+ Muốn tìm số lít dầu bán trong buổi chiều ta làm cách nào.. - Cho HS thảo luận nhóm đôi[r]
(1)Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
Mơn Tốn tuần tiết 3 Luyện Tập I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết thực gấp số lên nhiều lần giảm số số lần và vận dụng vào giải toán.
2 Kĩ năng : Thực tốt tập theo chuẩn: Bài 1 (dòng 2); Bài 2. 3 Thái độ: u thích mơn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo hợp tác.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ : Gọi HS lên làm tập. - Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu : trực tiếp.
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Làm (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS làm tập gấp số lên nhiều lần, giảm số số lần theo mẫu. * Cách tiến hành:
Bài (học sinh khá, giỏi làm dòng): - Mời HS đọc yêu cầu đề bài:
- Viết lên bảng mẫu, YC HS nêu cách làm - Yêu cầu HS lên bảng làm.
- Nhận xét, sửa bài. - Chốt lại:
gấp lần -> 30 giảm lần -> 5. gấp lần -> 24 giảm lần -> 8. gấp lần -> 42 giảm lần -> 21.
- HS đọc yêu cầu - HS nêu.
(2)25 giảm 5lần -> gấp lần -> 20
b Hoạt động 2: Làm 2; (15 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS làm tập toán giải. Riêng học sinh khá, giỏi làm tập 3.
* Cách tiến hành: Bài 2:Toán giải
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài - Đặt câu hỏi:
+ Buổi sáng cửa hàng bán lít dầu? + Số lít dầu bán buổi chiều so với buổi sáng?
+ Bài tốn hỏi gì?
+ Muốn tìm số lít dầu bán buổi chiều ta làm cách nào?
- Cho HS thảo luận nhóm đơi. - Mời em lên bảng làm. - Nhận xét, chốt lại phần a. - Yêu cầu HS tự giải phần b. - Mời HS thi làm nhanh
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng. - Mời HS đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu HS thực hành đo độ dài đoạn thẳng AB. - Vậy giảm độ dài AB lần cm? - Yêu cầu HS vẽ đoạn MN dài 2cm vào vở
- Gọi HS lên bảng vẽ - Nhận xét, chốt lại.
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học. - Xem lại bài, chuẩn bị sau.
- HS đọc yêu cầu đề bài. - Phát biểu
- HS thảo luận nhóm đơi.
- HS lên bảng làm Các em lại làm vào vở.
- Nhận xét.
- HS thi làm nhanh bảng - 1HS đọc yêu cầu
- Thực hành đo - Phát biểu - Vẽ vào vở
- HS lên bảng vẽ.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
(3)