* Đề nghị UBND huyện (thị) hoặc sở GD&ĐT tặng giấy khen:Tỷ lệ xét tốt nghiệp, tốt nghiệp trên mức trung bình của huyện, thị, tỉnh ( đối với THCS, THPT ); giáo viên có học sinh giỏi [r]
(1)UBND TỈNH BÌNH PHƯỚC CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh Phúc
Số: 513 /SGDĐT-VP Đồng Xoài, ngày 17 tháng năm 2010
Về việc hướng dẫn thực danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng năm học 2009-2010
Kính gửi:
-Trường CĐSP tỉnh Bình Phước;
- Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thị xã; - Các trường THPT, PTCấp 2-3;
- Các trung tâm GDTX tỉnh, huyện; -Các trường PT DTNT huyện - Căn Luật Thi đua, khen thưởng
- Căn Nghị định số 121/2005/NĐ-CP, ngày 30/09/2005 Chính Phủ V/v : Quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Thi đua, khen thưởng số điều Luật Thi đua, khen thưởng
- Căn Thông tư số 01/2007/TT-VPCP, ngày 31 tháng 07 năm 2007 Văn phòng Chính phủ V/v: Hướng dẫn thực Nghị định số 121/2005/NĐ-CP ngày 30-09-2005 Chính Phủ
Sở GD&ĐT hướng dẫn thực danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng năm học 2009-2010 sau:
I.DANH HIỆU THI ĐUA: Đối với cá nhân :
- Danh hiệu lao động tiên tiến
- Danh hiệu chiến sĩ thi đua ( cấp sở, cấp tỉnh, cấp toàn quốc) Đối với tổ (khối), đơn vị:
-Tập thể tổ (khối ), đơn vị lao động tiên tiến -Tập thể tổ (khối ), đơn vị lao động xuất sắc
II.TIÊU CHUẨN DANH HIỆU THI ĐUA CÁ NHÂN : 1 Lao động tiên tiến :
- Là hình thức khen thưởng cho CBQL, CNV, GV công tác ngành, năm xét khen thưởng lần
- Cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến khen thưởng khoản tiền theo chế độ quy định
* Tiêu chuẩn công nhận danh hiệu lao động tiên tiến: Quy định theo điều 24 Luật Thi đua, khen thưởng, vận dụng sau:
a/ Tiêu chuẩn chung ( cho tất cán quản lý, giáo viên, công nhân viên ngành giáo dục)
+ Có phẩm chất đạo đức, tác phong sinh hoạt đắn, chấp hành tốt đường lối sách, pháp luật nhà nước, quy chế trách nhiệm công chức, nội quy quan
+ Có tinh thần tự lực cánh sinh vượt khó, hồn thành tốt nhiệm vụ giao + Có ý thức xây dựng tập thể đồn kết, khơng vi phạm tệ nạn xã hội, tiêu cực + Tham gia đầy đủ sinh hoạt tập thể, đơn vị tổ chức
(2)+ Đề cao trách nhiệm quản lý đơn vị mặt : chun mơn, sở vật chất, tài chính, khơng để sai phạm quy chế chuyên môn, không để mát tài sản, vi phạm nguyên tắc tài chính, sử dụng bảo quản tốt sở vật chất có
+ Đảm bảo chế độ kiểm tra chuyên mơn , kiểm tra tài
+ Chấp hành nghiêm túc đạo lãnh đạo, chấp hành kỷ luật lao động, làm việc có suất chất lượng, đảm bảo ngày công
+ Xây dựng gia đình quy mơ (1-2 con)
+ Bản thân không bị kỷ luật từ khiển trách trở lên (trong thời gian chưa xóa kỷ luật) + Không xúc phạm nhân phẩm học sinh
+ Tham gia thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
+Thực tốt vận động “Hai không” ngành giáo dục phát động
+Thực tốt, có hiệu phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
+Đảm bảo thực đúng, xác yêu cầu báo cáo cấp quản lý
*Trong năm nghỉ làm việc từ 02 tháng liên tục trở lên (tính từ 40 ngày trở lên theo chế độ làm việc) khơng thuộc diện xem xét, bình bầu danh hiệu lao động tiên tiến.
b- Đối với cán quản lý có thêm tiêu chuẩn: Đảm bảo dự số tiết quy định
Đảm bảo xây dựng môi trường sư phạm xanh-sạch-đẹp
Chỉ đạo công tác XMC-phổ cập GDTH-phổ cập THCS đạt tiêu giao
Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đơn vị đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học Tỷ lệ học sinh bỏ học đơn vị không tỷ lệ chung huyện đơn vị trực thuộc phịng GD&ĐT, khơng q tỷ lệ chung tỉnh đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT
Đơn vị khơng có giáo viên, học sinh vi phạm tệ nạn xã hội, luật giao thông đường quy định an tồn giao thơng UBND tỉnh
b/ Đối với giáo viên trực tiếp giảng dạy có thêm tiêu chuẩn:
+ Nêu cao trách nhiệm với nhiệm vụ phân công bảo đảm dạy , dạy hết chương trình, đảm bảo đầy đủ quy định số tiết kiểm tra, chấm, trả kịp thời, phụ đạo học sinh yếu , bồi dưỡng học sinh giỏi, không vi phạm quy định dạy thêm , học thêm
+ Không vi phạm quy chế chuyên môn, chấp hành nghiêm túc công tác coi thi, chấm thi nhà trường, ngành giao cho
+ Tự làm đồ dùng dạy học có chất lượng vật liệu địa phương, sử dụng 100% ĐDDH sẳn có, thao giảng tiết, dự 18 tiết / năm
+ Cuối năm học có kết học sinh : Tỷ lệ trẻ kênh A đạt 85% trở lên
Lên lớp thẳng tiểu học: đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học
Tỷ lệ xếp loại học lực mơn: trung bình trở lên môn đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học: trung học sở, trung học phổ thông
Tỷ lệ xếp loại học lực mơn: trung bình trở lên mơn đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học: trung học chuyên nghiệp-cao đẳng
