tồn kinh đô Thăng Long, lớn mạnh trường tồn nước Đại Việt chứng tỏ việc làm vua đầu thời Lý thực có ý nghĩa trọng đại mặt lịch sử Đã mở thời kỳ phát triển dân tộc - thời kỳ phát triển hoàn chỉnh nhà nước phong kiến Việt Nam
- GV khái quát để HS thấy thay đổi triều đại từ nhà Lý sang nhà Trần, từ nhà Trần sang nhà Hồ để HS thấy thứ tự triều đại phong kiến Việt Nam
- HS nghe ghi nhớ
- GV yêu cầu HS đọc SGK để thấy cách thức tổ chức máy quyền trung ương thời Lý, Trần, Hồ
- GV giới thiệu khái quát máy nhà nước Lý, Trần, Hồ qua sơ đồ nhận xét: hồn chỉnh so với thời Ngơ, Đinh, Tiền Lê
- Tổ chức máy nhà nước: Thời Đinh, Tiền Lê quyền trung ương có ban: Văn ban, Võ ban, Tăng ban
+ Về hành chính, chia nước thành 10 đạo + Tổ chức quân đội theo hướng quy
Trong kỷ X, nhà nước độc lập tự chủ theo thiết chế quân chủ chuyên chế xây dựng Tuy sơ khai, song nhà nước độc lập tự chủ nhân dân ta
II Phát triển hoàn chỉnh nhà nước phong kiến đầu kỷ XI – XV.
1 Tổ chức máy nhà nước:
- Năm 1010, Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư Thăng Long
- Năm 1054, Lý Thánh Tông đổi tên nước Đại Việt
Mở thời kỳ phát triển dân tộc
Vua
Tể tướng Đại thần
Sảnh Viên Đài
Lộ, Trấn Phủ, Huyện, Châu
(3)Hoạt động thầy trò Kiến thức bản
* Hoạt động 3: Tìm hiểu máy nhà nước thời Lê sơ. - GV cung cấp kiến thức
- HS nghe, ghi chép, đọc SGK để thấy sách cải cách Lê Thánh Tông trung ương lẫn địa phương
- GV yêu cầu HS tiếp tục trình bày cải cách địa phương Lê Thánh Tông
- GV bổ sung, kết luận nhấn mạnh: Khác với triều Lý, Trần, chức vụ cao cấp triều đình cai quản địa phương vương hầu quý tộc nắm giữ, thời Lê, quan lại phải trải qua thi cử, đổ đạt bổ nhiệm Các quý tộc muốn làm quan phải
- GV hỏi: Em có nhận xét cải cách Lê Thánh Tông máy nhà nước thời Lê sơ?
- HS trả lời
- GV kết luận: Đây cải cách hành lớn, tồn diện tiến hành từ trung ương đến địa phương Cải cách để tăng cường quyền lực quyền, trung ương tăng cường quyền lực nhà vua Quyền lực tập trung tay vua Chứng tỏ máy nhà nước quân chủ chuyên chế nhà Lê đạt đến mức độ cao, hoàn thiện, chặt chẽ
* Hoạt động 4: Tìm hiểu luật pháp quân đội.
- GV giúp HS nắm đời luật thời phong kiến
- HS nghe, ghi chép
- GV yêu cầu HS đọc phần chữ nhỏ SGK trả lời câu hỏi SGK trang 89
- HS đọc SGK suy nghĩ trả lời
- GV kết luận mục đích, tác dụng điều luật
* Hoạt động 5: Tìm hiểu hoạt động đối nội, đối ngoại. - GV yêu cầu lớp đọc SGK để thấy sách đối nội, đối ngoại triều đại phong kiến
- HS theo dõi SGK, phát biểu sách đối nội, đối ngoại nhà nước
- GV nhận xét, bổ sung, cụ thể hóa số sách đối nội nhà nước: tu sửa đê điều, khuyến khích sản xuất nơng nghiệp, gả gái cho tù trưởng miền núi…
Bộ máy nhà nước quân chủ chuyên chế ngày hoàn chỉnh trước
* Bộ máy nhà nước thời Lê sơ.
- Năm 1428,sau chiến thắng quân Minh, Lê Lợi lên ngơi hồng đế để lập nhà Lê (Lê sơ)
- Những năm 60 kỷ XV Lê Thánh Tơng tiến hành cải cách hành lớn:
+ Bỏ chức tể tướng chức đại hành khiển (đại thần) Vua trực tiếp định việc
+ Cả nước chia thành 13 đạo, thừa tun mõi đạo có ti(Đơ ti, thừa ti, hiến ti) Dưới đạo phủ, huyện, châu, xã
Dưới thời Lê, máy nhà nước quân chủ chuyên chế đạt mức độ cao, hoàn chỉnh, chặt chẽ thời Lý, Trần
2 Luật pháp quân đội: * Luật pháp:
- Năm 1042, Vua Lý Thánh Tơng ban hành Bộ luật Hình thư Đây luật thành văn nước ta
- Thời Trần: có Hình luật
- Thời Lê sơ biên soạn Bộ luật Hồng Đức
Luật pháp nhằm bảo vệ quyền hành giai cấp thống trị, an ninh đất nước số quyền lợi chân nhân dân * Quân đội: Được tổ chức quy củ: - Cấm quân: bảo vệ Kinh thành
- Quân quy bảo vệ đất nước; tuyển theo chế độ “Ngụ binh nông”
3 Hoạt động đối nội đối ngoại. * Đối nội:
- Quan tâm đến đời sống nhân dân - Chú ý đồn kết đến dân tộc người * Đối ngoại:
- Đối với triều đại phong kiến Trung Quốc: quan hệ hòa hiếu sẵn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc
(4)4 Củng cố: GV khái quát:
- Các giai đoạn hình thành, phát triển hồn thiện máy nhà nước quân chủ chuyên chế phong kiến Việt Nam
- Sự hoàn chỉnh nhà nước phong kiến Việt Nam thời Lê sơ 5 Dặn dò, tập nhà: