[r]
(1)
KÕ ho¹ch d¹y häc
Môn: Địa Lí Bài: Dân số nớc ta Tuần: 8 TiÕt sè:8
I - Mơc tiªu:
- Kiến thức: + Biết dựa vào bảng số liệu, đồ để nhận biết số dân đặc điểm tăng dân số nớc ta
+ Biết đợc nớc ta có dân số đông, gia tăng dân số nhanh - Kĩ : + Nhớ số liệu dân số nớc ta thời điểm gần +Nêu đợc số hậu dân số tăng nhanh - Thái độ : Có ý thức vấn đề kế hoạch hố gia đình II - Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị thầy: + Bảng thống kê dân số nớc Đông Nam năm 2004 + Biểu đồ tăng dân số Việt Nam
+ Tranh ảnh thể hậu tăng dân số nhanh (nếu có) - Chuẩn bị trò : Tranh ảnh su tầm
III - Nội dung tiến trình tiết dạy: A - Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập B - Tiến trình tiết dạy:
Thêi gian
Néi dung
các hoạt động dạy học chủ yu
Phơng pháp
t chc cỏc hot ng dạy học tơng ứng Hoạt động thầy Hoạt động trò
5’
2’ 10’
A / KiĨm tra bµi cị:
- Mơ tả xác định vị trí nớc ta đồ
- Nêu số đặc điểm số yếu tố tự nhiên Việt Nam
- Nêu tên + vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn nớc ta đồ
B / Bµi míi:
1 Giíi thiƯu bµi míi:
- Nêu mục đích, yêu cầu, ghi tên 2 Dân số:
* Hoạt động 1: Thảo lun nhúm ụi + Bc 1:
- Năm 2002 nớc ta có số dân bao nhiêu?
- Dân số nớc ta đứng hàng thứ
- GV nhận xét, cho điểm
- GV nêu, ghi bảng - GV ghi bảng
- GV đa bảng thống kê dân số ĐNA
năm 2004
- HS nªu
- HS lên đồ
- HS ghi vë - HS ghi
- HS quan sát bảng số liệu dân số nớc ĐNA (2004) thảo luận
Thời gian
Néi dung
các hoạt động dạy hc ch yu
Phơng pháp, hình thức
t chức hoạt động dạy học tơng ứng
Hoạt động thầy Hoạt động trũ
10
trong nớc ĐNA?
+ Bớc 2: Trình bày kết
- Kết luận:
- Việt Nam thuộc hàng nớc đông dân nht th gii
3 Gia tăng dân số:
* Hoạt động 2: Làm việc cá nhân + Bớc 1:
- GV giúp HS hoàn thiện câu trả lêi - GV ghi b¶ng - GV ghi b¶ng
(2)10’
3’
- Trả lời câu hỏi mục SGK
+ Bớc 2: Trình bày kết quả:
- Cho biết số dân năm nớc ta?
- Nêu nhận xét tăng dân số nớc ta?
+ Bíc 3:
- KÕt ln: D©n số tăng nhanh
- Liên hệ thực tế dân số thành phố Hà Nội
* Hot động 3:Làm việc theo nhóm 4 + Bớc 1:
- Dựa vào tranh ảnh, hiểu biết, nêu số hậu việc tăng dân số nhanh ?
+ Bớc 2:
- Trình bày kết
- KÕt luËn:
- Dân số tăng nhanh -> đời sống khó khăn
- Gần đây, tốc độ gia tăng dân số giảm nhờ thực KHHGĐ
4 Củng cố Dặn dò:
- Đọc phần in đậm (SGK)
- Về học thuộc + TLCH ci bµi
- GV gióp HS hoµn thiƯn câu trả lời
- GV chốt, ghi bảng - GV cã thĨ liªn hƯ:
số dân tăng thêm năm số dân tỉnh có dân số TB, gấp đôi số dân Cao Bằng, gấp số dân tỉnh Kon Tum…
- GV nêu câu hỏi để HS thảo luận
- GVnhËn xÐt, bổ sung - GV nêu, ghi bảng
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- HS quan sát biểu v tr li
- HS trình bày kÕt qu¶
- HS ghi vë
- HS so sánh số dân tăng thêm hàng năm nớc với số dân tỉnh
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bµy
- HS ghi vë
- HS đọc C - Rút kinh nghiệm- Bổ sung:
………
………
………
………
………