* Xác định các luận điểm chính Gv yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi - Nêu những nét khái quát về hoàn cảnh sáng tác, nội dung cốt truyện - Những luận điểm chính về nhân vật Mị2. Hs trả lời [r]
(1)Ngày soạn: 18/05/201
Ngày giảng: . Tiết 2
ÔN VỢ CHỒNG A PHỦ I.Mục tiêu học
1 Kiến thức: Củng cố kiến thức tác giả, tác phẩm
2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ viết nghị luận văn học nhân vật Từ Hs hình thành lực sau:
- Năng lực sáng tạo - Năng lực giao tiếp
- Năng lực cảm nhận nội dung nghệ thuật văn
3 Thái độ: yêu mến trân trọng giá trị nghệ thuật, biết đồng cảm chia sẻ với mảnh đời bất hạnh
II Phương tiện thực hiện
- Gv: SGK, SGV, Tài liệu chuẩn, Giáo án - Hs: SGK, ghi, soạn, nháp
III Cách thức tiến hành:
Nêu vấn đề, phát vấn, trao đổi thảo luận IV Tiến trình học
1 Ổn định lớp Bài học
Hoạt động Gv & Hs Nội dung cần đạt * Hoạt động luyện tập
HĐ 1: Hướng dẫn học sinh làm đề 22ph Đề 1: Cảm nhạn nhân vật Mị * Viết đoạn văn mở bài
Gv cho Hs ngồi viết mở ph Gv gọi Hs đọc mở viết Gv nhận xét, định hướng
* Xác định luận điểm chính Gv yêu cầu Hs trả lời câu hỏi - Nêu nét khái quát hoàn cảnh sáng tác, nội dung cốt truyện - Những luận điểm nhân vật Mị?
Hs trả lời câu hỏi vào nháp Thời gian suy nghĩ cho Hs 10ph GV yêu cầu Hs trình bày Gv nhận xét, định hướng đáp án
Đề 1: Nhân vật Mị
I Mở bài
- Giới thiệu vài nét lớn tác giả, tác phẩm; - Giới thiệu nhận định chung nhân vật Mị
II Thân bài:
1 Khái quát tác phẩm : Giới thiệu hoàn cảnh đời tác phẩm, xuất xứ tác phẩm, tóm tắt nội dung truyện
Phân tích nhân vật Mị : a/ Phân tích đặc điểm 1:
- Nêu đặc điểm: Mị người phụ nữ có cuộc sống nghèo khổ, gợi cách ấn tượng phần mở đầu truyện
-Làm rõ đặc điểm: Mị cô gái trẻ, đẹp, yêu đời nợ “truyền kiếp”, bị bắt làm “con dâu gạt nợ” nhà thống lí Pá Tra, bị đối xử tàn tệ, ý thức sống ( lời giới thiệu Mị, công việc, không gian buồng Mị,…).
b./Phân tích đặc điểm 2:
(2)? Tác phẩm có đặc sắc nghệ thuật
Hs trả lời
- Viết đoạn văn kết bài
Gv yêu cầu Hs nhà viết đoạn văn kết
HĐ 1: Hướng dẫn học sinh làm
đề 2
20ph
* Viết đoạn văn mở bài
Gv cho Hs ngồi viết mở ph Gv gọi Hs đọc mở viết Gv nhận xét, định hướng
* Xác định luận điểm chính Gv yêu cầu Hs trả lời câu hỏi - Nêu nét khái quát hoàn cảnh sáng tác, nội dung cốt truyện - Những luận điểm nhân vật Mị?
