Tuyên ngôn độc lập của Hoa Kỳ là văn bản chính trị tuyên bố ly khai khỏi Vương quốc Anh của 13 bang thuộc địa Bắc Mỹ và là lần đầu tiên công nhận các quyền cơ bản của con người: C[r]
(1)Họ tên giáo sinh: Đỗ Thanh Tú Khóa/ngành: K57 – Sư phạm Lịch Sử
Trường TTSP: Trường THPT Nhân Chính, Thanh Xuân, Hà Nội Giáo viên hướng dẫn: Cô Ngô Thị Vân Anh
BÀI SOẠN GIÁO ÁNGIẢNG DẠY SỐ 2
Tiết 39.Bài 30: Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ. I Mục tiêu học
1 Kiến thức
Sau học xong này, học sinh nắm kiến thức sau: - Sự phát triển kinh tế tư chủ nghĩa 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ - Nguyên nhân, diễn biến chiến tranh giành độc lập Bắc Mĩ - Kết quả, tính chất ý nghĩa chiến tranh
2 Kỹ năng
- Tiếp tục rèn luyện cho học sinh:
+ Kỹ phân tích, nhận định, đánh giá kiện lịch sử
+ Khả sử dụng đồ để nắm diễn biến kiện
3 Thái độ, hành vi.
Giúp học sinh thấy vai trò quần chúng nhân dân cách mạng II Đồ dùng dạy học
a.Đồ dùng dạy học
- Lược đồ 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ
(2)b Tài liệu tham khảo
- Vũ Dương Ninh - Nguyễn Văn Hồng, Lịch sử giới cận đại (chương III,cuộc chiến tranh giành độc lập 13 bang bang thuộc địa Bắc Mĩ sự thành lập nước Mĩ, tr 40-57),Nxb Giáo dục, 2008.
- Lịch sử lớp 10 nâng cao - SGK lớp 10
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 Ổn định lớp học
Kiểm tra sĩ số lớp, thái độ học tập học sinh 2 Kiểm tra cũ
Câu 1: Nêu nguyên nhân bùng nổ cách mạng tư sản Anh?
Câu 2: Trình bày tính chất, ý nghĩa cách mạng tư sản Anh? 3 Dẫn dắt vào
(3)4 Giảng mới
Hoạt động dạy học Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu phát triển
của chủ nghĩa tư Bắc Mĩ Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh.
GV dẫn vào phần bài: Ở 11, chúng ta tìm hiểu phát kiến địa lí lớn diễn Tây Âu vào kỉ XV – XVI Sau thám hiểm nhiều vùng đất tìm thấy, Cơ – lơm – bơ tìm Châu Mĩ, việc tìm Châu Mĩ dẫn tới di dân ạt từ Châu Âu sang vùng đất đến nửa đầu kỉ XVIII, người Anh thành lập 13 bang thuộc địa với số dân 1,3 triệu người
GV: Chốt ý
GV: Giới thiệu vị trí 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ đồ SGK trang 146 để học sinh nhận biết 13 thuộc địa Anh thành lập dọc theo bờ biển Đại Tây Dương
GV: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu những
1 Sự phát triển chủ nghĩa tư bản ở Bắc Mĩ Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh.
* Qúa trình thành lập
-Nửa đầu kỉ XVIII, Anh lập 13 thuộc địa Bắc Mĩ
(4)thông tin SGK đặt câu hỏi: Em hãy cho biết phát triển kinh tế của 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ?
HS: Trả lời.
GV: Bổ sung kết luận.
GV giải thích cho học sinh hiểu lại có khác phát triển kinh tế miền Nam, Bắc
+ Miền Bắc, công trường thủ công sản xuất nhiều mặt hàng đáp ứng nhu cầu thuộc địa, mà cịn có khả cạnh tranh với hàng hóa nhập từ châu Âu, chủ yếu Anh (hàng luyện kim, dệt, đóng tàu…) miền Nam, nông nghiệp sử dụng nhiều nô lệ, nông sản đồn điền chủ trại có thừa để xuất khẩu, nhiều trung tâm kinh tế xuất hiện: Bôxtơn, khu công nghiệp miền Trung + Do kinh tế tư chủ nghĩa phát triển nên yêu cầu thiết lúc 13 thuộc
Anh Bắc Mĩ
- Kinh tế:
+ Ở miền Bắc, kinh tế công thương nghiệp phát triển (sản xuất rượu, luyện kim…)
+ Ở miền Nam, nơng nghiệp đồn điền dựa vào bóc lột nơ lệ
(5)địa tự phát triển sản xuất, buôn bán, mở mang kinh tế khơng chịu lệ thuộc vào quốc Anh Tuy nhiên, mong muốn lại bị quyền Anh kìm hãm ngăn cấm phát triển GV: Hướng dẫn học sinh đọc SGK trả lời câu hỏi: Em nêu sách của Anh 13 thuộc địa Bắc Mĩ? HS: Đọc SGK trả lời câu hỏi.
GV: Bổ sung thêm chốt ý chính.
