a) Giới thiệu đôi điều về tác giả An – đéc – xen là người Đan Mạch chuyên viết truyện cổ tích thiếu nhi. Một số tác phẩm nổi tiếng và tiêu biểu:.. 1. Nàng tiên cá.[r]
(1)TUẦN
Thứ hai, ngày 17 tháng 09 năm 2018 Tiết 1: Tập đọc:
NGƯỜI MẸ I.Mục tiêu:
A.Tập đọc :
-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật
-Hiểu ND:Người mẹ u con.Vì , người mẹ làm tất (trả lời câu hỏi sgk)
*GDKNS:Ra định, giải vấn đề Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân II.Đồ dùng:
III Hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
I. Mở đầu:
Học sinh nghe nhạc : “ Nhật kí mẹ” trả lời câu hỏi:
1 Bài hát nói ai?
2 Con có suy nghĩ hát này? II. Giới thiệu ( kết hợp tranh).
a) Giới thiệu đôi điều tác giả An – đéc – xen người Đan Mạch chuyên viết truyện cổ tích thiếu nhi Sinh ngày 02/04/1805, mất ngày 4/8/1875 Một số tác phẩm nổi tiếng tiêu biểu:
1 Bà chúa tuyết 2 Cái chuông 3 Cô bé bán diêm 4 Nàng tiên cá
b) Luyện đọc: -Gv đọc diễn cảm toàn
-HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ *) Học sinh đọc nối tiếp câu:
+Gv sửa lỗi phát âm + Hướng dẫn đọc câu dài:
- Thần Chết nhanh / chẳng trả lại người mà lão cướp đâu
- Bà mẹ khẩn khoản cầu xin Thần / đường cho đuổi theo Thần Chết *) Học sinh đọc đoạn: ( nhóm 4)
-Gọi nhóm đọc đoạn
-Học sinh lắng nghe - Trả lời câu hỏi
-Học sinh đọc nối tiếp câu
(2)- Giáo viên nhận xét + Kết hợp giải nghĩa từ:
- Thế “ đêm ròng” ; "thiếp đi”; “khẩn khoản”; “lã chả”?
c) Tìm hiểu bài
-Để thấy tâm trạng hoảng hốt người mẹ bị con, theo dõi đoạn
_Kể vắn tắt chuyện xảy đoạn
_Chuyển : Bà mẹ hoảng hốt bị con, bà cầu xin thần đêm tối đường cho tìm con- theo dõi tiếp đoạn
-Trên đường tìm bà gặp vật ? -Người mẹ làm để bụi gai đường cho ?
_Chuyển : Bụi gai đường cho người mẹ tìm đường bà cịn gặp nữa, theo dõi tiếp đoạn -Bà mẹ làm để hồ nước đường cho bà ?
_Chuyển : Bà mẹ hy sinh đơi mắt để tìm đường cứu , cuối người mẹ có tìm khơng,chúng ta theo dõi tiếp đoạn
-Thái độ Thần Chết thấy người mẹ ?
-Người mẹ trả lời ? _ Trả lời câu hỏi số SGK?
_ Ngoài tên SGK, đặt tên khác?
Qua câu chuyên ta thấy tình yêu thương mẹ dành cho vô bờ bến, người mẹ làm tất đứa con thương yêu Vậy, bạn viết vào giấy tình cảm dành cho mẹ?
- Cho học sinh đọc câu thể tình cảm của
nhau
_Cả lớp đọc thầm đoạn
_HS tham gia kể
_1 HS đọc thành tiếng đoạn , lớp đọc thầm theo
_Gặp bụi gai
_Ôm bụi gai vào lịng, sưởi ấm cho nó, làm đâm chồi nẩy lộc nở hoa mùa đông
_Cả lớp đọc thầm đoạn
_Bà mẹ khóc nhiều , nước mắt rơi lã chã để đôi mắt rơi xuống hồ, tặng cho hồ nước đường tìm
_2 HS đọc đoạn , lớp theo dõi SGK
-Ngạc nhiên thấy người mẹ tìm đến tận nơi
_Vì bà mẹ, người mẹ làm tất địi Thần Chết trả cho
- Học sinh chọn
- Học sinh suy nghĩ trả lời
(3)*HĐ4:Luyện đọc lại: ( nhóm) -GV đọc lại đoạn
-Hướng dẫn học sinh chỗ cần nghỉ hơi, từ ngữ cần nhấn giọng Thấy bà/ Thần Chết ngạc nhiên/ hỏi://
Làm tìm tới đến tận nơi đây?//
Bà mẹ trả lời://
Vì tơi mẹ.// Hãy trả cho tôi.//
-Tổ chức cho học sinh đọc truyện theo vai -Nhận xét
- Học sinh đứng lên đọc