Kết xét tốt nghiệp cuối cấp: môn phụ trách THCS, bổ túc THCS tỷ lệ chung huyện, thi tốt nghiệp cuối cấp THPT, bổ túc THPT tỷ lệ chung tỉnh (riêng dân tộc nội trú thấp 20%), chuyên nghiệp 95% trở lên
(3)2 Chiến sĩ thi đua cấp sở :
- Là hình thức khen thưởng cho CBQ , giáo viên, CNV công tác ngành, năm xét khen thưởng lần
- Cá nhân đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở cấp giấy chứng nhận khoản tiền theo chế độ quy định
-Tiêu chuẩn chiến sỹ thi đua sở quy định theo điều 23 Luật Thi đua, khen thưởng vận dụng cụ thể lưu ý số điều sau:
a-Đối với cán quản lý, công nhân viên: + Đạt lao động tiên tiến
+ Đơn vị, tổ (khối) đạt danh hiệu thi đua : Tập thể lao động tiên tiến trở lên (nếu cán quản lý, tổ trưởng tổ hành chính)
+ Đạt thư viện theo Quyết định 01/2003/QĐ-BGD&ĐT, quản lý tốt thiết bị dạy học (nếu có kiêm nhiệm), liên Đội xuất sắc-TPT giỏi cấp huyện trở lên (nếu có tổ chức thi) cán thư viện, TPT Đội
+ Sáng kiến kinh nghiệm hội đồng khoa học ngành GD&ĐT tỉnh xếp loại C trở lên cán văn phòng phòng GD&ĐT, đơn vị trực thuộc Sở, Ban giám hiệu trường CĐSP tỉnh; Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp lọai B trở lên đơn vị trực thuộc phòng GD&ĐT, Hội đồng khoa học trường CĐSP tỉnh xếp loại B trở lên cán bộ, CNV trường CĐSP
b-Đối với giáo viên:
+Đạt danh hiệu lao động tiên tiến
+Được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị trở lên đơn vị thuộc Phòng GD&ĐT
+Được công nhận giáo viên, giảng viên dạy giỏi cấp trường trở lên đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT
+Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng so với đầu năm học 8-10% (đối với mầm non)
+Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng (hoặc hịan thành chương trình giáo dục tiểu học) cao tiêu đăng ký (đối với tiểu học)
+Tỷ lệ trung bình mơn cao tiêu đăng ký (đối với THCS, THPT, CĐSP) +Tỷ lệ học lực học sinh yếu, không 10% (đối với THCS, THPT, CĐSP) xếp lọai trung bình mơn yếu khơng 5% (đối với tiểu học)
+Có sáng kiến kinh nghiệm hội đồng khoa học ngành GD&ĐT tỉnh xếp loại C trở lên đơn vị trực thuộc Sở, Hội đồng khoa học phòng GD xếp lọai B trở lên đơn vị trực thuộc phòng, Hội đồng khoa học trường CĐSP xếp loại B trở lên giáo viên, giảng viên trường CĐSP tỉnh
3 Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh :
-Là hình thức khen thưởng cho CBQL, giáo viên, CNV công tác ngành GD, năm xét khen thưởng 01 lần
-Cá nhân đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh cấp giấy chứng nhận, huy hiệu khoản tiền theo chế độ quy định
-Tiêu chuẩn chiến sĩ thi đua cấp tỉnh quy định theo điều 22 Luật Thi đua, khen thưởng, vận dụng cụ thể lưu ý số điểm sau:
+Đạt danh hiệu lao động tiên tiến
+Cá nhân khen thưởng danh hiệu chiến sĩ thi đua tỉnh người có thành tích tiêu biểu xuất sắc số cá nhân 03 lần liên tục đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở; thành tích có ảnh hưởng phạm vi tỉnh
(4)+Đơn vị, tổ (khối) đạt danh hiệu thi đua : Tập thể Lao động suất sắc: Đối với cán quản lý, tổ trưởng tổ hành
+Đạt thư viện theo Quyết định 01/2003/QĐ-BGD&ĐT, quản lý tốt thiết bị dạy học (nếu có kiêm nhiệm): Đối với cán thư viện
+Liên Đội xuất sắc-Tổng phụ trách Đội giỏi cấp tỉnh (nếu có tổ chức thi, năm học khơng tổ chức thi cấp tỉnh đạt Tổng phụ trách giỏi cấp huyện, thị có tổ chức thi cấp huyện, thị): Đối với Tổng phụ trách Đội
+Đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (nếu có tổ chức thi): Đối với giáo viên (riêng giám khảo Sở GD&ĐT điều động tham gia chấm thi khơng tính tiêu chuẩn nầy)
+Có sáng kiến kinh nghiệm hội đồng khoa học ngành GD&ĐT tỉnh công nhận, xếp loại C trở lên
*Ví dụ:Một cán quản lý trường THPT năm học 2007-2008 đạt danh hiệu CSTĐ cấp sở, năm học 2008-2009 đạt danh hiệu CSTĐ cấp sở, năm học 2009-2010 đạt danh hiệu CSTĐ cấp sở đủ điều kiện cần để xét tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh Nếu người có thành tích tiêu biểu xuất sắc số cá nhân có 03 lần liên tục đạt danh hiệu CSTĐ sở: Quản lý đơn vị năm học 2009-2010 đơn vị đạt danh hiệu thi đua tập thể lao động xuất sắc, có sáng kiến kinh nhiệm hội đồng khoa học ngành GD&ĐT công nhận, xếp loại C (điều kiện đủ), cá nhân năm học 2009-2010 đơn vị đề nghị đồng thời xét tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp sở CSTĐ cấp tỉnh, nhận giấy chứng nhận, tiền thưởng 02 danh hiệu ( không đạt CSTĐ cấp tỉnh đề nghị tặng danh hiệu CSTĐ sở đủ tiêu chuẩn đạt danh hiệu CSTĐ sở )
4 Chiến sĩ thi đua cấp toàn quốc :
- Là hình thức khen thưởng cho CBQL, CNV công tác ngành, năm học xét khen thưởng 01 lần
- Cá nhân khen thưởng danh hiệu chiến sỹ thi đua toàn quốc cấp giấy chứng nhận, huy hiệu chiến sĩ thi đua toàn quốc khoản tiền theo chế độ quy định
- Tiêu chuẩn chiến sĩ thi đua toàn quốc quy định theo điều 21 Luật Thi đua, khen thưởng vận dụng cụ thể lưu ý sau :