GV Lấy ví dụ thêm sách quốc Anh nước thuộc địa: Đây tem thực dân Anh sử dụng để đánh vào hàng nhân khẩu, thuế tem đụng chạm đến hoạt động kinh doanh loại văn hóa phẩm Việc đánh thuế tem gây nên căm phẫn lớn Ngòi lửa đấu tranh tranh bùng nổ, nhân viên phụ trách ngành bị quần
* Các sách phủ Anh Bắc Mĩ
- Kinh tế:
+ Cấm sản xuất nhiều loại hàng công nghiệp
+ Cấm mở doanh nghiệp
+ Cấm đem máy móc thợ lành nghề từ Anh sang
(6)chúng đánh đập, bơi nhựa đường dính lơng chim đầy người, quan đánh thuế tem bị phá hủy
GV đặt câu hỏi: Những sách của Anh kinh tế 13 thuộc địa thể điều mặt trị?
Học sinh: Trả lời Giáo viên: Kết luận
GV đặt câu hỏi: Mục đích Anh khi thực sách gì?
HS: Trả lời.
GV: Bổ sung, kết luận: Vì kinh tế 13 thuộc địa phát triển lớn mạnh cạnh tranh với kinh tế quốc mà mục đích cuối phủ Anh bóc lột , bịn rút cải thuộc địa mang làm giàu cho quốc quyền Anh phải ngăn cấm phát triển thuộc địa
GV đặt câu hỏi: Trước sách đó phủ Anh phản ứng của nhân dân 13 thuộc địa nào?
Học sinh: Trả lời. GV: Kết luận.
- Chính trị: Áp
=> Kìm hãm phát triển kinh tế TBCN Bắc Mĩ
=>Điều dẫn đến mâu thuẫn thuộc địa với quốc trở nên gay gắt
(7)GV đặt câu hỏi: Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến bùng nổ lửa chiến tranh ở Bắc Mĩ?
HS: suy nghĩ trả lời
GV nhận xét kết hợp cho HS quan sát hình ảnh “Sự kiện chè Bơ-xton”
Ngun nhân trực tiếp dẫn tới đấu tranh 13 bang thuộc địa Anh Bắc Mĩ kiện chè Bô- xton năm 1773 Cuối năm 1773, ba tàu chở chè Anh tiến vào cảng Bô- xton Những người dân địa phương cải trang thành thổ dân da đỏ nhảy lên tàu, ném thùng chè xuống biển Chính phủ Anh lệnh phong tỏa cảng Bô- xton điều quân chiếm đón vùng làm cho hoạt động bn bán bị ngừng trệ Công nhân bị thất nghiệp
Hoạt đơng Tìm hiểu diễn biến chiến tranh thành lập Hợp chúng quốc Mĩ.
Trước tình hình đó, đầu tháng - 1774, đại hội đại biểu thuộc địa tiến hành Phi-la-đen-phi-a - Đại hội lục địa lần thứ Các đại biểu yêu cầu vua Anh bãi bỏ sách hạn chế công thương nghiệp
* Nguyên nhân trực tiếp:
- Năm 1773, kiện chè Boston thổi bùng lên lửa chiến tranh
2 Diễn biến chiến tranh thành lập Hợp chúng quốc Mĩ.
* Diễn biến
(8)Bắc Mĩ Khơng chấp nhận u cầu đó, vua Anh tun bố lệnh trừng trị, thuộc địa "nổi loạn"
GV: GV yêu cầu HS đọc SGK điền thông tin vào bảng thiết kể sẵn (phụ lục)
GV: nhận xét, chốt ý kết hợp với cho HS quan sát hình 54 SGK tr.148 giải thích
Đây hình ảnh mơ tả quang cảnh Đại hội lục địa lần thứ hai thông qua Tun ngơn Độc lập Trong có 56 đại biểu 13 bang thuộc địa đến dự có Giơn Han- cooc làm chủ tịch đại hội Đại hội lập Ủy ban soạn thảo Tuyên ngôn Độc lập Bức tranh tái cảnh Tô mát Giép phơ sơn thành viên cịn lại trình bày nội dung Bản Tuyên ngôn Độc lập với chủ trì Đại hội đại biểu khác Trong đó, tun ngơn tố cáo chế độ áp thuộc địa cuat thực dân Anh tuyên bố 13 bang thuộc địa thức li khỏ Anh, thành lập mộ nhà nước Đó Hợp Chúng Quốc Hoa Kì + Oa – sinh – tơn: Người lãnh đạo chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ,
nhà lãnh đạo trị nhà qn có tài thao lược, có sức ảnh hưởng lớn
(9)lịch sử nước Mĩ, tổng tư lệnh Lục quân lục địa.Ông ca ngợi là: “Người chiến tranh, người hịa bình người nằm lòng dân tộc”
GV mở rộng thêm:
+ Tuyên ngôn độc lập Mĩ:
Tuyên ngôn độc lập Hoa Kỳ văn trị tuyên bố ly khai khỏi Vương quốc Anh 13 bang thuộc địa Bắc Mỹ lần công nhận quyền người: Chúng xác nhận chân lý định đề, người tạo bình đẳng, họ Tạo hóa cho họ Quyền bất khả xâm phạm, quyền có Quyền Sống, Quyền tự Quyền mưu cầu hạnh phúc Và tun ngơn có sức ảnh hưởng rộng lớn Ví dụ: Đối với tuyên ngôn độc lập Việt Nam + Mặc dù có mặt tích cực như: Khẳng định quyền người, đề cao nguyên tắc dân chủ điểm hạn chế tun ngơn khơng xóa bỏ chế độ nơ lệ việc bóc lột giai cấp công nhân nhân dân lao động
+ Trận Xa – – tô – ga coi trận thắng tạo nên bước ngoặt chiến
- (4-7-1776), thông qua Tuyên ngôn Độc lập tuyên bố thành lập Hợp chủng quốc Mĩ
(10)tranh lần quân đội thuộc địa giành chiến thắng trước quân Anh… + Trận I –ooc – tao trận thắng có tính chất định để kết thúc chiến tranh Với giúp sức 5000 quân Pháp, quân thuộc địa công mạnh mẽ buộc quân đội Anh phải đầu hàng Hoạt động 3: Tìm hiểu kết ý nghĩa chiến tranh giành độc lập. GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu thơng tin SGK trả lời câu hỏi: Em nêu kết quả chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh?
