- Giáo viên: Các tấm bìa có chấm tròn, bảng phụ, phiếu học tập - Học sinh: sách giáo khoa, vở, nhápA. III.[r]
(1)BẢNG NHÂN 2 I. Mục tiêu:
- Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân
- Biết giải tốn có phép nhân ( bảng nhân 2) - Biết đếm them
- Làm tập 1,2,3 II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Các bìa có chấm trịn, bảng phụ, phiếu học tập - Học sinh: sách giáo khoa, vở, nháp
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A Ổn định lớp hát B Bài cũ:
- Treo bảng phụ cũ chuẩn bị sẵn lên bảng, gọi HS lên bảng làm bài, học sinh lại làm vào nháp - Viết tổng sau thành tích tính:
2+2+2; 3+3+3; 2+2+2+2 - Nhận xét C Bài mới:
- Giới thiệu
- Hướng dẫn HS lập bảng nhân bìa cho sẵn:
+ Gắn bìa bìa có chấm trịn lên bảng
+ Hỏi: bìa có chấm trịn, có bìa bảng, chấm trịn lấy lần? + Viết: lấy lần 2x2=
+ Hỏi:dựa vào kiến thức học chuyển phép tính nhân thành tổng ? + 2x2=2+2=4
Vậy 2x2=4
+ Chỉ qua bảng phụ đọc hai nhân hai bốn
+ Tương tự gắn tiếp bìa + Hỏi: bìa có chấm trịn, có bìa bảng, chấm tròn lấy lần? + Viết: lấy lần 2x3=
+ Hỏi:dựa vào kiến thức học chuyển phép tính nhân thành tổng ? + 2x3=2+2+2=6
Vậy 2x3=6
+ Chỉ qua bảng phụ đọc hai nhân ba sáu
- HS lên bảng làm bài, lại làm vào nháp
- 2+2+2=2x3=6 3+3+3=3x3=9 2+2+2+2=2x4=8
- Đọc tên ghi vào
+Có bìa, chấm tròn lấy lần
+ 2x2=2+2
+Đọc theo GV
Có bìa, chấm tròn lấy lần
+ 2x3=2+2+2
+Đọc theo GV
(2)+Quay lại với 2x1
Dán bìa hỏi tương tự + Viết 2x1=2
+Đọc: hai nhân hai - Hướng dẫn để HS tìm kết
của hết bảng cửu chương đến 2x10 - Giới thiệu cho HS biết bảng nhân cho HS đọc bảng nhân - Xóa kết từ xuống dưới, cho HS đọc phép nhân bảng
- Yêu cầu HS đọc thuộc - Nhận xét
- Luyện tập:
+BT1: Tính nhẩm
Tổ chức trị chơi: Truyền điện
Thể lệ: HS nối
tiếp đứng dậy đọc phép tính SGK nêu kết
Trò chơi kết thúc hết lớp Bạn đọc chậm sai bị loại phạt sau trò chơi kết thúc
Nhận xét, đánh giá, tuyên
dương +BT2:
Treo đề chuẩn bị lên
bảng, cho HS đọc đề
Hướng dẫn làm tóm tắt Hỏi: đề cho biết gì? Đề hỏi gì?
Với toán ta làm phép
tính nào?
Đặt lời giải nào? Cho HS lên bảng, lại
làm vào tập GV kiểm tra
+ Nhận xét, thu tập chấm +BT3: Đếm thêm số điền vào
+ Đọc theo GV
- Làm theo hướng dẫn GV để hoàn thành bảng nhân
- Đọc đồng
- Đọc đồng thanh, cá nhân theo yêu cầu GV
- Đọc thuộc bảng nhân
+ Lần lượt đứng dậy hồn thành trị chơi
Đọc đề
HS trả lời: gà có
chân
HS trả lời: gà có bao
nhiêu chân?
HS trả lời: Làm phép tính
nhân: 2x6
Số chân gà là: HS lên bảng làm bài, lại
làm vào tập
Tóm tắt: gà: chân gà: … chân?
Giải
(3)chỗ trống
Chia lớp thành nhóm, phát
phiếu học tập cho nhóm làm phút
Kết nhóm treo
lên bảng để nhận xét
GV cho HS nhận xét kết quả,
sửa sai tuyên dương - Cho lớp đọc đồng lần
nữa bảng nhân
- Gọi 1-2 HS đọc thuộc long bảng nhân
D Củng cố, dặn dò:
- Về nhà học thuộc bảng nhân làm tập tập
E Nhận xét, đánh giá:
- Lớp học tích cực, chủ động, tiếp thu nhanh, số bạn nhà rèn luyện thêm
Làm theo nhóm, treo kết
quả lên bảng
Nhận xét
- Đọc đồng
(4)Thành viên nhóm 1:
1 Nguyễn Quỳnh Như Phạm Thị Thảo Dương Thị Thu Hà Phan Thị Dung
5 Hoàng Thị Hồng Thắm Lê Thị Hằng
7 Nguyễn Thị Lan Phương Lê Như Quỳnh