+ Cá nhân khen thưởng danh hiệu chiến sĩ thi đua toàn quốc phải người tiêu biểu xuất sắc số cá nhân 02 lần liên tục đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh; thành tích có ảnh hưởng phạm vi tồn quốc
III.QUY TRÌNH XÉT VÀ CƠNG NHẬN DANH HIỆU THI ĐUA CÁ NHÂN: 1.Lao động tiên tiến:
-Đối với cá nhân đơn vị trực thuộc Phòng GD&ĐT, Văn phòng Phòng GD&ĐT Chủ tịch UBND huyện, thị định công nhận sau thống với Sở GD&ĐT sở kết thỏa thuận Hội đồng thi đua khen thưởng ngành
-Đối với cá nhân đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT Giám đốc Sở GD&ĐT định công nhận sở kết xét duyệt Hội đồng thi đua khen thưởng ngành
2.Chiến sĩ thi đua sở:
-Cá nhân tự đánh giá thành tích theo tiêu chuẩn, tổ chun mơn đóng góp ý kiến bỏ phiếu tín nhiệm, nhà trường tổ chức kiểm tra, đánh giá theo tiêu chuẩn đề nghị hội đồng thi đua khen thưởng cấp
-Đối với đơn vị thuộc phòng GD&ĐT: Hội đồng Thi đua, khen thưởng trường đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng ngành GD huyện xét, đề nghị Chủ tịch UBND huyện, thị định công nhận sau thống với Sở GD&ĐT sở kết thỏa thuận Hội đồng Thi đua, Khen thưởng ngành
(5)-Đối với đơn vị trực thuộc sở, cán Văn phòng Phòng giáo dục, BGH trường CĐSP tỉnh: Hội đồng Thi đua, khen thưởng trường, Phòng GD&ĐT đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng ngành GD&ĐT tỉnh xét, đề nghị Giám đốc sở GD&ĐT định công nhận
3.Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh:
-Hội đồng Thi đua, khen thưởng cấp đề nghị, Hội đồng Thi đua, khen thưởng ngành GD&ĐT tỉnh xét, đề nghị Ban Thi đua, khen thưởng tỉnh xét, trình Chủ tịch UBND tỉnh định công nhận
4.Chiến sĩ thi đua toàn quốc:
-Hội đồng Thi đua, khen thưởng cấp đề nghị, hội đồng thi đua khen thưởng ngành GD&ĐT xét chọn, đề nghị Ban Thi đua, khen thưởng tỉnh xét, đề nghị UBND tỉnh trình Thủ tướng Chính Phủ định thơng qua Ban Thi đua, khen thưởng Trung ương IV.TIÊU CHUẨN DANH HIỆU THI ĐUA TỔ (KHỐI), ĐƠN VỊ:
1.Danh hiệu tập thể lao động tiên tiến: Đối với tổ (khối), phòng khoa, Văn phòng Phòng GD&ĐT, Văn phòng Sở GD&ĐT
-Danh hiệu tập thể lao động tiên tiến tổ (khối), phòng khoa, Văn phòng Phòng GD&ĐT, Văn phòng Sở GD&ĐT hình thức khen thưởng cho quan quản lý giáo dục cấp, tập thể nhỏ nhà trường
-Danh hiệu tập thể lao động tiên tiến xét công nhận theo năm học, năm học xét khen thưởng lần
-Tập thể khen thưởng lao động tiên tiến, cấp giấy chứng nhận kèm theo khoản tiền theo chế độ quy định
-Tiêu chuẩn tập thể lao động tiên tiến quy định theo điều 28 Luật Thi đua, khen thưởng vận dụng sau :
* Đối với Văn phòng Sở GD&ĐT; Văn phòng Phòng GD&ĐT; phịng, ban Văn phịng Sở, trường CĐSP; tổ cơng tác phòng giáo dục, tổ HCQT nhà trường:
+ Xây dựng kế hoạch cơng tác năm
+ Hồn thành tốt kế hoạch, nhiệm vụ năm đơn vị giao
+ Đảm bảo sinh hoạt tổ nề nếp, thực tốt dân chủ hóa, cơng khai hóa nhiệm vụ cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên biết để thực kiểm tra, toàn tổ đồn kết giúp tiến bộ, khơng có bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên
+ Các thành viên tổ chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, phủ, pháp luật nhà nước, quy chế trách nhiệm công chức, không vi phạm tiêu cực, tệ nạn xã hội, có ý thức tiết kiệm cơng, chống lãng phí thất tài sản nhà nước
+ Thực nghiêm túc giấc hành quy định , thành viên tổ có ý thức phấn đấu tận tụy với cơng việc, có phối hợp hồn thành tốt kế hoạch chung đơn vị
+ Các thành viên tổ có ý thức tham gia đầy đủ kỳ sinh hoạt, học tập đơn vị để nắm vững chủ trương sách, tích cực học tập nâng cao trình độ trị, nghiệp vụ chun mơn để đáp ứng tốt với nhiệm vụ tổ
+ Trong tổ khơng có cá nhân vi phạm xây dựng quy mơ gia đình (hơn con) + Cuối năm tổ Cơng Đồn đạt vững mạnh, có 50% cá nhân đạt lao động tiên tiến, có cá nhân cấp giấy khen trở lên
+Trong tổ khơng có cá nhân vi phạm quy định “Dạy thêm, học thêm”
+Trong tổ có Tổng phụ trách giỏi cấp huyện, thị, cán quản lý, cán thư viện giỏi cấp huyện, thị (nếu có tổ chức)
(6)GD&ĐT xếp loại C trở lên phòng ban chun mơn Văn phịng Sở GD&ĐT, tổ hành đơn vị trực thuộc
+ Tham gia thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
+Tổ chức, thực tốt vận động “Hai không” ngành phát động
+Thực tốt có hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có tài liệu, cẩm nang triển khai thực phong trào
+Đảm bảo thực đúng, xác yêu cầu báo cáo cấp quản lý * Đối với tổ chun mơn:
+ Tồn tổ đảm bảo kế hoạch giảng dạy năm học, không vi phạm quy chế chuyên môn, vi phạm quy định dạy thêm, học thêm
+ Trong năm học tổ thực tốt kế hoạch dự tổ, thành viên dự 18 tiết /năm, thao giảng 06 tiết / năm, làm ĐDDH / năm có chất lượng chất liệu địa phương, tích cực sử dụng ĐDDH
+ Nâng cao chất lượng giáo dục, hiệu đào tạo cuối năm môn tổ phụ trách:
