- Trần thuật: ngôi thứ nhất, chân thực, phù hợp với thế giới nội tâm đa dạng, sâu sắc của nhân vật.. - Nghệ thuật xây dựng nhân vật, miêu tả tâm lí sâu sắc, tinh tế.[r]
(1)HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC
TRONG THỜI GIAN NGHỈ CHỐNG DỊCH COVID-19 Môn: Ngữ văn - Lớp
Thời gian tự học: từ 7h đến 21h Thứ Hai, ngày 27/4/2020 Thời gian nộp kiểm tra: trước 21h ngày 27/4/2020 Giáo viên: Trần Linh Thảo Trường THCS Nguyễn Trãi NỘI DUNG TỰ HỌC
Đọc kĩ văn bản: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI (SGK NV9 tập trang 113) và câu hỏi đọc hiểu (trang 121) để tìm hiểu nội dung học thực hành các tập sau đây:
KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ: Tác giả, tác phẩm?
2 Bố cục văn bản?
3 Nét bật nhân vật truyện Nhân vật Phương Định
5 Nghệ thuật, ý nghĩa văn “Những xa xôi” NỘI DUNG BÀI CẦN GHI CHÉP
NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI (Lê Minh Kh)
I Đọc - tìm hiểu thích:
1 Đọc (đọc kĩ nhiều lần, ý phần chữ lớn từ khó thích trong SGK)
* Tóm tắt: (khơng q 10 dịng) Gợi ý:
Truyện kể theo kể thứ nhất, theo lời nhân vật Phương Định Ngôi kể giúp truyện có tính chân thực Tạo thuận lợi để tác giả miêu tả, biểu giới tâm hồn, xúc cảm nhân vật
2 Chú thích: a Tác giả? b Tác phẩm
- Hoàn cảnh đời? - Phương thức biểu đạt? II Đọc - tìm hiểu văn bản:
1 Bố cục:
Văn chia làm phần, nội dung ý phần? Gợi ý: nêu giới hạn nội dung phần
2 Những nét chung riêng nữ niên xung phong:
Câu (SGK/121) Truyện kể ba cô niên xung phong số trinh sát phá bom cao điểm Ở họ có nét chung gắn bó thành khối thống nét riêng người?
Gợi ý:
(2)+ Cùng chung nhiệm vụ trinh sát mặt đường, đo đất đá cần san lấp, phá bom mìn
+ Là gái trẻ, giàu tinh thần, trách nhiệm với công việc, yêu thương đồng đội
+ Chiến đấu dũng cảm, sống giản dị, lạc quan, thích ca hát, trêu đùa - Điểm riêng, nét cá tính riêng người:
+ Phương Định: gái thành phố, đẹp, thích mơ mộng, hay hát + Nho thích thêu thùa, người dũng cảm, kiên cường
+ Chị Thao người trải, khơng cịn hồn nhiên mơ mộng ln khao khát tương lai thiết thực, bình tĩnh can đảm lại sợ máu
3 Nhân vật Phương Định:
Câu (SGK/121) Phân tích tâm lí nhân vật Phương Định? Gợi ý:
- Ý thức vẻ đẹp thân "một cô gái khá, hai bím tóc dày, tương đối mềm, cổ cao, kiêu hãnh" đơi mắt "có nhìn mà xa xăm".
- Nhạy cảm chưa dành riêng tình cảm cho ai, khơng biểu lộ tình cảm mình, tỏ kín đáo đám đơng tưởng chừng kiêu kì
- Tâm lí nhân vật qua lần phá bom miêu tả chi tiết, tinh tế:
+ Có thể quen với cơng việc lần phá bom lần thử thách với thần kinh
+ Cảm giác trở nên sắc nhọn lưỡi xẻng chạm vào bom, tiếp căng thẳng đợi chờ tiếng bom nổ
→ Ngòi bút tác giả miêu tả chân thực, sinh động tâm lí nhân vật trong truyện Cái nhìn cách thể người thiên sáng, tốt đẹp, hướng thiện.
4 Nghệ thuật:
Câu (SGK/121) Em có nhận xét ngơn ngữ, giọng điệu truyện? Gợi ý:
- Trần thuật: thứ nhất, chân thực, phù hợp với giới nội tâm đa dạng, sâu sắc nhân vật
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật, miêu tả tâm lí sâu sắc, tinh tế
- Ngơn ngữ trần thuật phù hợp với nhân vật, lời kể theo nhịp, lúc nhanh, chậm 5 Ý nghĩa văn bản:
Câu hỏi: Nêu ý nghĩa văn bản? Gợi ý:
- Tâm hồn? Tinh thần hệ trẻ Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Mỹ thể qua văn bản?
III Luyện tập: Làm tập
Bài (SGK/ 122) Sưu tầm chép lại 01 thơ/ đoạn thơ hay viết hệ trẻ Việt Nam kháng chiến chống Mỹ
Gợi ý: Có thể lấy từ SGK NV9, chép đoạn ngắn bài, phải ghi rõ tên thơ tác giả)
Bài (SGK/ 122) Phát biểu cảm nghĩ nhân vật Phương Định Gợi ý:
(3)*Chú ý:
⁃ Ghi chép cẩn thận nội dung cần ghi vào học
- Khi trả lời câu hỏi: Chỉ cần ghi đề mục ghi phần trả lời, không ghi lại nội dung câu hỏi
(VD: Những nét chung riêng nữ niên xung phong: - Ba cô gái niên xung …
+ Cùng chung … + Là …
+ Chiến đấu - Điểm )
- Thực đầy đủ phần luyện tập
- Nếu có khó khăn hay thắc mắc nội dung học, em liên hệ với cô Trần Linh Thảo để hướng dẫn
⁃ Chụp hình ghi gửi lên cho cô kiểm tra chậm lúc 21h Thứ Hai (27/4/2020)