- Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những tác phẩm văn hóa truyền thống đặc sắc của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy biết quí trọng, giữ gìn những nét đẹp [r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Huệ Lớp dạy: 5A Họ tên giáo sinh: Nông Thị Tuyết Buổi: Sáng
Ngày soạn : 11/03/2018 Tiết:
Ngày thực hiện:
Môn: Tập đọc lớp 5
Bài:TRANH LÀNG HỒ
I- Mục tiêu: Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi nghệ sĩ dân gian tạo tác phẩm văn hóa truyền thống đặc sắc dân tộc nhắn nhủ người biết q trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc
- Hiểu từ khó bài: làng Hồ, tranh tố nữ, nghệ sĩ tạo hình, phác, tranh lợn ráy, khoáy âm dương, lĩnh, màu trắng điệp,…
2 Kĩ năng:
- Đọc trơi chảy, lưu lốt toàn với giọng vui tươi, rành mạch, thể cảm xúc trân trọng trước tranh làng Hồ
3 Thái độ:
- HS biết quí trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc
II-Chuẩn bị:
-Tranh minh họa đọc SGK tranh làng Hồ
III-Các hoạt động dạy-học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra cũ: HS đọc Hội thổi cơm thi Đồng Vân vàTLCH
-1HS:Đọc đoạn 1:
+Hội thổi cơm thi làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu?
- 1HS: Đọc đoạn 2:
+ Em kể lại việc lấy lửa trước nấu cơm?
+Hội thổi cơm thi làng Đồng Vân bắt nguồn từ trẩy quân đánh giặc người Việt cổ bên bờ sông Đáy
(2)- 1HS:Đọc đoạn 3: + Nêu nội dung bài?
- Yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét
3 Bài
a- Giới thiệu bài:
Mỗi đất nước,mỗi dân tộc có những bản sắc văn hóa riêng.Bản sắc văn hóa của dân tộc ở truyền thống phong tục tập quán mà còn thể vật phẩm văn hóa.Bài tập đọc hơm giúp em tìm hiểu loại vật phẩm văn hóa đặc sắc tranh dân gian làng Hồ thuộc tỉnh Bắc Ninh.Qua tranh làng Hồ tác giả Nguyễn Tuân.
b- Hướng dẫn HS luyện đọc tìm hiểu bài
Luyện đọc :
- 1-2 HS đọc toàn
- Bài tập đọc chia làm đoạn?
-Yêu cầu HS nối tiếp đọc
+ GV uốn nắn, sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho học sinh (nếu có)
leo lên….Khi mang nén hương xuống, người dự thi phát ba que diêm để châm vào hương cho cháy thành lửa + Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân, tác giả thể tình cảm yêu mến niềm tự hào nét đẹp cổ truyền sinh hoạt văn hóa dân tộc
- HS nhận xét - HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- - HS đọc toàn + HS trả lời đoạn
+ HS đọc nối tiếp đoạn (2,3lượt)
+ HS đọc theo trình tự:
(3)- Gọi HS đọc nối tiếp lượt rút từ khó dễ nhầm lẫn: tranh, phác, khoáy âm dương, quần hoa chanh nền đen lĩnh, điệp trắng nhấp nhánh… - Gọi HS đọc nối tiếp lượt rút ra từ cần giải nghĩa đoạn: + Đoạn 1: Làng Hồ?
Làng Hồ thuộc huyện nào? Cho HS xem ảnh làng Hồ
Tranh tố nữ
Tranh tố nữ tranh vẽ gì? Cho HS xem ảnh tranh tố nữ
Nghệ sĩ tạo hình?
Nghệ sĩ tạo hình người chuyên làm gì?
Thuần phác
Thuần phác có nghĩa gì?
+ Khi đọc em cần lưu ý cách phát âm Thực theo quy trình với từ lại : Tranh lợn ráy, khoáy âm dương, lĩnh, màu trắng điệp.
- Bên cạnh em cần lưu ý ngắt câu dài:
Phải yêu mến đời trồng trọt, chăn nuôi / khắc những
tươi vui.
- HS 2: Phải yêu mến…gà mái mẹ.
- HS 3: Kĩ thuật tranh làng Hồ… dáng người tranh.
- HS luần lượt đọc Rút từ khó:
tranh, phác, khoáy âm dương, quần hoa chanh đen lĩnh, điệp trắng nhấp nhánh… - HS đọc nối tiếp lượt rút từ cần giải nghĩa đoạn:
+ Đoạn 1: Làng Hồ?
Làng Hồ thuộc huyện nào? Cho HS xem ảnh làng
Hồ
Tranh tố nữ
Tranh tố nữ tranh vẽ gì? Cho HS xem ảnh tranh
tố nữ
Nghệ sĩ tạo hình? Nghệ sĩ tạo hình người
chuyên làm gì?