.Trẻ kênh A đạt 85% trở lên mầm non
.Xếp loại học lực lớp chủ nhiệm tổ trung bình trở đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học
.Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp tổ: (tất môn)
* THCS tỷ lệ chung huyện, thị (riêng vùng dân tộc thấp 5%, PT DTNT thấp 10%)
* Trung học phổ thông, Bổ túc THPT tỷ lệ chung tỉnh, (Phổ thông dân tộc nội trú thấp 20%)
*Chuyên nghiệp 95% trở lên
.Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng lớp chủ nhiệm tổ đạt tỷ lệ đăng ký đầu năm học
+Tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm tổ tỷ lệ chung huyện đơn vị thuộc huyện, tỷ lệ chung tỉnh đơn vị thuộc Sở GD&ĐT
+ có ý thức tự học, tự rèn để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ chuẩn hóa + Tích cực tham gia thực công tác phổ cập giáo dục tiểu học, trung học sở
+ Có 10% BKBN cấp huyện, thị (riêng vùng KT-XH đặc biệt khó khăn 5%) mầm non; có học sinh giỏi cấp huyện, thị tiểu học, trung học sở; có học sinh giỏi cấp trường, cấp tỉnh THPT; có học sinh giỏi cấp trường cấp tỉnh TTGDTX, THCN, cao đẳng ( tiêu chuẩn nầy áp dụng môn học tổ có tổ chức thi)
+ Có giáo viên tổ đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị mầm non, tiểu học, THCS; giáo viên dạy giỏi cấp trường THPT, TTGDTX, THCN, Cao đẳng sư phạm
+ Khơng có cá nhân vi phạm quy mơ gia đình (hơn con), khơng có cá nhân bị kỹ luật cảnh cáo trở lên
+ Tổ Cơng Đồn đạt vững mạnh, có 50% cá nhân tổ đạt lao động tiên tiến , có cá nhân cấp giấy khen trở lên
+Trong tổ khơng có cá nhân vi phạm quy định “Dạy thêm, học thêm”
+Cá nhân tổ có áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, sáng kiến Hội đồng khoa học phịng GD&ĐT xếp lọai B trở lên tổ (khối) chuyên môn đơn vị trực thuộc phòng GD&ĐT; Hội đồng khoa học trường CĐSP tỉnh xếp loại B trở lên khoa, tổ (khối) chuyên môn trường CĐSP; Hội đồng khoa học ngành GD xếp lọai C trở lên cá nhân tổ (khối) chuyên môn đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT
(7)+Tổ (khối) tổ chức, thực tốt vận động “Hai không” ngành phát động +Tổ chức, thực tốt phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, có tài liệu, cẩm nang tổ chức thực phong trào
+Đảm bảo thực đúng, xác yêu cầu báo cáo cấp quản lý
2 Danh hiệu tập thể lao động xuất sắc: Đối với tổ (khối), phòng, khoa, Văn phòng Phòng GD, Văn phòng Sở GD&ĐT
-Danh hiệu tập thể lao động xuất sắc tổ (khối), phòng, khoa, Văn phòng Phịng GD, Văn phịng Sở GD&ĐT, hình thức khen thưởng cho quan quản lý giáo dục cấp, tập thể nhỏ nhà trường
- Danh hiệu tập thể lao động xuất sắc xét công nhận theo năm học, năm học xét khen thưởng lần
- Tập thể khen thưởng lao động xuất sắc, cấp giấy chứng nhận kèm theo khoản tiền theo chế độ quy định
- Tiêu chuẩn tập thể lao động xuất sắc quy định theo điều 27 luật thi đua khen thưởng vận dụng sau:
+ Là tập thể tiêu biểu, xuất sắc lựa chọn số tập thể đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến có thành tích nâng cao so với tổ tiên tiến:
+ Về nâng cao hiệu công tác, hiệu giảng dạy quản lý giáo dục: 100% cán bộ-giáo viên-công nhân viên xây dựng kế hoạch công tác cá nhân năm học , hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ kế hoạch giao
+ 100% giáo viên đảm bảo nghiêm túc quy chế, bảo đảm chất lượng giảng dạy, thực chương trình quy định
+ Tập thể tổ đồn kết giúp tiến bộ, thành viên tổ có ý thức phấn đấu, rèn luyện giữ đạo đức, tác phong, nhân cách nhà giáo, yêu nghề, gắn bó xây dựng tập thể khơng ngừng tiến
+ Có kết suất, chất lượng, hiệu giáo dục thuộc phạm vi tổ phụ trách :
Xếp loại học lực lớp chủ nhiệm tổ TB trở lên cao 10% so với tỷ lệ đăng ký đầu năm
Học sinh lên lớp thẳng lớp chủ nhiệm tổ cao 10% so với tỷ lệ đăng ký đầu năm
Tỷ lệ học sinh xét tốt nghiệp tốt nghiệp tổ: (tất môn)
* Trung học sở, trung học phổ thông mức trung bình chung tỉnh (Phổ thơng dân tộc nội trú tỉnh thấp mức trung bình chung tỉnh 10%, Phổ thông DTNT huyện thấp tỷ lệ trung bình chung huyện 5%)
* Chuyên nghiệp 95% trở lên
+ Tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm tổ thấp tỷ lệ chung huyện đơn vị trực thuộc phòng GD&ĐT, thấp tỷ lệ chung tỉnh đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT
+Trong tổ có Tổng phụ trách giỏi cấp tỉnh, cán quản lý, cán thư viện giỏi cấp tỉnh (nếu có tổ chức thi) (đối với tổ hành chính)
+ Trong tổ có 10% bé khỏe, bé ngoan cấp tỉnh (riêng vùng KTXH đặt biệt khó khăn 5%), có học sinh giỏi cấp tỉnh trở lên có học sinh giỏi cấp khu vực, tịan quốc ( tổ có mơn tổ chức thi), riêng dân tộc nội trú, TTGDTX có học sinh giỏi cấp huyện, có 5% học sinh-sinh viên giỏi cấp trường chuyên nghiệp
+Trong tổ có giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (nếu có tổ chức thi xét chọn) + Trong tổ có chiến sĩ thi đua cấp sở.
