Hoạt động 2: Vai trò của nước trong sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, vui chơi giải tríC. Củng cố - dặn dò.[r]
(1)Tiết 1: KHOA HỌC
Bài 24 Níc cÇn cho sù sèng
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Nêu vai trò nước đời sống sản xuất sinh hoạt - Nước thể hấp fhụ chất dinh dưỡng hoà tan lấy từ thức ăn…
2 Kĩ năng: Nước sử dụng đời sống hàng ngày , sản xuất nông nghiệp, công nghiệp
3 Thái độ: HS có ý thức học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Tranh SGK, bảng phụ, phấn màu - Học sinh: Chuẩn bị tranh ảnh vai trò nước
III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C CH Y UẠ Ọ Ủ Ế
TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
3’
30
A Kiểm tra bài cũ
B Bài mới 1 Giới thiệu bài
2 Hoạt động 1: Vai trò nước sống người, động vật thực vật
- Gọi học sinh vẽ sơ đồ vịng tuần hồn nước giải thích
- Nhận xét chung
- Chúng ta sống thiếu nước sinh hoạt hàng ngày Hơm tìm hiểu xem nước cần cho sống nào?
- Yêu cầu học sinh nộp tranh ảnh tài liệu sưu tầm
- Chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ
Nhóm 1: Tìm hiểu trình bày vai trò nước đơn vị thể người Nhóm 2: Tìm hiểu trình bày vai trị nước động vật
Nhóm 3: Tìm hiểu vai trị nước động vật thực vật
- Gọi nhóm lên trình bày
- Cho lớp thảo luận vai trò
- học sinh vẽ giải thích
- Nghe
- Học sinh nộp
- Các nhóm vị trí nghiên cứu mục bạn cần biết tư liệu phát để thảo luận, viết vào bảng phụ
- Đại diện nhóm lên bảng trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung
(2)TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
2’
3 Hoạt động 2: Vai trò nước sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, vui chơi giải trí
C Củng cố -dặn dị
nước sống sinh vật nói chung
KL: mục bạn cần biết
- Con người sử dụng nước vào hoạt động nào?
+ Làm vệ sinh cá nhân, thân thể, môi trường
+ Vui chơi giải trí
+ Sản xuất nơng nghiệp + Sản xuất công nghiệp
- Ghi tất ý kiến học sinh lên bảng
- Hỏi vấn đề yêu cầu học sinh đưa ví dụ minh hoạ
- Chốt lại mục bạn cần biết - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh chuẩn bị 25
lời
- Nghe
- Đọc mục bạn cần biết tư liệu sưu tầm để trả lời câu hỏi
Bổ sung: