1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Luyện tập Trang 20

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 20,04 KB

Nội dung

- Giáo viên nhắc: Khi thực hiện tính giá trị của một biểu thức có cả phép nhân và phép cộng, ta thực hiện phép nhân trước, sau đó lấy kết quả của phép nhân cộng với số kia?. - GV hướng d[r]

(1)

Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201

Mơn Tốn tuần 4 tiết 4

Luyện Tập I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Thuộc bảng nhân vận dụng tính giá trị biểu thức, trong giải tốn

2 Kĩ : Thực tốt tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4 3 Thái độ: u thích mơn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo hợp tác. II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ

2 Học sinh: Đồ dùng học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Hoạt động khởi động (5 phút) : - Kiểm tra cũ :

- Yêu cầu học sinh lên bảng làm tập - Nhận xét, chữa bài, ghi điểm cho HS 2 Các hoạt động :

a Hoạt động : Giới thiệu (1 phút). Giáo viên nêu mục tiêu tiết học

b Hoạt động : Luyện tập (20 phút).

* Mục tiêu : Rèn kĩ thực tập cần làm cho học sinh

* Cách tiến hành :

Bài 1:

- Cho HS nêu kết tính nhẩm để ghi nhớ bảng nhân

- Cho HS làm

- Khi chữa nên hướng dẫn HS tự nhận xét đặc điểm cột phép tính để thấy,chẳng hạn:

- Hát

- HS thực

- HS tiếp nối đọc phép tính trước lớp

- Nêu yêu cầu

- Học sinh nhẩm miệng - Nhiều em nêu

(2)

+ Kết phép nhân sao? + Vị trí thừa số nào?

+ Khi đổi chổ thừa số phép nhân tích nào?

Bài 2: Tính

- Giáo viên nhắc: Khi thực tính giá trị biểu thức có phép nhân phép cộng, ta thực phép nhân trước, sau lấy kết phép nhân cộng với số

- GV hướng dẫn chữa tập

Bài 3:

Cho HS tự đọc toán tự làm GV gợi ý nêu câu lời giải HS nêu khác

Bài 4: Điền thêm số thích hợp vào chỗ chấm Cho HS làm chữa

3 Hoạt động nối tiếp (5 phút) :

- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Nhận xét tiết học

+ Tích

+ Vị trí thừa số thay đổi

+ Vậy đổi chỗ thừa số phép nhân tích khơng thay đổi - HS lên bảng làm HS lớp làm vào

6 x = 12 ; x = 12, x = x 12 tương tự với cột tính khác để có x = x

x =6 x - Học sinh nghe ghi nhớ

- HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào

a x + = 54 + = 60 b x + 29 = 30 + 29

= 59 c x + = 36 +

= 42 Bài giải:

Cả học sinh mua số là: x = 24 (quyển vở)

Đáp số:24 vở

(3)

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Ngày đăng: 08/03/2021, 11:59

w