(8)+Cá nhân tổ có áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, sáng kiến Hội đồng khoa học ngành GD&ĐT tỉnh xếp lọai C trở lên.
3 Danh hiệu tập thể lao động tiên tiến: Đối với đơn vị trường học, Trung tâm GDTX
-Danh hiệu tập thể đơn vị lao động tiên tiến đơn vị trường học, Trung tâm GD, hình thức khen thưởng cho đơn vị nhà trường, trung tâm giáo dục
-Danh hiệu tập thể đơn vị lao động tiên tiến xét công nhận theo năm học, năm học xét khen thưởng lần
- Đơn vị khen thưởng danh hiệu lao động tiên tiến cấp giấy chứng nhận kèm theo khoản tiền theo chế độ quy định
-Tiêu chuẩn tập thể đơn vị lao động tiên tiến quy định theo điều 28 Luật Thi đua, Khen thưởng:
+Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, hiệu quả;
+Nội đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật nhà nước
+Hòan thành tốt nhiệm vụ kế họach giao vận dụng, cụ thể hóa số điểm sau :
*Thành tích học sinh:
+Tỷ lệ trẻ kênh A 85% trở lên mầm non
+Có 10% cháu đạt danh hiệu “Bé khỏe, bé ngoan” cấp huyện, thị (Riêng vùng KTXH đặc biệt khó khăn 5%)
+Có học sinh giỏi huyện, thị tiểu học, THCS +Có học sinh giỏi cấp tỉnh THPT
+Có học viên xếp loại học lực giỏi, học viên giỏi cấp trường cấp tỉnh Trung tâm GDTX
+5% học sinh giỏi cấp trường trung học chuyên nghiệp
+ Học sinh-sinh viên tốt nghiệp khá-giỏi đạt tỷ lệ cao, có 5% học sinh-sinh viên giỏi cấp trường cao đẳng
*Thành tích cán bộ, giáo viên:
+Có cán quản lý giỏi, tổng phụ trách Đội giỏi, cán thư viện giỏi cấp huyện, thị (nếu có tổ chức thi)
+Có giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị mầm non, tiểu học, THCS +Có giáo viên dạy giỏi cấp trường PTTH, Trung tâm GDTX
+20% giáo viên dạy giỏi cấp trường, có giáo viên tỉnh cơng nhận giáo viên dạy giỏi THCN
+60% giảng viên tham gia hội giảng cấp khoa, cấp trường, 8% số giảng viên đạt danh hiệu giảng viên dạy giỏi cấp trường cao đẳng
*Một số tiêu chuẩn chung:
+Có 50% CB, GV, CNV đạt danh hiệu lao động tiên tiến +Khơng có CB, GV, CNV bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên + Khơng có CB-GV-CNV vi phạm quy mơ gia đình (hơn con)
+Đạt tiêu chuẩn thư viện theo Quyết định 01/2003/QĐ/BGD&ĐT tiểu học, THCS, PTTH
+Khơng có CB-GV-CNV, HS vi phạm tệ nạn xã hội, an tồn giao thơng +Tham gia đầy đủ thi Sở GD&ĐT tổ chức
+Tỷ lệ học sinh bỏ học không lớn tỷ lệ chung huyện đơn vị thuộc phịng GD&ĐT, khơng lớn tỷ lệ chung tỉnh đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT
(9)+Đảm bảo xây dựng môi trường sư phạm xanh-sạch-đẹp, an tồn
+Tích cực thực cơng tác XMC-PCGD TH-PCGD THCS, có giáo viên tham gia giảng dạy, đạt tiêu kế hoạch đề
+Có 1/3 tổ đạt danh hiệu tập thể tổ (khối) lao động tiên tiến.
+Cá nhân đơn vị có áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, sáng kiến Hội đồng khoa học phịng GD&ĐT xếp lọai B trở lên đơn vị trực thuộc phòng GD&ĐT, Hội đồng khoa học trường CĐSP tỉnh xếp loại B trở lên trường CĐSP, Hội đồng khoa học ngành giáo dục xếp lọai C trở lên đơn vị trực thuộc Sở
+ Tham gia thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
+Tổ chức, thực tốt vận động “Hai không” ngành phát động
+Tổ chức, thực tốt phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, có tài liệu, cẩm nang triển khai thực phong trào
+Đơn vị cá nhân vi phạm quy định “Dạy thêm, học thêm”
+Thực tốt Quy chế Ban đại diện cha mẹ học sinh Bộ GD&ĐT ban hành +Đảm bảo thực đúng, xác yêu cầu báo cáo cấp quản lý
4 Danh hiệu tập thể lao động xuất sắc : Đối với đơn vị trường học, Trung tâm GD
- Danh hiệu tập thể đơn vị lao động xuất sắc đơn vị trường học, Trung tâm GD, hình thức khen thưỏng cho đơn vị nhà trường, trung tâm giáo dục
- Danh hiệu tập thể đơn vị lao động xuất sắc xét theo năm học , năm học xét khen thưỏng lần
- Đơn vị khen thưởng danh hiệu lao động xuất sắc cấp giấy chứng nhận kèm theo khoản tiền theo chế độ quy định
- Tập thể đơn vị Lao động xuất sắc Là tập thể tiêu biểu, xuất sắc lựa chọn trong số tập thể đơn vị đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến có thành tích nâng cao so với tập thể trường tiên tiến, cụ thể hóa thêm số điểm sau:
*Thành tích học sinh:
+ Tỷ lệ trẻ kênh A 90% trở lên mầm non
+Có 10% cháu đạt danh hiệu “Bé khỏe, bé ngoan” cấp tỉnh (Riêng vùng KTXH đặc biệt khó khăn 05%)
+ Có học sinh giỏi tỉnh trở lên tiểu học, THCS, PTTH, Trung tâm GDTX tỉnh, PT DTNT tỉnh (riêng Trung tâm GDTX huyện, PT DTNT huyện có học sinh giỏi cấp huyện) có học sinh giỏi tịan quốc, khu vực (nếu có tổ chức thi)
