Buổi trước chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu về sự mục nát, sự suy yếu của chính quyền phong kiến là nguyên nhân dẫn tới những cuộc đấu tranh của nhân dân.. Sau khi tiêu diệt nhà Nguyễn ở[r]
(1)BÀI 25: PHONG TRÀO TÂY SƠN
III TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ TRỊNH
I. Mục tiêu học HS có được: 1 Kiến thức.
- Quân Tây Sơn lật đổ quyền phong kiến Nguyễn, Trịnh, Lê
- Các mốc niên đại gắn liền với hoạt động nghĩa quân Tây Sơn
2 Kĩ năng
- Thuyết trình vấn đề lịch sử
- Sưu tầm loại tài liệu
3 Thái độ
- Tự hào truyền thống đấu tranh anh dung dân tộc, chiến công vĩ đại nghĩa quân Tây Sơn
II. Chuẩn bị thiết bị đồ dung dạy học 1 Giáo viên
- SGK, Giáo án
- Tài lệu
2 Học sinh - Vở ghi, SGK
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học 1 Ổn định lớp ( phút)
2 Kiểm ta cũ 3 Bài mới
GV giới thiệu bài:
Buổi trước tìm hiểu mục nát, suy yếu quyền phong kiến nguyên nhân dẫn tới đấu tranh nhân dân Sau tiêu diệt nhà Nguyễn phía Nam, đánh tan quân xâm lược Xiêm, Nguyễn Huệ định đem quân tiêu diệt vua Lê – chúa Trịnh, tiến tới thống đất nước Chúng ta đến với học ngày hôm nay, Bài 25, Phần III Tây Sơn lật đổ quyền họ Trịnh
(2)- Mục tiêu:
+ HS hiểu bước đánh cụ thể nghĩa quân Tây Sơn, tiến dần miền Bắc
+ Biết mốc kiện quan trọng trận đánh
- Phương pháp: Nêu vấn đề, vấn đáp, kích thích tư
- Hình thức tổ chức: Cả lớp
-
Thời gian: 15 phútHoạt động giáo viên Hoạt động HS Nội dung cần đạt GV: Cho HS đọc SGK mục
GV: Cho HS thảo luận nhóm: “Ơ gạch kiến thức” Chia lớp thành nhóm
GV: Phát cho HS mảnh ghép tương đương với ô gạch kiến thức, kiện lịch sử( xáo trộn mảnh ghép vs nhau)
Yêu cầu: HS ghép lại cho phù hợp
Thời gian: phút
GV: Cho HS lớp tự nhận xét nhóm
GV nhận xét chung biểu dương tinh thần học tập của lớp.
HS: Đọc
HS: Thảo luận Cử đại diện lên thuyết trình
HS: Nêu ý kiến nhân
1,Hạ thành Phú Xuân – Tiến Bắc Hà diệt họ Trịnh.
-6/ 1786: hạ thành Phú Xuân
-7/ 1786: Nguyễn Huệ Thăng Long lật đổ họ Trịnh
Hoạt động 2: Tìm hiểu việc Nguyễn Hữu Cảnh mưu phản – Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà.
-
Mục tiêu: (3)+ Biết Nguyễn Huệ lại thu phục Bắc Hà
- Phương pháp: đàm thoại, thuyết trình
- Thời gian: 20 phút
Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh
Kiến thức cần đạt GV: Cho HS đọc SGK mục
2
GV: Tình hình Bắc Hà sau quân Tây sơn rút Nam?
ĐA: -Con cháu họ Trịnh loạn,
-Lê Chiêu Thống bạc nhược - Ng Hữu Chỉnh lộng quyền, chống TS
GV: Chỉ lược đồ vùng Anh em Tay Sơn chiếm giữ Giảng: -Nguyễn Nhạc (Trung ương Hoàng đế) – Quy Nhơn
-Nguyễn Huệ (Bắc Bình Vương) – Phú Xuân -Nguyễn Lữ (Đông Định Vương) – Gia Định
GV: Trước tình hình đó, Nguyễn Huệ có biện pháp gì?
ĐA: -Cử Vũ Văn Nhậm Bắc diệt Chỉnh
-1788: Ra Bắc lần
GV: Nhấn mạnh việc tiến quân Bắc lần II nhiều sĩ phu tiếng giúp đỡ.
HS: Đọc
HS: Trả lời
HS: Trả lời
(4)GV: Vì Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà?
ĐA: -Nhân dân, sĩ phu giúp đỡ
-Lực lượng Tây Sơn hùng mạnh
-Chính quyền Lê – Trịnh thối nát
GV: Việc lật đổ tập đoàn phong kiến họ Lê, họ Trịnh cs ý nghĩa gì?
ĐA: -Xóa bỏ chia cắt đất nước
-Là sở để thống lãnh thổ
HS: Trả lời
HS: Trả lời
-Ý nghĩa:
+Xóa bỏ chia cắt đất nước
+Đặt sở thống lãnh thổ
Hoạt động 3: Luyện tập
- Mục tiêu: Củng cố toàn kiến thức học
- Phương pháp: lập niên biểu,
(5)