1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài 23. Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước. Bảo vệ tổ quốc cuối thế kỷ XVIII

13 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bên cạnh những nhiệm vụ dân tộc như trên, phong trào Tây Sơn còn có những cống hiến lớn lao cho lịch sử dân tộc, Vương triều Tây Sơn đã ban hành nhiều chính sách tiến bộ, phù hợp với nhu[r]

(1)

Bài 23:

PHONG TRÀO TÂY SƠN VÀ SỰ NGHIỆP THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC CUỐI THẾ KỈ XVIII.

I. Mục tiêu học:

Sau học xong tiết em cần nắm được:

VỊ kiÕn thøc:

- Trớc tình trạng khủng hoảng chế độ phong kiến miền, nguy chia cắt đất nớc gia tăng, phong trào Tây Sơn, đánh đổ tập đoàn phong kiến thống trị, xố bỏ tình trạng chia cắt, bớc đầu thống lại đất nớc

- Trong trình đấu tranh mình, phong trào TS cịn hồn thành thắng lợi kháng chiến (chống Xiêm chống Thanh) bảo vệ độc lập dân tộc, góp thêm chiến cơng huy hồng vào nghiệp giữ nớc anh hùng dân tộc 2 Về t t ởng, tình cảm:

- Giáo dục lòng yêu nớc đấu tranh cho nghiệp bảo vệ toàn vẹn đất nớc - Tự hào tinh thần đấu tranh ngời nông dân Việt Nam

3 Kỹ năng:

- Rn luyn k nng ghi nhớ, phõn tớch tài liệu - Bồi dỡng kỹ sử dụng đồ lịch sử

- Bồi dỡng khả phân tích, nhận định kiện lịch sử II Thiết bị, tài liệu dạy học:

- Bản đồ Việt Nam có địa danh cần thiết - Lược đồ trận Rạch Gầm – Xoài Mỳt

- Một số câu nói vua Quang Trung, thơ ca ngời đơng thời nói Quang Trung, hỡnh ảnh…

III Tiến trình tổ chức dạy học 1. Kiểm tra cũ:

Câu hỏi 1: Em hóy nờu bối cảnh lịch sử nước ta thÕ kØ XVI – XVIII ? 2. Dẫn dắt vào mới:

(2)

động trị, đất nước thường xuyên xảy chiến tranh tập đoàn phong kiến Kết chia cắt Đàng Ngoài, Đàng Trong

Đến cuối kỉ XVIII, chế độ phong kiến nước ta bước vào giai đoạn khủng hoảng, suy tàn Trong thời điểm ấy, khởi nghĩa nông dân bùng lên mạnh mẽ đến mức người ta đánh giá kỉ XVIII “thế kỉ nông dân khởi nghĩa”, khởi nghĩa dân bùng lên từ ấp Tây Sơn (Bình Định) khởi nghĩa lớn cả, phát triển trở thành phong trào – Phong trào Tây Sơn Vậy phong trào Tây Sơn diễn nào? Phong trào làm ? Thầy - trị tìm hiểu học ngày hơm Bài 23: Phong trào Tây Sơn nghiệp thống đất nước, bảo vệ Tổ quốc cuối kỉ XVIII

3. Tổ chức dạy học:

Hot ng cu thy trò Kiến thức cần đạt Hoạt động : (Cỏ nhõn, cỏ nhõn) Tỡm hiểu

tình hình đất nước ta cuối kỉ XVIII, phong trào Tây Sơn nghiệp thống đất nước

- GV: u cầu HS tái lại tình hình trị cuối kỉ XVIII (cuối kỉ XVIII đất nước ta tồn tình trạng hai quyền tồn Đàng Trong – Đàng Ngoài.) – Phần GV đồ Việt Nam ranh giới hai Đàng quyền Đàng

- Chuyển qua tìm hiểu chế độ phong kiến Đàng Ngoài Đàng Trong kỉ XVIII GV: Chế độ phong kiến Đàng Ngoài kỉ XVIII nào? Biểu hiện?

Tương tự với Đàng Trong? HS theo dõi SGK trả lời câu hỏi

I. Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống đất nước.

1. Bối cảnh nước ta thế kỉ VIII

- Chế độ phong kiến Đàng Ngồi, Đàng lâm vào khủng hoảng, suy thối

(3)

GV: Các em theo dõi đoạn chữ nhỏ SGK và qua cho biết đời sống nhân dân ra sao?

