Kiến thức : Hiểu nội dung bài: tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trờ thành cô giáo; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo k[r]
(1)Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
Tập đọc tuần 2 tiết 2
Cơ Giáo Tí Hon
I MỤC TIÊU:1 Kiến thức : Hiểu nội dung bài: tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm u q giáo mơ ước trờ thành cô giáo; trả lời câu hỏi sách giáo khoa
2 Kĩ : Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ. 3 Thái độ: Yêu thích mơn học
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa
2 Học sinh: Đồ dùng học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Hoạt động khởi động (5 phút) (1’) - Kiểm tra cũ: (4’)
-1 em nêu tựa
- Gọi HS kể lại câu chuyện nêu NDC - GV nhận xét-ghi điểm
- Giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng 2 Các hoạt động :
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ đọc lưu loát, đọc hiểu đọc diễn cảm.
* Cách tiến hành:
- GV đọc toàn bài: Giọng vui, thong thả, nhẹ nhàng - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu:
- GV theo dõi HS đọc, ý từ ngữ em dễ phát âm sai viết sai
b Đọc đoạn trước lớp :
- Hát
- HS kể - Vài HS lập lại
- HS theo dõi GV đọc
(2)- Đoạn 1:Từ Bé kẹp lại tóc… đến chào
- Đoạn 2:Từ Bé treo nón…đến Đàn em ríu rít đánh vần theo
- Đoạn 3:Còn lại
- GV kết hợp giúp HS hiểu từ ngữ bài:
khoan thai, khúc khích, tỉnh khơ, trâm bầu, núng
nính
c Đọc đoạn nhóm:
- GV theo dõi, hướng dẫn nhóm đọc - Các nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn b Hoạt động 2: Tìm hiểu (10 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ đọc hiểu. * Cách tiến hành:
- GV chia nhóm cho HS thảo luận trả lời câu hỏi
- Truyện có nhân vật nào?
- Các bạn nhỏ chơi trị chơi gì?
- Những cử “cô giáo” Bé làm em thích thú?
- Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu đám học trò”
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại (8 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ đọc diễn cảm.
* Cách tiến hành:
- GV treo bảng phụ, hướng dẫn em ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng 1đoạn
- Cả lớp GV nhận xét
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút) :
- Các em có thích trị chơi lớp học không?
- Về luyện đọc thêm, ý cách phát âm từ khó
- HS đọc thành tiếng từ ngữ giải.Cả lớp đọc thầm
- Từng cặp HS đọc - Cả lớp ĐT toàn
- Bé đứa em Hiển ,Anh Thanh - Các bạn nhỏ chơi trị chơi lớp học.Bé đóng vai học trị
- HS phát biểu theo ý thích
- Làm y hệt học trò thật đứng dậy, khúc khích cười chào cơ……… ……
- 3, HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - HS thi đọc
(3)