+ Có 10% học sinh giỏi cấp trường THCN
+ Học sinh-Sinh viên tốt nghiệp khá-giỏi đạt tỷ lệ cao, 10% học sinh giỏi cấp trường cao đẳng
*Thành tích cán bộ, giáo viên:
+Có cán quản lý giỏi, tổng phụ trách giỏi, cán thư viện giỏi cấp tỉnh (nếu có tổ chức thi)
+Có giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh mầm non, tiểu học, THCS, PTTH, Trung tâm GDTX (nếu có tổ chức thi)
+30% giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường, có giáo viên Bộ tỉnh công nhận giáo viên dạy giỏi THCN
+Có 60 % số giảng viên tham gia hội giảng cấp khoa, cấp trường, 8% số giảng viên đạt danh hiệu giảng viên dạy giỏi cấp trường cao đẳng
*Một số tiêu chuẩn chung:
+ Có cán bộ, giáo viên, CNV đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp sở + Có 70% số CB, GV, CNV đạt lao động tiên tiến
(10)+ Không có CB-GV-CNV vi phạm quy mơ gia đình ( trở lên)
+ Đạt tiêu chuẩn thư viện theo định 01/2003/QĐ/BGD&ĐT TH , THCS, PTTH
+Khơng có cán bộ, giáo viên, CNV, học sinh vi phạm tệ nạn xã hội, an tồn giao thơng
+Tham gia đầy đủ thi Sở GD&ĐT tổ chức đạt giải
+Tỷ lệ học sinh bỏ học thấp tỷ lệ chung huyện đơn vị trực thuộc Phòng GD&ĐT, thấp tỷ lệ chung tỉnh đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT
+Khơng có đơn thư khiếu tố vượt cấp
+Đảm bảo xây dựng mơi trường sư phạm xanh-sạch-đẹp, an tồn
+Tích cực thực cơng tác XMC-PCGD TH-PCGD THCS, có giáo viên tham gia giảng dạy, đạt tiêu kế hoạch đề
+Có 1/3 tổ đạt danh hiệu lao động tiên tiến, có tổ lao động xuất sắc
+Có cá nhân đơn vị áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, sáng kiến Hội đồng khoa học ngành GD&ĐT tỉnh xếp lọai C trở lên.
+ Tham gia thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
+Tổ chức, thực tốt vận động “Hai không” ngành phát động
+Tổ chức, thực tốt phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, có tài liệu, cẩm nang triển khai thực phong trào
+Đơn vị khơng có cá nhân vi phạm quy định “Dạy thêm, học thêm”
+Thực tốt Quy chế Ban đại diện cha mẹ học sinh Bộ GD&ĐT ban hành +Đảm bảo thực đúng, xác yêu cầu báo cáo cấp quản lý 5.Một số lưu ý:
- Năm học 2009-2010 phòng GD&ĐT tiếp tục thực tự đánh giá đạt hay không đạt theo 12 tiêu thi đua làm sở xét khen thưởng năm học.(có hướng dẫn riêng).
-Tiêu chuẩn tổ lao động tiên tiến, trường tiên tiến có 50% CB,GV,CNV đạt lao động tiên tiến, tổ lao động xuất sắc, trường tiên tiến xuất sắc có 70% CB,GV,CNV đạt lao động tiên tiến: số cá nhân đạt lao động tiên tiến hiểu bao gồm số cá nhân danh sách lao động tiên tiến danh hiệu, hình thức khen thưởng khác (giáo viên giỏi, CSTĐ cấp, Sở GD&ĐT, UBND huyện, UBND tỉnh… khen thưởng)
V.QUY TRÌNH XÉT VÀ CÔNG NHẬN DANH HIỆU THI ĐUA TẬP THỂ : * Nguyên tắc chung: Đơn vị tự đánh giá thành tích theo tiêu chuẩn đề nghị Hội đồng thi đua cấp thành tích đạt tập thể, đơn vị
1/Tập thể tổ (khối) lao động tiên tiến-Đơn vị lao động tiên tiến:
-Với đơn vị trực thuộc Phòng GD&ĐT, Hội đồng Thi đua, khen thưởng trường đề nghị, Hội đồng Thi đua, khen thưởng ngành GD&ĐT huyện, thị xét, đề nghị Chủ tịch UBND huyện, thị định công nhận sau thống với Sở GD&ĐT sở thỏa thuận Hội đồng Thi đua, Khen thưởng ngành
-Với đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT, Văn phòng Phòng GD&ĐT, Hội đồng Thi đua, khen thưởng trường, Phòng GD&ĐT đề nghị Hội đồng thi đua, khen thưởng ngành GD&ĐT Tỉnh xét, đề nghị Giám đốc Sở GD&ĐT định công nhận
2/Tập thể tổ (khối) lao động xuất sắc-Đơn vị lao động xuất sắc:
-Hội đồng Thi đua, khen thưởng cấp đề nghị, Hội đồng Thi đua, khen thưởng ngành GD&ĐT xét đề nghị BanThi đua, khen thưởng tỉnh xét, trình Chủ tịch UBND tỉnh định cơng nhận
(11)*Nguyên tắc chung:
+Lấy mức độ hoàn thành nhiệm vụ cá nhân, đơn vị làm thước đo tiêu chuẩn khen thưởng
+Lấy kết khen thưởng cấp thấp để làm xét khen cấp cao
+Đề nghị khen thưởng lưu ý cân đối cấp có chức tặng hình thức khen thưởng (cấp huyện (thị), cấp Sở) tránh tập trung cấp
+Tập trung khen thưởng giáo viên trực tiếp đứng lớp; cán quản lý, giáo viên, CNV đơn vị: vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc; tập thể nhỏ nhà trường có thành tích vượt khó hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao
+Tập trung đề nghị huyện (thị), Sở tặng giấy khen cho cá nhân, đơn vị, tập thể để ghi nhận thành tích năm học, đề nghị tặng Bằng khen trở lên trường hợp đạt thành tích xuất sắc tiêu biểu đạt tiêu chuẩn theo quy định.