HS: dựa theo đoạn trích phân tích đưa câu trả lời

GV: Nhận xét chốt ý: Như tình trạng triều đình phong kiến Đàng Ngồi, Đàng Trong khủng hoảng suy thối, đời sống nhân dân khổ cực, “tức nước vỡ bờ” điều tất yếu dẫn tới khởi nghĩa nông dân bùng nổ, tiêu biểu có khởi nghĩa Nguyễn Danh Phương, Nguyễn Hữu Cầu, Hồng Cơng Chất, Lê Duy Mật… lớn khởi nghĩa ba anh em ấp Tây Sơn (Bình Định)

- GV dẫn dắt: Vậy khởi nghĩa ba anh em họ Nguyễn diễn nào? Chúng ta tìm hiểu mục Phong trào Tây Sơn

GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu Phong trào Tây Sơn theo nội dung sau: thời gian, địa điểm cụ thể; lãnh đạo; nhiệm vụ chính; giai đoạn HS: dựa vào SGK trả lời nội dung

- GV: nhận xét chốt ý

- GV: giới thiệu ba anh em Nguyễn Nhạc Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ (Tổ tiên họ Hồ Nghệ An, theo chân chúa Nguyễn vào Quy Nhơn lập nghiệp từ thời Lê, từ dùng họ Nguyễn Ba anh em sinh Bình Định, cha cho theo học thầy giáo Hiến, vùng đất

=> phong trào đấu tranh nông dân bùng lên mạnh mẽ

2. Phong trào Tây Sơn

- Năm 1771 khởi nghĩa bùng lên ấp Tây Sơn (Bình Định)

(4)

nghèo nàn, thường xuyên chứng kiến cảnh bần người dân, nên từ sớm ba anh ni chí, luyện tập võ nghệ dẹp phiến loạn, ổn định đời sống nhân dân với cờ “lấy người giàu chia cho người nghèo” ba anh em dựng cờ khởi nghĩa thu hút đông đảo nhân nhân tham gia - Lá cờ khỏi nghĩa ba anh em họ Nguyễn nhanh chóng phát triển trở thành phong trào rộng lớn – Phong trào Tây Sơn Phong trào đảm nhận nhiệm vụ: đánh đổ quyền chúa Nguyễn Đàng Trong, quyền Lê – Trịnh Đàng Ngồi Từ nhiệm vụ này, phong trào Tây Sơn phát triển thành giai đoạn

- GV: Giới thiệu cho HS phát triển phong trào Tây Sơn (sử dụng đồ)

- GV: Vì việc đem quân Bắc lật đổ chính quyền Lê – Trịnh lại thực sứ mệnh thống đất nước?

- HS: suy nghĩ trả lời

- GV: nhận xét, chốt ý, giải thích thêm: từ kỉ XVI, đất nước lâm vào tình trạng chia cắt Nhiều lần chúa Nguyễn Đàng Trong hay chúa Trịnh Đàng Ngoài đem quân chiếm đánh (tất tận lớn) nhằm thống hai miền làm chưa có lần thực mục tiêu Vì mà lần tiến công quân Tây Sơn xem tiến công thực sứ

– Nhiệm vụ:

+ 1771 – 1786: đánh đổ quyền chúa Nguyễn Đàng Trong

(5)

mệnh lịch sử thống đất nước - HS nghe, ghi chép

- GV dẫn dắt: Ngoài nghiệp thống đất n-ớc phong trào Tây Sơn đảm đơng nhiệm vụ kháng chiến chống ngoại xâm bảo vệ Tổ quốc, điều thể cỏc em tỡm hiểu mục II

Hoạt động 2: (Cá nhân, lớp) Tìm hiểu 2 cuộc kháng chiến chông quân xâm lược Xiêm (1785) kháng chiến chống quân xâm lược Thanh (1789)

- GV: hướng dẫn HS khai thác SGK trả lời với nội dung: Nguyên nhân, diễn biến chính, kết quả, ý nghĩa hai kháng chiến theo bảng biểu

- GV tổ chức chia nhóm hoạt động lớp làm nhóm:

- Nhóm 1: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Xiêm

- Nhóm 2: kháng chiến chống quân Thanh

Sau phút tìm hiểu, GV kiểm tra tìm hiểu nhóm việc kháng chiến

HS: theo dõi SGK nhóm hoạt động trả lời câu hỏi GV GV kết hợp trao đổi với HS lược thuật trận đánh tiêu biểu, qua

II C¸c cuéc kh¸ng chiÕn ë cuèi thÕ kØ XVIII

(6)

đó cho HS thấy nghệ thuật đánh giặc sông nước, cách hành quân, cách đánh quân Tây Sơn…

 Kháng chiến chống Xiêm: (GV vấn đề hướng trước theo thứ tự nhóm)

- GV: Vì qn Xiêm lại đem quân sang xâm lược nước ta?

