Đang tải... (xem toàn văn)
+Điểm 6: Bài làm đạt các yêu cầu trên, bố cục hoàn chỉnh, văn viết có hình ảnh, không sai chính tả ngữ pháp.Đặc biệt đúng thể loại kể chuyện tưởng tượng đóng vai nhân vật Sơn Tinh theo[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Ngữ văn – Lớp 6
Năm học: 2010 – 2011
Thời gian 90 phút( Không kể thời gian phát đề) I VĂN-TIẾNG VIỆT (4 điểm)
Câu 1 (2,5 điểm):
a Em học loại truyện dân gian nào? Kể tên số truyện truyền thuyết học ? Nêu đặc điểm truyện truyền thuyết ? (1,5 điểm)
b Truyện “Thạch Sanh” thuộc thể loại truyện cổ dân gian nào? Nhân vật Thạch Sanh truyện có phẩm chất ? (1điểm)
Câu (1,5 điểm)
a Thế từ ? Lấy ví dụ minh họa (1điểm) b Xác định chủ ngữ vị ngữ câu sau: (0,5 điểm)
Học tập nghĩa vụ công dân
II TẬP LÀM VĂN: (6 điểm)
Em đóng vai Sơn Tinh truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” kể lại câu chuyện vua Hùng kén rể
(Sách Ngữ văn – Tập 1)
(2)PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KÌ I Môn Ngữ văn 6
Năm học : 2010 – 2011. I VĂN-TIẾNG VIỆT (4 điểm)
Câu 1 (2,5 điểm)
a Những loại truyện dân gian; Kể tên số truyện truyền thuyết học; Nêu đặc điểm truyện truyền thuyết (1,5 điểm)
- Có bốn loại truyện dân gian (0,5 điểm) + Truyện truyền thuyết
+ Truyện cổ tích + Truyện ngụ ngơn + Truyện cười
- Một số truyện truyền thuyết học: (0,5 điểm) + Con Rồng cháu Tiên
+ Bánh chưng bánh giầy + Sơn Tinh Thủy Tinh + Thánh Gióng
+ Sự tích Hồ Gươm
- Đặc điểm truyện truyền thuyết: (0,5 điểm)
(Xem SGK Ngữ văn 6- trang 7- tập I HS cần nêu ý) b Truyện Thạch Sanh; Nhân vât Thạch Sanh
- Truyện “Thạch Sanh” thuộc thể loại truyện cổ tích (0.5đ) - Nhân vật Thạch Sanh truyện có phẩm chất: thật thà, tài giỏi,
dũng cảm, giàu lòng nhân ái, yêu hòa bình, thủy chung (0.5đ)
Câu (1,5 điểm)
a Thế từ ? lấy ví dụ minh họa (1điểm)
- Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật khơng gian thời gian (0,5đ)
- Ví dụ: ……… (0,5đ)
b Xác định chủ ngữ vị ngữ câu Học tập nghĩa vụ công dân
Xác định được: - Bộ phận chủ ngữ: Học tập
- Bộ phận vị ngữ: là nghĩa vụ công dân (0.5đ)
II TẬP LÀM VĂN(6 điểm)
Trình bày ý theo dàn sau:
I/Yêu cầu cần đạt :
(3)-Học sinh đóng vai nhân vật Sơn Tinh kể lại câu chuyện vua Hùng kén rể theo ngơn ngữ mình.Vận dụng ngơi kể thứ
-Nắm cốt truyện kể lại theo trình tự cốt truyện
-Chú ý tình tiết truyện.Bài làm có nhiều sáng tạo, văn viết có hình ảnh, trình bày
Bố cục chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy, văn viết có hình ảnh,viết tả ngữ pháp
2/Nội dung:
a/Mở bài(1đ) Giới thiệu câu chuyện: việc vua Hùng kén rể cho gái
b/Thân bài:(4đ) Diễn biến việc: -Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn
-Vua Hùng điều kiện chọn rể: lễ vật cần có… -Sơn Tinh đem lễ vật đến trước lấy vợ
-Thủy Tinh đến sau tức giận tìm cách đánh lại Sơn Tinh -Hai bên dùng chiến thuật để đánh
-Cuối Sơn Tinh thắng
c/Kết bài(1đ) Hằng năm Thủy Tinh tìm cách đánh lại Sơn Tinh
II/HƯỚNG DẪN CHO ĐIỂM:
+Điểm 6: Bài làm đạt u cầu trên, bố cục hồn chỉnh, văn viết có hình ảnh, khơng sai tả ngữ pháp.Đặc biệt thể loại kể chuyện tưởng tượng đóng vai nhân vật Sơn Tinh theo kể
+Điểm 5: Bài làm đạt yêu cầu có số sai sót nhỏ dùng từ diễn đạt, sai tả 1-2 lỗi
+Điểm 4: Bài làm bố cục đảm bảo,văn viết có hình ảnh song có số sai sót diễn đạt, sai tả 3- lỗi
+Điểm : Bài làm đạt yêu cầu hình thức nội dung nêu sai tả, diễn đạt 5-7 lỗi
+Điểm 1-2 :Bài làm bám sát đề viết thể loại nội dung diễn đạt vụng, bố cục chưa hồn chỉnh sai tả ngữ pháp nhiều