1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

Đề và đáp án Toán 6 HK I 2010-2011

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 14,11 KB

Nội dung

[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I HẢI LĂNG Năm học 2010-2011

Mơn : TỐN 6

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính sau:

a) A = 12 : {390:[500 - (53+35.7)]} b) B = 194.12 + 6.437.2 + 3.369.4 Bài 2: (2 điểm) Tìm số tự nhiên x , biết :

a) 4( x + 12) = 120 b) 96 - 3.(x+1) = 35: 32

Bài 3: (1điểm) Dùng chữ số 7, 6, ghép thành số tự nhiên có chữ số khác cho số chia hết cho mà không chia hết cho ?

Bài 4: (2 điểm) Cho số: a = 45 ; b = 75 ; c = 105

a) Tìm ƯCLN(a, b, c ) b) Tìm BCNN (a, b, c)

Bằng cách phân tích thừa số nguyên tố

Bài 5: (1điểm)Một đội thiếu niên xếp hàng 3, hàng 4, hàng thừa người

Hỏi đội thiếu niên có người, biết số người khoảng từ 160 đến 200

Bài 6(2 điểm) Trên tia Ox, lấy điểm M N cho OM = cm ; ON = 10 cm

a) Tính MN

b) Điểm M có trung điểm đoạn thẳng ON khơng ? Vì ?

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I HẢI LĂNG Năm học 2010-2011

Mơn : TỐN 6

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1:(2 điểm) Thực phép tính sau :

a) A = 12 : {360 : [310 - (53+20 : 4)]} b) B = 3.194.4 + 437 12 + 4.369.3

Bài 2:(2 điểm) Tìm x  N:

a) 3(x - 12 ) = 150 ; b) 90 - (x + ) = 24 : 2

Bài 3:(1 điểm) Dùng chữ số 4, 2, ghép thành số tự nhiên có chữ số khác cho số chia hết cho mà khơng chia hết cho ?

Bài 4: ((2 điểm ) Cho số : a = 50 ; b = 72 ; c = 205

a) Tìm ƯCLN(a, b, c) ; b) Tìm BCNN (a, b, c)

Bằng cách phân tích thừa số nguyên tố

Bài 5: (1điểm)Một đội thiếu niên xếp hàng 5,hàng 6, hàng thừa người

Hỏi đội thiếu niên có người, biết số người khoảng từ 250 đến 500

Bài 6: (2 điểm) Trên tia Ox, lấy điểm M N cho OM = cm ; ON = 12 cm

a) Tính MN

b) Điểm M có trung điểm đoạn thẳng ON khơng ? ?

Đề chẵn ĐỀ CHÍNH THỨC

(2)

Đáp án - Biểu điểm : Đề chẵn

* Lưu ý: Đề chẵn thêm dấu ngoặc đơn sau số câu a): a) A = 12 : {360 : [310 - (53+20 : 4)]}

Bài 1: Mỗi câu điểm

a)A = 12 : {390:[500 – (53 +35.7)]}

A = 12 : {390:[500 – (125 +245)]} 0.25đ

A = 12 : {390:[500 – 370]} 0.25đ

A = 12 : {390: 130} 0.25đ

A= 12 :

A = 0.25đ

b)B = 194.12 + 6.437.2 + 3.369.4

B = 194.12 + 437.12 + 369 12 0.25đ

B = (194 + 437 + 369) 12 0.25đ

B = 12.1000 0.25đ

B = 12000 0.25đ B i 2à : M i câu i mỗ đ ể

a) 4(x + 12) = 120

x +12 = 120:4 (0,25 đ)

x +12=30 (0,25 đ)

x =30-12 (0,25 đ)

x =18

Vậy x=18 (0,25 đ)

b) 96-3.(x+1) = 35: 32

96-3.(x+1) = 33 (0,25 đ)

96-3.(x+1) = 27 3.(x+1) =96-27

3.(x+1) = 69 (0,25 đ)

x+1 = 69:3

x+1= 23 (0,25 đ)

x=23-1 = 22

Vậy x=22 (0,25 đ)

Bài 3:

Ba chữ số khác có tổng chia hết cho mà không chia hết cho : 7,6,2 (0.5đ) Các số lập là: 762 ; 726 ;672 ;627 ;276 ;267 (0.5đ)