- HS: dựa vào SGK trả lời

- GV: Chốt ý giải thích thêm HS chưa rõ

(7)

Thới Sơn lao vào đội hình địch, thuyền địch hầu hết bị tan vỡ, khoảng vạn quân chết trận, số lại bỏ vượt qua Chân Lạp chạy nước từ quân Xiêm cần nghe thấy tiếng “sợ quân Tây Sơn sợ cọp”

- Chiến thắng thể phát huy vận dụng nghệ thuật đánh giặc sông nước dân tộc Việt, đánh tan vạn quân Xiêm bảo vệ lãnh thổ phía nam ta, nhân dân trở lại đời sống yên bình…

 Kháng chiến chống Thanh (1789):

Tương tự kháng chiến chống Xiêm GV cho HS tìm hiểu nội dung

(8)

nhà Thanh Mở đường cho quân Thanh xâm lược nước ta

Khi quân Thanh đến nước ta, Vua Lê Chiêu Thống bắt nhân dân ta cống nạp, phục dịch quân Thanh…

 Vua Lê Chiêu Thống “lấy voi dày mả tổ”, hành động chứng tỏ Lê Chiêu Thống khơng cịn đủ tư cách người đứng đầu đất nước

- GV: giải thích cho HS hành động Nguyễn Huệ lên ngơi Hồng đế:

+ Để có người đứng đầu đất nước, đủ tư cách đứng lãnh đạo nhân dân

+ Để tập hợp lực lượng đánh giặc

- GV: Giải thích cách hành quân thần tốc quân Tây Sơn: Từ Bình Định tới Nghệ An dài khoảng 300km, quân Tây Sơn vịng ngày (thời kì giao thơng hạn chế, có số ngựa voi cho tướng, quân bộ) Quân Tây Sơn hành quân ngày đêm không nghỉ Vào ban đêm người khiêng người, thay hành quân

(9)

Thanh Hóa lần Quang Trung cho tuyển quân Ra đến phong tuyến Tam Điệp (Ninh Bình) – Biện Sơn (Thanh Hóa) hội qn với quân mìn Đây, Quan Trung tổ chức quân đội mình, đặc biệt Quang Trung định cho quân ăn tết trước hẹn “mùng tết hạ nêu, khao quân thành” GV đọc lời hiểu dụ giải thích lời hiểu dụ Sau đó, GV thời ta đánh tết (tạo yếu tố bất ngờ, chủ quan quân địch)

GV: tường thuật lại trận Trận Ngọc Hồi – Đống Đa lược đồ (nếu không đủ thời gian lược thuật cà cho HS biết cách đánh quân Tây Sơn)

Tại trận Ngọc Hồi: mờ sáng ngày mùng tết, với 100 voi chiến chia làm hai cánh tả hữu công, cách đánh, 10 người dao ngắn dắt hông, khiêng 1 gỗ lớn, bên ngồi tẩm rơm ướt xơng lên phía trước tạo thành tường di động, bao vây địch vào,1 đội quân phía sau bắn tên, dồn địch vào khu vực bỏ chắn, xông vào giáp chiến với giặc, quân Thanh chạy toán loạn

- Tại trận Đống Đa: đạo quân Đô Đốc Long đánh thng vo n Khng Thng,

III Vơng triều Tây S¬n

- 1778 Nguyễn Nhạc xng Hồng đế (hiệu Thái Đức) -> Vơng triều Tây Sơn thành lập

- 1788 Nguyễn Huệ lên ngơi Hồng đế thống trị từ vùng đất từ Thuận Hoá trở Bắc

- Thành lập quyền cấp, kêu gọi nhân dân khôi phục sản xuất

- Lp li s hộ khẩu, tổ chức lại giáo dục, thi cử, tổ chức quân đội ( dịch chữ Hán, chữ Nôm để làm tài liệu dạy học)