Học sinh: Trả lời. Giáo viên: Kết luận. GV giới thiệu:
+ Hiến pháp Hoa kì luật tối cao Mĩ, hiến pháp lâu đời tiếng giới với 200 năm lịch sử Hiến pháp quy định chế độ nhà nước Mĩ cộng hịa liên bang, theo hình thức Tam quyền phân lập Hiến pháp có điểm hạn chế là: Phụ nữ, thổ dân nơ lệ da đen khơng có quyền bầu cử + Oa – sinh – tơn tổng tống Hoa Kì vào năm 1789 lần vào năm 1792 tổng thống
- Năm 1781, trận I-ooc-tao giáng đòn định, giành thắng lợi cuối -1782, chiến tranh kết thúc
3 Kết ý nghĩa chiến tranh giành độc lập
* Kết quả:
- Anh thức cơng nhận độc lập 13 thuộc địa Bắc Mĩ
- Năm 1787, Hiến pháp Mĩ thông qua
(11)nhận 100% phiếu đại cử tri Oa – sinh - tơn miễn cưỡng phục vụ nhiệm kỳ thứ hai Ông từ chối tranh cử nhiệm kỳ ba tạo tiền lệ tổng thống phục vụ tối đa hai nhiệm kỳ
GV đặt câu hỏi: Em cho biết ý nghĩa của chiến tranh giành độc lập đối với nước Mĩ?
HS: Trả lời.
GV: Bổ sung, chốt ý.
GV: Tính chất chiến tranh thực chất cách mạng tư sản hình thức chiến tranh giành độc lập Là cách mạng tư sản dân chủ chưa triệt để chưa xóa bỏ chế độ nơ lệ Do vậy, sau Mĩ phải trải qua nội chiến lần để xóa bỏ hồn tồn chế độ
* Ý nghĩa: -Đối với Mĩ:
+Giải phóng nhân dân Bắc Mĩ khỏi cai trị thực dân Anh
+ Mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển Bắc Mĩ
- Đối với giới: Góp phần cổ vũ, thúc đẩy phong trào chống phong kiến Châu Âu phong trào đấu tranh giành độc lập Mĩ La tinh
(12)4 Củng cố.
- Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh giành độc lập Bắc Mĩ - Một số diễn biến chiến tranh
- Nhấn mạnh cách mạng tư sản diễn hình thức chiến tranh giành độc lập chưa triệt để chưa xóa bỏ chế độ nơ lệ 5 Dặn dị, tập nhà.
a) Dặn dò.
- Dặn dò học sinh làm học cũ - Chuẩn bị 31
b) BTVN
- So sánh chiến tranh giành độc lập Bắc Mĩ với cách mạng Hà Lan, cách mạng tư sản Anh, để thấy đa dạng hình thức cách mạng tư sản buổi đầu thời cận đại
Thời gian Nội dung
Tháng 9/1774
- Đại hội lục địa lần thứ tổ chức Phi la den phi a
- Nội dung: yêu cầu vua Anh bãi bỏ sách hạn chế công thương nghiệp Bắc Mĩ
(13)loạn
Tháng 4/ 1775 Chiến tranh bùng nổ, lực lượng yếu nên không chiến thắng quân Anh
Tháng 5/ 1775
- Triệu tập Đại hội lục địa lần thứ hai
- Nội dung: Thành lập “Quân đội thuộc địa” bổ nhiệm G Oa sinh ton làm tổng huy quân đội; kêu gọi nhân dân tham gia đóng góp cho quân đội
Tháng 4/7/1776 Thông qua Tuyên ngôn Độc lập
Ngày 17/10/1777
Nghĩa quân thắng lớn trận Xa-ra-tô-ga, tạo bước ngoặt chiến tranh
Năm 1781
(14)