Bài 4: (1 đ) Ta có :

45 = 32.5

75 = 3.52

105 = 3.5.7

a) ƯCLN (45;75;105) = 5=15 (0.5 đ )

b)BCNN (45;75;105 ) = 32.52.7 =1575 (0.5đ)

Bài : (1.0đ)

Gọi số thiếu niên cần tìm : a (người) ( a Є N; 160 ≤a ≤ 200) Theo đề ta có :

(3)

(a - ) ⋮ => a-2 Є BC ( ; ; ) (0.25 đ) (a - ) ⋮

Mà : BCNN ( ; 4; 5) = 3.4.5 =60 nên : (0.25đ) BC ( ; ; ) = { ; 60 ; 120 ; 180 ; 240; } (0.25đ) Vì 160 ≤ a ≤ 200 nên ta chọn a -2 = 180 hay a = 182 (0.25đ) Vậy đội thiếu niên có 182 người

Bài 6: (2.0 đ)

I) O M N x (0.5đ)

a)

Trên tia Ox , có OM < ON ( cm < 10 cm ) nên

M nằm O N (0.25đ)

Do : ON = OM + MN => (0.25đ) MN = ON – OM = 10– = ( cm ) (0.25đ)

Vậy MN = ( cm ) b)

M nằm điểm O , N (0.25đ) OM = MN = 5cm (0.25đ)

nên M trung điểm đoạn thẳng ON (0.25đ)

(4)

Đáp án - Biểu điểm : Đề lẻ Bài 1: Mỗi câu điểm

a)A = 12 : {360:[310 – (53 +20:4)]}

A = 12 : {360:[310 – (125 + 5)]} 0.25đ

A = 12 : {360:[310 – 130]} 0.25đ

A = 12 : {360: 180} 0.25đ

A= 12 :

A = 0.25đ

b)B = 3.194.4 + 437.12 + 4.369.3

B = 194.12 + 437.12 + 369 12 0.25đ

B = (194 + 437 + 369) 12 0.25đ

B = 12.1000 0.25đ

B = 12000 0.25đ B i 2à : M i câu i mỗ đ ể

a) 3(x - 12) = 150

x -12 = 150:3 (0,25 đ)

x -12=50 (0,25 đ)

x =50+12 (0,25 đ)

x =62

Vậy x=62 (0,25 đ)

b) 90-2.(x+1) = 24: 2

90-2.(x+1) = 23 (0,25 đ)

90-2.(x+1) = 2.(x+1) =90-8

2.(x+1) = 82 (0,25 đ)

x+1 = 82 :

x+1= 41 (0,25 đ)

X = 41-1 = 40

Vậy x = 40 (0,25 đ)

Bài 3:

Ba chữ số khác có tổng chia hết cho mà không chia hết cho : 2,4,0 (0.5đ) Các số lập là: 420 ; 240 ;204 ;402 (0.5đ)

Bài 4: (1 đ) Ta có :

50 = 2.52

72 = 23.32

150 = 2.3.52

a) ƯCLN (50;72;150 ) = (0.5 đ )

b)BCNN (45;75;105 ) = 2.332.52 =1800 (0.5đ)

Bài : (1.0đ)

Gọi số thiếu niên cần tìm : a (người) ( a Є N; 250 ≤a ≤ 500) Theo đề ta có :

(a - ) ⋮

(a - ) ⋮ => a-1 Є BC ( ; ; ) (0.25 đ) (a - ) ⋮

(5)

BC ( ; ; ) = B(210) ={ ; 210 ; 420 ; 630 ; 840; } (0.25đ) Vì 250 ≤ a ≤ 500 nên ta chọn a -1 = 420 hay a = 421 (0.25đ)

Vậy đội thiếu niên có 421 người

Bài 6: (2.0 đ)

I) O M N x (0.5đ)

a)

Trên tia Ox , có OM < ON ( cm < 12 cm ) nên

M nằm O N (0.25đ)

Do : ON = OM + MN => (0.25đ) MN = ON – OM = 12– = ( cm ) (0.25đ)

Vậy MN = ( cm ) b)

M nằm điểm O , N (0.25đ) OM = MN = cm (0.25đ)

nên M trung điểm đoạn thẳng ON (0.25đ

(6)

Ngày đăng: 09/03/2021, 09:18

w