- Đọc bản đồ các môi trường địa lí để nhận biết vị trí của môi trường nhiệt đới gió mùa... - Đọc lược đồ gió mùa châu Á để nhận biết vùng có gió mùa, Hướng và tính chất của gió mùa hạ [r]
(1)TUẦN: 4 Mơn: Địa Lí Tiết : 7
Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI MƠI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIĨ MÙA I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Trình bày giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm tự nhiên mơi trường nhiệt đới gió mùa
2 Kĩ năng
- Đọc đồ mơi trường địa lí để nhận biết vị trí mơi trường nhiệt đới gió mùa
- Đọc lược đồ gió mùa châu Á để nhận biết vùng có gió mùa, Hướng tính chất gió mùa hạ gió mùa đơng
- Đọc biểu đồ nhiệt độ lượng mưa để nhận biết môi trường nhiệt đới gió mùa
3 Thái độ
Có thái độ nghiêm túc học tập, tích cực hợp tác phát biểu học tập II. Chuẩn bị
- GV: đồ mơi trường địa lí; Lược đồ hướng gió; tranh cảnh quan - HS: Sưu tầm tư liệu sách giáo khoa
III Các bước lên lớp 1.Ổn định tổ chức
Kiểm tra vệ sinh phòng học, vệ sinh cá nhân học sinh, kiểm tra sỉ số chuẩn bị học sinh
2 Kiểm tra cũ
Câu 1.Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới?
Câu Nêu Tại diện tích xa van, hoang mac ngày mở rộng? 3.Dạy mới
Giới thiệu : Giới thiệu theo tiêu đề sgk
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung
Hoạt động Tìm hiểu khí hậu mơi trường nhiệt đới gió mùa Gv cho học sinh tìm hiểu thông tin sgk H5.1; đồ môi trường địa lí
? Xác định vị trí mơi trường nhiệt đới gió mùa?
? Quan sát H7.1 7.2, nhận xét hướng gio1tho6i3 vào mùa hạ mùa đơng, giải thích lượng mưa khu vực có chênh lệch lớn giữ mùa hạ mùa đông?
Gv chuẩn xác kết luận
Gv cho học sinh tìm hiểu thông tin sgk biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa H7.3; 7.4
? Nhận xét diễn biến nhiệt độ, lượng mưa năm khí hậu
Hoạt động lớp
Tl: Nam Á Đông Nam Á Tl:
- Mùa hạ: gió thổi theo hướng Nam; Tây Nam ( từ biển vào) nên độ ẩm cao, gây mưa lớn - Mùa đơng: gió thổi theo hướng Bắc; đông Bắc ( Từ nội địa ra) độ ẩm thấp, mưa Hoạt động lớp phút Hs thảo luận nhóm hs thống ý kiến, trình bày, nhận xét bổ sung
Hs cần đạt:
1 Khí hậu
- Vị trí : Ở khu vực Nam Á Đông Nam Á
(2)nhiệt đới gió mùa? Diễn biến nhiệt độ , lượng mưa Hà Nội có khác Mum Bai?
Gv chuẩn xác kết luận
- Hà nội: Biên độ nhiệt lớn ( thấp 160c; cao 30oc
=> 14 0c), mưa nhiều
mưa theo mùa, lượng mưa cao khoảng 350mm
- Mum Bai: Biên độ nhiệt nhỏ ( thấp 230c; cao
30oc => 0c), mưa nhiều
các tháng 6,7,8,9; tháng khác mưa Hà Nội
=> Nhiệt độ lượng mưa thay đổi theo mùa
Hoạt động Tìm hiểu đặc điểm khác mơi trường nhiệt đới gió mùa
Gv cho Hs tìm hiểu thơng tin sgk Và H7.5, 7.6
?Nhận xét thiên nhiên màu sắc ảnh ?
Gv chuẩn xác , kết luận bổ sung
? Nêu nhận xét thảm thực vật mơi trường nhiệt đới gió mùa ?
Gv chuẩn xác , kết luận bổ sung
Hoạt động lớp phút
Tl : - H7.1 : Cây cối xanh tươi mùa mưa
- H7.2 : Cây cối rụng màu vàng úa
Tl : Thảm thực vật phong phú, đa dạng
2 Các đặc điểm khác của môi trường
Thảm thực vật phong phú đa dạng
Gv gọi 1-2 Hs đọc phần ghi nhớ 1-2 Hs đọc rõ, to phần ghi nhớ 4 Củng cố:
Câu Nêu đặc điểm bật khí hậu nhiệt đới gió mùa? Câu Trình bày đa dạng mơi trường nhiệt đới gió mùa?
