Bài học hôm nay giúp các em biết cách nghỉ ngơi đúng cách?. -GV ghi tên bài lên bảng?[r]
(1)Thứ hai ngày 31tháng 11năm 2016. TUẦN 9:
TIẾT 1:
TỰ NHIÊN XÃ HỘI. HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI.
( Dạy lớp 1a,1b,1c,1d). I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
- HS kể hoạt động, trò chơi mà em thích
- Biết đứng ngồi học cách, tư cho lợi cho sức khoẻ 2 Kĩ năng:
- Tự giác thực điều học vào sống ngày 3 Thái độ:
- GDHS biết nghỉ ngơi cách II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -SGK,tranh minh họa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thờ
i gian
Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 5’
I:Ổn định tổ chức. II Kiểm tra cũ:
-GV kiểm tra đồ dùng sách học sinh
-GV gọi HS trả lời câu hỏi -Muốn thể khoẻ mạnh, mau lớn ta phải ăn uống nào?
-Kể tên hững thức ăn mà em thường ăn uống ngày?
-GV nhận xét
-HS để đồ dùng học tập lên bàn
-HS trả lời câu hỏi, lớp nhận xét
-Ăn uống no,đủ chất Cơm,thịt,cá,trứng,rau,tôm
-HS lắng nghe 28’
3’
III.Bàimới: 1.Giới thiệu bài.
-GV cho hs chơi trò chơi:”Máy bay đến,máy bay đi”
- GV hướng dẫn cách chơi, vừa nói vừa làm mẫu: -GV cho HS chơi trị chơi Kết luận:
- Ngồi lúc học tập, cần nghỉ ngơi
(2)bằng hình thức giải trí Bài học hơm giúp em biết cách nghỉ ngơi cách
-GV ghi tên lên bảng
-HS lắng nghe -HS quan sát 12’ 2.Các hoạt
động. *HĐ1:Thả o luận theo nhóm
- Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động
+Hàng ngày em chơi trị gì?
+HS trao đổi phát biểu +GV ghi tên trò chơi lên bảng
+Theo em hoạt động có lợi, hoạt động có hại cho sức khoẻ?
+HS thảo luận trả lời * Bước 2:Kiểm tra kết thảo luận
-Theo em ta nên chơi trò chơi để có lợi cho sức khoẻ?
-Khi chơi phải ý điều gì? ( an tồn chơi)
-HS học theo nhóm -HS tr l i.ả
HS lắng nghe
-An toàn chơi 13’ *.HĐ
2:Làm việc với sgk
*Bước 1: giao nhiệm vụ thực hoạt động
-GV hướng dẫn HS quan sát hình 20, 21 sgk
-Mỗi nhóm hình trả lời +Bạn nhỏ làm gì? +Nêu tác dụng việc làm đó?
-HS trao đổi thảo luận *Bước 2: kiểm tra kết hoạt động
-GV gọi số HS nhóm phát biểu Các bạn khác bổ sung, nhận xét
-HS thảo luận theo nhóm
(3)*Kết luận:Khi làm việc nhiều học hành sức cần nghỉ ngơi Nhưng nghỉ ngơi khơng lúc, cách có hại chosức khoẻ
-HS lắng nghe
5’ IV.Củng cố dặn dị:
*Hơm học gì?
-Chúng ta nên nghỉ ngơi nào?
-Hướng dẫn HS thực hành nhà, nghỉ ngơi cách -Chuẩn bị cho tiết học sau