- Đối ngoại hoàn hảo với nhà Thanh, quan hệ với Lào Chân Lạp tốt đẹp

(10)

quân Tây Sơn bao vây mặt, xông thẳng vào đồn, đốt lửa thiêu cháy doanh trại giặc Quân giặc chết nhiều Tướng giặc Sầm Nghi Đống thắt cổ tự tử (Hồ Xuân Hương viết thơ chễ giếu “Đề đền Sầm Nhi Đống”)

Sau đó, quân Tây Sơn nhanh chóng tiến chiến Thăng Long, tướng giặc Tôn Sĩ Nghị lúc ngủ, chưa kịp mặc áo giáp mà trèo lên ngựa bỏ chạy Tướng chạy, quân rắn đầu thi bắc cầu phao vượt sông bỏ thành chạy theo, lúc hoảng hoạn, số lượng q đơng cầu phao đứt, số quân giặc bị rơi xuống sông chết đuối nhiều làm “sông Nhị Hà bị tắc nghẽn”

- GV: Đánh giá vai trị, cơng lao to lớn của Phong trào Tây Sơn?

- HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi (nếu trả lời GV cho điểm khuyến khích)

Hoạt động 3: (Cá nhân) Tìm hiểu vương triều Tây Sơn sách tiến của vương triều

GV: hướng dẫn HS khai thác SGK với nội dung: Thời gian thành lập; Các sách vương triều Quang Trung: đối nội (kinh tế, giáo dục, văn hóa); đối ngoại (với nước); đánh giá sách đóng góp vương triều Tây Sơn

(11)

cầu lịch sử , phong trào khởi nghĩa tiếp tục - GV trình bày tiếp kiện Nguyễn Huệ lên 1788

- GV yêu cầu HS theo dâi SGK c¸c chÝnh s¸ch cđa vua Quang Trung

- GV nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn sách vua Quang Trung

GV minh hoạ sách đối ngoại Quang Trung Sau đánh tan 29 vạn quân Thanh, Quang Trung cử Ngơ Văn Sở Phan Huy ích sang Trung Quốc cầu phong, lập lại hồ bình để xây dựng đất nớc Nhà Thanh giảng hoà, phong vơng gửi quà tặng cho Quang Trung

- GV ph¸t vấn: Em có nhận xét việc làm cđa Quang Trung?

- GV kết luận: Những sách Quang Trung mang tính chất tiến bộ, thể ý tởng ông vua muốn thực sách cải cách Nhng sách tiến ơng cha có ảnh hởng lớn phạm vi nớc 1792 Quang Trung đột ngột qua đời, nghiệp thống đất nớc, đa đất nớc thoát khỏi khủng hoảng cha thành

Bảng biểu mục II

Kháng chiến chống quân xâm lược Xiêm (1785)

Kháng chiến chống quân xâm lược Thanh (1789)

Nguyên nhân

Chúa Nguyễn bị lật đổ, Nguyễn Ánh cầu cứu quân Xiêm

Vua Lê Chiêu Thống cầu cứu nhà Thanh

Diễn biến

- Vua Xiêm sai vạn quân sang xâm lược nước ta

- Nguyễn Huệ tổ chức trận Rạch Gầm – Xoài Mút đánh tan quan

- Cuối năm 1788, Vua Thanh sai Tôn Sĩ nghị đem 29 vạn quân sang xâm lược nước ta

(12)

Xiêm hoàng đế, lấy hiệu Quang Trung, đem quân tiến đánh Bắc

- Sau ngày Tết 1789, với hành quân thần tốc, giành thắng lợi vang dội trận Ngọc Hồi – Đống Đa, tiến vào Thăng Long, đánh bại hoàn toàn quân Xâm lược

Kết quả, ý nghĩa

Ta đánh tan quân xâm lược, bảo vệ tồn vẹn lãnh thổ phía nam

Đánh tan 29 vạn quân Xâm lược Thanh, bảo vệ tồn vẹn lãnh thổ Thể ý chí dân tộc…

4 Củng cố

GV : khc sõu v Vai trò Nguyễn Huệ phong trào nông dân Tây Sơn i vi lch s dõn tộc

(13)

khẳng định, Vương triều Tây Sơn vương triều tiến lịch sử phong kiến Việt Nam, vương triều thống lịch sử thời phong kiến nước ta

5 Dặn dò, tập nhà: - Hc bi

Ngày đăng: 10/03/2021, 14:26

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w