DE KSCL dau nam

Phòng GD - ĐT Gio Linh Trường TH Trung Sơn số 2 PHIẾU KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học: 2010 - 2011 Môn: Tiếng Việt ( Kiểm tra đọc)- Lớp 4 Thời gian : 40 phút (không kể thời gian giao phiếu) Họ và tên: Lớp 4 I-Đọc thầm và làm bài tập:(4đ) a) Đọc thầm bài: Cửa Tùng Từ cầu Hiền Lương, thuyền xuôi khoảng sáu cây số nữa là đã gặp biển cả mênh mông. Nơi dòng Bến Hải gặp sóng biển khơi ấy chính là Cửa Tùng. Bãi cát ở đây từng được ngợi ca là “Bà chúa của các bãi tắm”. Diệu kì thay, trong một ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển. Bình minh, mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt. Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà, thì đổi sang màu xanh lục. Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển. b)Khoanh tròn chữ cái đặt trước ý trả lời đúng: Câu1: Vì sao bãi cát ở Cửa Tùng lại được coi là “Bà chúa của các bãi tắm”? A. Vì bãi tắm ở đấy vốn là nơi tắm của các vua chúa thời xưa. B. Vì cạnh bãi biển là một làng chài có tên là Bà Chúa. C. Vì đây là bãi tắm đẹp và kì vĩ nhất trong tất cả các bãi tắm. Câu2: Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt? A. Nước biển Cửa Tùng trong vắt. B. Trong một ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển. C. Nước biển Cửa Tùng xanh biếc như ngọc. Câu 3: Đoạn văn trên có mấy hình ảnh so sánh? A. Hai hình ảnh B. Ba hình ảnh. C. Bốn hình ảnh ( là các hình ảnh:……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………) Câu4: Câu cuối có mấy từ chỉ hoạt động, trạng thái nào? A. Hai từ. B. Ba từ. C. Bốn từ. ( là các từ:……………………………………………………………………………) ĐIỂM Phòng GD - ĐT Gio Linh Trường TH Trung Sơn số 2 PHIẾU KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học: 2010 - 2011 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 (Bài kiểm tra viết) Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao phiếu) Họ và tên: Lớp 4 1. Viết chính tả: (5 điểm) 2. Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Dựa vào gợi ý sau để kể về một người lao động trí óc mà em biết. a. Người đó là ai? Làm nghề gì? b. Người đó hàng ngày làm những công việc gì? c. Người đó làm việc như thế nào? ĐIỂM