Thuần phác
(4)tranh lợn ráy có khốy âm dương có dun, vẽ được những đàn gà / tưng bừng ca múa bên gà mái mẹ.
Cái màu trắng điệp / sự sáng tạo / góp phần vào kho tàng màu sắc dân tộc hội họa
- Gọi HS đọc toàn
- Hướng dẫn HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu
Tìm hiểu bài:
- HS đọc lại toàn
- GV : Tranh làng Hồ loại tranh dân gian tiếng, nghệ nhân vẽ tranh dựa vào hình ảnh bình thường sống
+ Bây bạn đọc đoạn kể tên số tranh làng Hồ lấy đề tài sống ngày làng quê Việt Nam?
Cho HS xem tranh
+ Ngoài tranh cịn có tranh khác?
Cho HS xem tranh
+ GV nêu: Làng Hồ làng nghề truyền thống, chuyên khắc, vẽ tranh dân gian Những nghệ sĩ dân gian làng Hồ từ bao đời kế tục phát huy nghề truyền thống làng Thiết tha yêu mến quê hương nên tranh họ sống động, vui tươi, gắn liền với sống hàng ngày làng quê Việt Nam
Rút ý đoạn 1.
- GV : Nét riêng biệt tranh làng Hồ với loại tranh khác không
- HS đọc toàn - HS luyện đọc theo cặp - HS lắng nghe
- HS đọc lại toàn
- Tranh vẽ chuột, gà, lợn, ếch, tranh tố nữ
- HS quan sát tranh + HS trả lời:
(5)hình thù tranh mà chất liệu kĩ thuật làm tranh Để em hiểu rõ em đọc thầm đoạn cho biết:
+ Kĩ thuật tạo màu tranh làng Hồ có đặc biệt ?
+ Tìm từ ngữ đoạn đoạn thể đánh giá tác giả tranh làng Hồ
Rút ý đoạn 2
+ Vì tác giả lại biết ơn nghệ sĩ dân gian làng Hồ ? (HS khá)
Rút ý đoạn 3
GV chốt lại : Yêu mến đời quê hương, nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo nên tranh có nội dung rất sinh động, vui tươi Kĩ thuật làm tranh
- Kĩ thuật tạo màu tranh làng Hồ đặc biệt : màu đen không pha thuốc mà luyện bột than rơm bếp, cói chiếu, tre mùa thu Màu trắng điệp làm bột vỏ sò trộn với hồ nếp, “nhấp nhánh muôn ngàn hạt phấn”
-Những từ ngữ thể hiện:
+Tranh lợn ráy có khốy âm dương (rất có dun)
+Tranh vẽ đàn gà (tưng bừng ca múa bên gà mái mẹ)
+Kĩ thuật tranh (đã đạt tới trang trí tinh tế)
+ Màu trắng điệp (là sáng tạo góp phần vào kho tàng màu sắc dân tộc hội họa) - Vì nghệ sĩ dân gian làng Hồ vẽ tranh đẹp, sinh động, lành mạnh, hóm hỉnh vui tươi / Vì họ sáng tạo nên kĩ thuật vẽ tranh pha màu tinh tế, đặc sắc
(6)làng Hồ đạt tới mức tinh tế Các bức tranh thể đậm nét sắc văn hóa VN Những người tạo nên tranh đó xứng đáng với tên gọi trân trọng “Những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân”.
+ Giới thiệu hình ảnh nghệ nhân + Bài tập đọc ca ngợi điều gì?
+ Người Việt Nam cần phải làm nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc
+ Đó nội dung tập đọc hôm
* Bài văn ca ngợi nghệ sĩ dân gian tạo vật phẩm văn hóa truyền thống đặc sắc dân tộc và nhắn nhủ người biết quý trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc.
+ Liên hệ thực tế: Hiện nhà nước ta khuyến khích khơi phục lại làng nghề truyền thống Ví dụ như: làng nghề dệt lụa Vĩnh Phúc, gốm Bát Tràng, làm chiếu Nga Sơn, nghề làm nước mắm Phú Quốc Trước hết giữ gìn sắc văn hóa dân tộc sau giải việc làm cho người dân
4 Củng cố dặn dò
- Bài văn nói lên điều ?
- HS quan sát tranh
+ Bài văn ca ngợi nghệ sĩ dân gian tạo vật phẩm văn hóa truyền thống đặc sắc dân tộc nhắn nhủ người biết quý trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc
+ Phải biết quý trọng giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc
(7)- GDHS: biết quí trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc - GV nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị sau : Đất nước
đặc sắc dân tộc nhắn nhủ người biết q trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc
RÚT KINH NGHI M TI T H C :Ệ Ế Ọ