+Các hình thức khen thưởng cá nhân lao động tiên tiến: CSTĐ cấp, giấy khen, khen…chỉ đề nghị đạt tiêu chuẩn lao động tiên tiến nằm danh sách riêng
+Để thuận tiện việc thực hiện, tốn kinh phí, hình thức khen thưởng cá nhân lao động tiên tiến (CSTĐ cấp, giấy khen, khen…) không nằm danh sách lao động tiên tiến hiểu đạt lao động tiên tiến cộng vào danh sách lao động tiên tiến để tính tỷ lệ lao động tiên tiến đơn vị
+Năm học 2009-2010 cá nhân đề nghị hình thức khen thưởng cao số danh hiệu, hình thức khen thưởng cá nhân: danh hiệu thi đua, giấy khen, khen… cấp (trừ danh hiệu CSTĐ cấp).
1/Đối với cá nhân: Có hình thức đề nghị khen thưởng sau:
*Đề nghị công nhận đạt danh hiệu lao động tiên tiến (theo tiêu chuẩn quy định):
-Danh sách đề nghị cá nhân đạt lao động tiên tiến không đủ tiêu chuẩn để đề nghị hình thức khen thưởng khác
*Đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ cấp (theo tiêu chuẩn quy định): - Một cá nhân năm học đề nghị cơng nhận đồng thời danh hiệu CSTĐ sở cấp tỉnh (theo ví dụ trên)
- Cá nhân đạt lao động tiên tiến, đủ tiêu chuẩn đạt danh hiệu CSTĐ sở đề nghị công nhận CSTĐ sở
- Cá nhân đề nghị công nhận CSTĐ sở không đề nghị LĐTT huyện (thị), Sở tặng giấy khen ngược lại
- Cá nhân đề nghị cơng nhận CSTĐ sở mà thành tích năm học đạt mức tặng khen tỉnh, Bộ…thì vừa đề nghị cơng nhận CSTĐ sở vừa đề nghị tặng khen nhận tiền thưởng hình thức khen thưởng cao (Bằng khen), danh hiệu CSTĐ sở công nhận để làm sở xét khen thưởng năm danh sách đề nghị công nhận CSTĐ sở cột ghi ghi “đề nghị tặng khen cấp…”để thuận tiện cho công tác tổng hợp.
(12)khắc phục khó khăn hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, cá nhân tiêu biểu phong trào XMC-PCGD
*Đề nghị UBND tỉnh tặng Bằng khen:Tùy theo mức độ thành tích đạt đề nghị UBND tỉnh tặng khen trường hợp sau:
+Cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đạt 02 lần liên tục danh hiệu CSTĐ cấp sở
+Cá nhân lập thành tích xuất sắc bình xét đợt thi đua theo đợt ngành, tỉnh phát động:
.Giáo viên dạy giỏi tỉnh, tổng phụ trách Đội giỏi tỉnh, giáo viên đạt thành tích hội thi khu vực, tồn quốc
.Giáo viên có học sinh giỏi tồn quốc, có học sinh đạt huy chương Hội khỏe Phù toàn quốc, hội thi cấp khu vực, toàn quốc
.Chọn 01 cá nhân tiêu biểu số: Tổ(khối) trưởng Tổ lao động xuất sắc, cán quản lý, Chủ tịch Cơng Đồn đơn vị lao động xuất sắc
.cá nhân tiêu biểu số cán bộ, giáo viên vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc khắc phục khó khăn trì chất lượng giáo dục cao liên tục nhiều năm
*Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen:
+Cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đạt 02 lần liên tục danh hiệu CSTĐ cấp sở
* Đề nghị Thủ tướng Chính Phủ tặng khen :
+ Theo quy định điều 71 Luật Thi đua, khen thưởng
.Đã tặng khen cấp Bộ, tỉnh, đoàn thể trung ương, đạt danh hiệu CSTĐ sở liên tục từ 05 năm trở lên
*Đề nghị tặng Huân chương lao động hạng Ba:
+Theo quy định điều 44 Luật Thi đua, khen thưởng: Đạt 01 tiêu chuẩn sau:
a-Có 07 năm liên tục đạt danh hiệu CSTĐ sở, có 02 lần tặng khen cấp tỉnh, Bộ, đoàn thể trung ương 01 lần tặng khen Thủ tướng Chính Phủ
b-Có cơng trình khoa học, nghệ thuật sáng kiến, giải pháp Hội đồng khoa học cấp Bộ đánh giá xuất sắc, ứng dụng vào thực tiễn đem lại hiệu cao, thiết thực
c-Lập thành tích xuất sắc đột xuất có q trình cống hiến lâu dài quan, tổ chức, đoàn thể (trường hợp có q trình cống hiến lâu dài quan, tổ chức, đoàn thể quy định chi tiết theo điều 30 Nghị định số 121/2005/NĐ-CP ngày 30/09/2005 Chính Phủ)
*Đề nghị tặng Huân chương Lao động hạng Nhì:
+Theo quy định điều 43 Luật Thi đua, khen thưởng: Đạt 01 tiêu chuẩn sau:
a-Đã tặng Huân chương Lao động hạng Ba sau có 02 lần tặng danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh 01 lần tặng Bằng khen Thủ tướng Chính Phủ
b-Có phát minh, sáng chế, cơng trình khoa học xuất sắc cấp Bộ, ngành, tỉnh, đồn thể trung ương
c-Lập thành tích xuất sắc đột xuất có q trình cống hiến lâu dài quan, tổ chức, đoàn thể (trường hợp có q trình cống hiến lâu dài quan, tổ chức, đoàn thể quy định chi tiết theo điều 29 Nghị định số 121/2005/NĐ-CP ngày 30/09/2005 Chính Phủ)
*Đề nghị tặng Huân chương lao động hạng Nhất:
(13)a-Đã tặng Hn chương Lao động hạng Nhì sau tặng danh hiệu CSTĐ tồn quốc
b-Có phát minh, sáng chế, cơng trình khoa học tác phẩm xuất sắc cấp nhà nước
c-Lập thành tích đặc biệt xuất sắc đột xuất có q trình cống hiến lâu dài quan, tổ chức, đồn thể (trường hợp có q trình cống hiến lâu dài quan, tổ chức, đoàn thể quy định chi tiết theo điều 28 Nghị định số 121/2005/NĐ-CP ngày 30/09/2005 Chính Phủ)
2/Đối với đơn vị, tổ (khối): Trong năm học đơn vị, tổ (khối) đề nghị 01 hình thức khen thưởng
*Đề nghị công nhận danh hiệu tập thể tổ (khối), đơn vị lao động tiên tiến, lao động xuất sắc: (theo quy định tiêu chuẩn).