Câu :Lớp 7A Em kể tên số loại trồng chủ yếu mơi trường nhiệt đới gió mùa
5 Hướng dẫn nhà
- Hướng dẫn hs học
- Hướng dẫn hs thu thập tư liệu, tranh ảnh thông qua báo,đài, internet… - Hướng dẫn chuẩn bị
- Nhận xét đánh giá tiết học IV Rút kinh nghiệm
Mơn: Địa Lí
Ngày soạn:
(3)
I Mục tiêu học:
- Sau học, học sinh cần: Kiến thức:
- Nắm mối quan hệ khí hậu, đất trồng với nơng nghiệp Giữa khai thác đất bảo vệ đất
- Biết số trồng vật nuôi kiểu mơi trường khác đới nóng Kĩ năng:
- Luyện tập cách mô tả tượng địa lí qua tranh ỹe liên hồn, củng cố kĩ đọc ảnh địa lí học sinh
- Luyện kĩ đọc ảnh địa lí mức cao hơn, phức tạp mối quan hệ khí hậu, đất trồng với nơng nghiệp, khai thác bảo vệ đất
Thái độ:
Yêu thiên nhiên quê hương đất nước II Chuẩn bị:
- Ảnh sói mịn đất sườn núi
- Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa mơi trường xích đạo ẩm III Các bước lên lướp:
1
Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ:
? Các đặc điểm khác môi trường Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng
? Hãy nhắc lại đặc điểm khí hậu mơi trường xích đạo ẩm, mơi trường nhiệt đới mơi trường nhiệt đới gió mùa? - GV: Ghi nhanh bảng động + Môi trường xích đạo ẩm: Khí hậu nóng quanh năm, biên độ dao động nhiệt năm nhỏ (3oC) Lượng mưa trung
bình năm lớn 1500mm đến 2500mm Độ ẩm trung bình năm 80%
+ Mơi trường nhiệt đới: Nhiệt độ cao quanh năm trung bình 20oC (Tuy có sự
thay đoỏi theo mùa) Lượng mưa trung bình năm từ 500mm đến 1500mm, mưa theo mùa, năm có thời kì khô hạn kéo dài từ – tháng, gần chí tuyến thời kì khơ
- HS: Nhắc lại đặc điểm kiểu khí hậu nêu
(4)hạn kéo dài, biên độ nhiệt lớn
+ Môi trường nhiệt đới gió mùa: Nhiệt độ lượng mưa thay đổi theo mùa gió Nhiệt độ trung bình năm 20oC, biên
độ nhiệt năm khoảng 8oC, lượng mưa trung bình
năm khoảng 1000mm - GV: Với đặc điểm khí hậu kiểu mơi trường đới nóng lại có đặc điểm riêng hoạt động sản xuất nơng nghiệp
THẢO LUẬN NHĨM - GV: Chia lớp thành nhóm lớn ( Trong nhóm lớn chia thành nhóm nhỏ)
* Nhóm 1(Lớn): Mơi trường xích đạo ẩm có thuận lợi và khó khăn sản xuất nơng nghiệp Biện pháp khắc phục?
* Nhóm (Lớn): Mơi trường nhiệt đới nhiệt đới gió mùa có thuận lợi khó khăn gì đối với sản xuất nơng nghiệp. Biện pháp khắc phục?
- GV: Bổ xung chuẩn hoá kiến thức
- HS: Thảo luận báo cáo kết quả…… nhóm tự nhận xét
HS: Thảo luận báo cáo kết quả…… nhóm tự nhận xét
Mơi trường Mơi trường xích đạo ẩm Mơi trường nhiệt đới nhiệt đới gió mùa
Thuận lợi
Nắng, mưa nhiều quanh năm Trồng nhiều loại cây, vật nuôi đa dạng
Có thể xen canh gối vụ quanh năm
Nóng quanh năm, lượng mưa tập trung theo mùa gió
Cần chủ động bố trí mùa vụ, lựa chọn trồng vật ni phù hợp
Khó khăn
Nóng ẩm nên nấm mốc, côn trùng, sâu bệnh phát triển mạnh gây hại cho trồng vật nuôi Chất hữu phân huỷ nhanh nóng ẩm, tầng mùn mỏng dễ bị rửa trôi
Mưa theo mùa dễ gây lũ lụt sói mịn đất
Mùa khô kéo dài gây hạn hán, hoang mạc dễ phát triển
Thời tiết thất thường, nhiều thiên tai
Biện pháp khắc phục
Bảo vệ rừng, khai thác có kế hoạch, khoa học
Làm tốt công tác thuủy lợi, trồng che phủ đất
Đảm bảo tính chất mùa vụ Phòng chống thiên tai, sâu bệnh
(5)- GV: Hướng dẫn hs đọc “Ở vùng đồng … cao lương chủ yếu”
? Kể tên lương thực chủ yếu đới nóng Khu vực phân bố?
? Tại vùng trồng lúa nước lại trùng với vùng đơng dân trên giới?
? Em có nhận xét số lượng chủng loại cơng nghiệp đới nóng?
? Xác định đồ các quốc gia khu vực giới sự phân bố sản phẩm cây công nghiệp?
- GV: Hướng dẫn hs đọc “ Chăn nuôi …… Hết mục 2”
? Hãy cho biết tình hì
HS: Thâm canh lúa nước cần nguồn nhân lực dồi dào, khu vực có văn minh phát triển tư sớm
HS: Xác định đồ
chủ yếu.
* Cây lương thực
- Sản phẩn lương thực đa dạng lúa gạo, ngô, sắn, lhoai, cao lương……
* Cây công nghiệp:
- Sản phẩm công nghiệp đa dạng cà phê, cao su, dừa, bông……
* Chăn nuôi:
- Chăn nuôi chưa phát triển trồng trọt
Củng cố:
- GV: Hướng dẫn hs làm tập SGK
+ HA: Có rừng che phủ, tầng chứa mùn dày, đất tốt
+ HB: Cây cối bị chặt phá bớt, tầng chứa mùn giảm (Đất xấu dần)
+ HC: Cây bị chặt phá hết, tầng chứa mùn mỏng (Đất xấu)
+ HE: Mặt đất bị sói mịn ( Mơi trường đất bịhuỷ hoại)
- Để khắc phục khó khăn khí hậu nhiệt đới gió mùa mang lại sản xuất nông nghiệp cần thực biện pháp nào? (lớp 7A)
Hướng dẫn nhà:
- Học trả lời theo câu hỏi SGK
- Làm tập SGK Làm tập tập đồ thực hành
- Chuẩn bị trước “ Dân số, sức ép dân số tới tài nguyên mơi trường đói nóng” IV Rút kinh nghiệm:
Ký duyệt: 5/9/2016
(6)