- Thực hiện nhận và gọi điện thoại một cách lịch sự, chuẩn mực trong cuộc sống hàng ngày có sự quan sát, n/x của bạn bè, thầy cô và người lớn.. - Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá [r]
(1)Tiết 1: ĐẠO ĐỨC
Bài 11: LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận gọi điện thoại Ví dụ: Biết chào hỏi tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc đặt điện thoại nhẹ nhàng
2.Kỹ năng: Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận gọi điện thoại Biết lịch nhận gọi điện thoại biểu nếp sống văn minh 3.Thái độ:Biết nhận xét đánh giá hành vi sai nhận gọi địên thoại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Phiếu học tập Tranh SGK - HS: VBT, xem trước
III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
2' 1.Ổn định, tổ chức lớp:
Bắt nhịp cho HS hát đầu
- HS hát 2' 2 Kiểm tra cũ: - Nêu việc cần làm
và không nên làm nhận gọi điện thoại?
- Nhận xét, đánh giá
- HS trả lời
3.Dạy mới:
2' - Giới thiệu bài. Giới thiệu tên học - Lắng nghe - Ghi đầu lên bảng - HS ghi 12' a/.Hoạt động 1: Đóng vai
MT: HS thực hành kĩ nhận gọi điện thoại số tình huống. -GV nêu tình - HS đọc tình + Bạn Nam gọi điện cho bà ngoại để hỏi thăm
sức khỏe
+ Một người gọi điện nhầm số máy nhà Nam + Bạn Tâm định gọi điện thoại cho bạn lại bấm nhầm số máy nhà người khác
- HS thực hành đóng vai theo cặp
- Đánh giá cách ứng xử bạn
- Đại diện nhóm đóng vai theo tình cho sẵn Nhóm khác n/x, bổ sung
GV n/x, KL: Dù tình nhận gọi điện thoại em cần cư xử lịch để tỏ thái độ tôn trọng người khác
15' b/.Hoạt động 2: Xử lý tình huống
(2)- Giáo viên nêu số tình yêu cầu học sinh thảo luận nhận xét
- Mỗi nhóm thảo luận xử lí tình
a Có điện thoại cho mẹ mẹ vắng nhà
b Có điện thoại gọi cho bố bố bận c Em nhà bạn chơi, bạn vừa ngồi chng điện thoại reo
d Em làm tình trên? Vì sao? - u cầu đại diện nhóm trình bày cách giải tình
- Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét bổ sung
- GV n/x, chốt lại ý
-KL chung: Cần phải lịch nhận gọi điện thoại Điều thể lịng tự trọng tơn trọng người khác.
3' 4 Củng cố – dặn dò: - Vì ta cần biết lịch nhận gọi điện thoại ?
- HS trả lời - Thực nhận gọi điện thoại cách lịch
sự, chuẩn mực sống hàng ngày có quan sát, n/x bạn bè, thầy cô người lớn -Nhận xét chung tiết học
(3)Tiết 1: ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ II
I/ MỤC TIÊU
1 Kiến thức: HS thực hành cách ứng xử phù hợp tình nhặt
rơi Cần nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp tình khác Hs biết cần phải làm nhận gọi điện thoại
2 Kỹ năng: Hs trả lại rơi nhặt đươc; biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù
hợp giao tiếp hàng ngày; biết phân biệt hành vi đúng, sai nhận gọi điện thoại
3 Thái độ: Hs q trọng người thật thà, khơng tham rơi; q trọng
những người biết nói lời yêu cầu, phù hợp; tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói chuyện điện thoại
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Kế hoạch học, SGK, số tình cho HS đóng vai - HS: Sách
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
2' 1.Ổn định, tổ chức lớp:
Bắt nhịp cho HS hát đầu
- HS hát 2' 2 Kiểm tra cũ: - Nêu việc cần làm
và không nên làm nhận gọi điện thoại?
- Nhận xét, đánh giá
- HS trả lời
3.Dạy mới:
2' - Giới thiệu bài. Giới thiệu tên học - Lắng nghe - Ghi đầu lên bảng - HS ghi 10' a/.Hoạt động 1: Củng cố kiến thức học kỳ II
MT: Giúp học sinh hệ thống củng cố kiến thức học nửa đầu Học kì II.
-GV yêu cầu nhóm thống kê tóm tắt nội dung học nửa đầu Học kì II
- Giáo viên nhận xét
- Các nhóm liệt kê phiếu nhóm
- Các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
10' b/.Hoạt động 2: Xử lý tình huống
MT: - Giúp học sinh biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp số tình huống đơn giản.
- GV giao cho nhóm đóng vai tình
(4)+ TH 1: Em làm trực nhật lớp nhặt được quyển sách bạn để quên ngăn bàn Em …
+ TH 2: Em biết bạn nhặt rơi nhưng không chịu trả lại em …
+ TH 3: Em muốn bố mẹ cho chơi vào ngày lễ.
+ TH 4: Em muốn nhờ bạn lấy hộ sách.
- Giáo viên kết luận chốt nội dung HĐ
- Các nhóm lên đóng vai - HS nhận xét, bình chọn nhóm hay
10' c/.Hoạt động 3: Hoạt động nhóm đơi
MT: -Giúp học sinh trình bày theo cặp tình đơn giản.
- Yêu cầu HS thảo luận đóng vai theo cặp
- Hs thảo luận nhóm đóng vai theo cặp trước lớp
+ TH 1: bạn Nam gọi điện cho bà ngoại để hỏi thăm sức khoẻ
+ TH 2: Một người gọi nhầm số máy nhà Nam
- Các nhóm lên đóng vai - Hs thảo luận nhận xét lời nói cử hành động - GV n/x, KL, chốt lại ý
đúng
- Lắng nghe 3' 4 Củng cố – dặn dò:
- Thực nhận gọi điện thoại cách lịch sự, chuẩn mực sống hàng ngày có quan sát, n/x bạn bè, thầy cô người lớn - Nhận xét tiết học, tuyên dương cá nhân, nhóm học tập tích cực
(5)