Hs trả lời câu hỏi vào nháp Thời gian suy nghĩ cho Hs 10ph GV yêu cầu Hs trình bày
hạnh phúc
-Làm rõ đặc điểm: Mùa xuân đến (thiên nhiên, tiếng sáo gọi bạn, bữa rượu,…), Mị thức tỉnh (kỉ niệm sồng dậy, sống với tiếng sáo, ý thức thời gian, thân phận,…) muốn chơi (thắp đèn, quấn tóc,…) Khi bị A Sử trói vào cột, Mị “như khơng biết bị trói”, thả hồn theo tiếng sáo
c/Phân tích đặc điểm 3:
- Nêu đặc điểm: Mị người phụ nữ có sức phản kháng mạnh mẽ
- Làm rõ đặc điểm: Lúc đầu, thấy A Phủ bị trói, Mị dửng dưng “vơ cảm” Nhưng nhìn thấy “dòng nước mắt chảy xuống hai hõm má xám đen lại” A Phủ, Mị xúc động, nhớ lại mình, đồng cảm với người, nhận tội ác bọn thống trị Tình thương, đồng cảm giai cấp, niềm khát khao tự mãnh liệt,… thúc Mị cắt dây trói cứu A Phủ tự giải cho đời
Nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật Mị:
- Tác giả giới thiệu nhân vật Mị đầy bất ngờ, tự nhiên mà ấn tượng Một bút pháp mô tả tâm lý sắc sảo, tinh tế
- Các tình tiết dẫn dắt cách khéo léo tự nhiên Giọng trần thuật tác giả hoà vào độc thoại nội tâm nhân vật tạo nên ngôn ngữ nửa trực tiếp đặc sắc
-Ngôn ngữ kể chuyện sinh động, chọn lọc, sáng tạo, tinh tế, mang đậm màu sắc miền núi III Kết :
- Kết luận chung vè hình tượng nhân vật Mị - Nêu ý nghĩa nhân vật
- Cảm nghĩ nhân vật
Đề : Phân tích nhân vật A Phủ truyện "Vợ chồng A Phủ" Tô Hoài
A/ Lập dàn ý : I Mở bài:
- Giới thiệu vài nét lớn tác giả, tác phẩm; - Giới thiệu nhận định chung nhân vật A Phủ.
II Thân bài:
1 Khái quát tác phẩm : Giới thiệu hoàn cảnh đời tác phẩm, xuất xứ tác phẩm, tóm tắt cốt truyện
Phân tích nhân vật A Phủ a/ Phân tích đặc điểm 1:
- Nêu đặc điểm: A Phủ có số phận đặc biệt, là nạn nhân hủ tục lạc hậu cường quyền phong kiến miền núi:
(3)Gv nhận xét, định hướng đáp án
? Tác phẩm có đặc sắc nghệ thuật
Hs trả lời
- Viết đoạn văn kết bài
Gv yêu cầu Hs nhà viết đoạn văn kết
LIÊN HỆ SỐ ĐT 0987255000 ĐỂ CĨ THÊM GIÁO ÁN ƠN
nghèo khơng lấy vợ b./ Phân tích đặc điểm 2:
- Nêu đặc điểm: A Phủ có phẩm chất tốt đẹp
-Làm rõ đặc điểm: + A Phủ chàng trai biết sống sống mạnh mẽ
Ở vùng núi cao, bọn chúa đất thống lí Pá Tra thứ trời Con trai thống lí trời, không dám đụng tới Nhưng A Phủ không sợ Với A Phủ, A Sử đứa phá đám chơi, cần phải đánh Thế
A Phủ phải trả giá đắt cho hành động táo tợn Nhưng người đơn giản, A Phủ không quan tâm Khi phải sống thân phận kẻ làm công trừ nợ, A Phủ chàng trai tự do, dù phải quanh năm thân mình, A Phủ "bơn ba rong ruổi ngồi gị ngồi rừng" làm phăng phăng thứ, không khác với năm tháng trước
+ A Phủ người có sức sống mãnh liệt: Khi bị nhà thống lí đánh đập dã man, A Phủ biết cúi đầu nín nhịn, chí lúc Mị cởi trói, A Phủ xác chực "ngã khuỵu""không bước nổi" Nhưng khát vọng sống trỗi dậy, A Phủ "quật sức vùng lên chạy" thốt khỏi gơng cùm, xiềng xích Đáp lại lời kêu thương gió lạnh buốt Mị: A Phủ cho tơi Ở chết mất, A Phủ không thể bỏ rơi người đàn bà vừa cứu mình, anh nói: Đi với tơi để đền ơn đáp nghĩa người cứu Sự vùng lên tự giải cho A Phủ Mị tiêu biểu cho vươn lên đồng bào dân tộc miền núi, cho dù tự phát tiền đề cho vươn tới ánh sáng Đảng chặng đời sau A Phủ
Nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật A Phủ:
- Nhân vật A Phủ người hành động
- Miêu tả nhân vật qua hành động với ngôn từ chọn lọc, câu văn biến hoá nhịp điệu
III Kết bài:
- Kết luận chung hình tượng nhân vật A Phủ - Nêu ý nghĩa nhân vật
- Cảm nghĩ nhân vật
(4)vàng trước thời gian Vợ chồng A Phủ
3 Hướng dẫn học bài: 1ph LIÊN HỆ SỐ ĐT 0987255000 ĐỂ CÓ THÊM GIÁO ÁN ÔN a Củng cố: