Dựa vào các câu hỏi sau, hãy trả lời và viết thành một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) nói về cô giáo (hoặc thầy giáo đã dạy em trong năm học trước mà em yêu quý.[r]
(1)Phòng GD - ĐT
Trờng Th … Bài kiểm tra định kì học kì INăm học 2009 – 2010
Mơn: Tiếng việt - lớp (Kiểm tra đọc)
Hä tên:
Lớp:
Ngy kim tra: I Kim tra c
1 Đọc thành tiếng (6 điểm) * Néi dung kiÓm tra:
- Mỗi học sinh đọc đoạn văn đoạn văn c sau:
1 Bài: Phần thởng (TV2- Tập 1- Trang 13)
Đoạn 1
2 Bài: Bạn cña Nai nhá (TV2- TËp 1- Trang 22)
Từ đầu " đá to chặn lối"
3 Bµi: Trªn chiÕc bÌ (TV2- TËp 1- Trang 34)
Tõ đầu " bè"
4 Bài: Chiếc bút mực (TV2- Tập 1- Trang 40)
Từ đầu " chẳng nói gì"
5 Bài: Ngời thầy cò (TV2- TËp 1- Trang 56)
Đoạn: "Vừa tới cửa lớp phạt " - HS trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc
* Hình thức: - GV ghi tên bài, đánh dấu đoạn văn, số trang SGK vào phiếu cho HS bốc thm v c thnh ting
- GV nêu câu hỏi cho HS trả lời
2 Đọc thầm làm tập ( điểm)
Cây thông
Những thông dáng thẳng tắp, hiên ngang trời đất, không sợ nắng ma Lá thông trông nh kim dài xanh bóng Mỗi gió thổi, rừng thơng vi vu reo lên gió, làm cho ta không khỏi mê say
Thông thờng mọc đồi nơi đất đai khô cằn, thông xanh tốt nh thờng Ngời ta trồng thông chủ yếu để lấy gỗ nhựa Đó nguồn tài nguyên thiên nhiên quý báu
Dựa vào đọc, làm tập sau:
1 Tõ ng÷ đoạn văn tả hình dáng thông?
Bộ phận thông gièng nh chiÕc kim dµi?
nơi đất khô cằn, thông nh nào?
§iĨm
(2)Vì nói thông nguồn tài nguyên thiªn nhiªn quý?
Cho từ sau: Cây thông; gỗ; gió; xanh tốt; thổi; reo lªn
Em tìm ghi lại từ ngữ vật đồ vật, cối
Dựa vào nội dung câu cuối đọc, em viết câu theo mẫu Ai gì? để nói giá trị thơng.
PHỊNG GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng kì I Trường TH Trung Sơn số2 Năm học:2009-2010
Họ tên: Môn Tiếng Việt – Lớp (kiểm tra viết) Thời gian 40 phút (không kể thời gian giao đề) A Chính t (5 i m)ả đ ể
(3)B
Tập làm văn (5đ )
Dựa vào câu hỏi sau, trả lời viết thành đoạn văn ngắn (từ đến câu) nói cô giáo (hoặc thầy giáo dạy em năm học trước mà em yêu quý 1, Cô giáo( thầy giáo) dạy em năm học lớp có tên gì?