-Công nhận đạt danh hiệu tập thể tổ (khối), đơn vị lao động tiên tiến, lao động xuất sắc tặng giấy khen, khen hình thức khen thưởng khác nhau, tổ (khối), đơn vị đề nghị tặng danh hiệu khơng đề nghị tặng giấy khen, khen ngược lại (trừ tập thể 02 lần liên tục đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc)
* Đề nghị UBND Huyện (thị), sở Giáo dục&Đào tạo tặng giấy khen:
+Đơn vị, tổ (khối) có tỷ lệ tốt nghiệp 100%; có nhiều “Bé khỏe, bé ngoan” cấp tỉnh; có học sinh giỏi cấp tỉnh; có nhiều học sinh đạt huy chương Hội khỏe Phù Đổng cấp tỉnh; đơn vị, tổ khối tiêu biểu xuất sắc phong trào giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi (các khối lớp), bé khỏe, bé ngoan, hội thi ngành tổ chức cấp huyện, thị; đơn vị tiêu biều thực tốt cơng tác xã hội hố giáo dục, XMC-PCGD, đơn vị, tổ (khối) tiêu biểu số đơn vị vùng sâu, vùng dân tộc hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, trì tốt chất lượng giáo dục nhiều năm
*Đề nghị UBND tỉnh, Bộ GD&ĐT tặng khen:
+Tổ (khối), đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đạt 02 lần liên tục danh hiệu tập thể tổ (khối), đơn vị lao động xuất sắc
+Lập thành tích xuất sắc đợt thi đua theo đợt: Đơn vị, tổ (khối) tập trung nhiều giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, học sinh giỏi, vận động viên giỏi kỳ thi cấp khu vực, toàn quốc ngành tổ chức năm học
* Đề nghị tặng Cờ thi đua UBND Tỉnh, Bộ GD&ĐT: +Theo quy định điều 26 Luật Thi đua, khen thưởng
.Cờ thi đua cấp tỉnh, Bộ tặng cho đơn vị tiêu biểu xuất sắc tỉnh, Bộ, ngành lĩnh vực, khu vực
* Đề nghị Thủ tướng Chính Phủ tặng khen:
+ Theo quy định điều 71 Luật Thi đua, khen thưởng: Tặng đơn vị đạt 01 tiêu chuẩn sau:
.Đơn vị tặng khen cấp Bộ, tỉnh, đoàn thể trung ương, đạt danh hiệu lao động xuất sắc liên tục 03 năm trở lên
.Lập thành tích đột xuất * Đề nghị tặng Cờ thi đua Chính Phủ:
+ Theo quy định điều 25 Luật Thi đua, khen thưởng: tặng cho đơn vị tiêu biểu xuất sắc toàn quốc lĩnh vực, khu vực
* Đề nghị tặng Huân chương Lao động hạng Ba:
+ Theo quy định điều 44 Luật Thi đua, khen thưởng: Đạt 01 tiêu chuẩn sau:
(14)b-Lập thành tích xuất sắc đột xuất.: thành tích đột xuất phải thành tích đạt có phạm vi ảnh hưởng nêu gương, học tập Sở, huyện (thị), tỉnh, bộ, đồn thể trung ương cơng nhận
* Đề nghị tặng Huân chương Lao động hạng Nhì:
+ Theo quy định điều 43 Luật Thi đua, khen thưởng: Đạt 01 tiêu chuẩn sau:
a-Đã tặng Huân chương Lao động hạng Ba, 05 năm liên liên tục đạt danh hiệu lao động xuất sắc có 02 lần tặng cờ thi đua cấp Bộ, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương 01 lần tặng cờ thi đua Chính phủ
b-Lập thành tích xuất sắc đột xuất: Thành tích xuất sắc đột xuất phải thành tích có phạm vị ảnh hưởng nêu gương, học tập lĩnh vực cấp Bộ, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương
* Đề nghị tặng Huân chương Lao động hạng Nhất:
+ Theo quy định điều 42 Luật Thi đua, khen thưởng: Đạt 01 tiêu chuẩn sau:
a-Đã tặng Huân chương Lao động hạng Nhì, 05 năm liên tục đạt danh hiệu lao động xuất sắc có 03 lần tặng cờ thi đua cấp Bộ, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương 02 lần tặng cờ thi đua Chính phủ
b-Lập thành tích đặc biệt xuất sắc đột xuất: Thành tích xuất sắc đột xuất phải thành tích có phạm vi ảnh hưởng lớn, sâu rộng nêu gương, học tập toàn quốc Bộ, ngành, đoàn thể trung ương toàn tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương
Trên hướng dẫn thực danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng năm học 2009-2010, làm sở xét duyệt thi đua cho cá nhân, đơn vị, tổ (khối) , q trình thực có vướng mắc đơn vị phản ánh để kịp thời điều chỉnh
GIÁM ĐỐC
Nơi nhận: (Đã ký)
-TT HĐTĐKT Tỉnh; -UBND huyện, thị; -Ban giám đốc;
-Phòng Nội Vụ huyện, thị; Phan Sỹ Giản -Các phòng ban Sở;
-Các PGD&ĐT; -Các đơn vị trực thuộc; -Lưu VT-TĐKT