Đang tải... (xem toàn văn)
- GV khaúng ñònh maët tích cöïc cuûa Boä luaät Hoàng Ñöùc: ñeà cao ñaïo ñöùc cuûa con caùi ñoái vôùi boá meï, baûo veä quyeàn lôïi cuûa ngöôøi phuï nöõ. - Giaûi thích vì sao vua (th[r]
(1): L ỊCH SỬ
Nhà hậu Lê việc tổ chức quản lí đất n-ớc
I
mơc tiªu:
1.Kiến thức:
- HS nắm nhà Hậu Lê đời hoàn cảnh
- Nhà Hậu Lê tổ chức máy nhà nước quy củ quản lí đất nước tương đối chặt chẽ
2.Kó năng:
- Nắm máy nhà nước thời Lê
- Nhận thức bước đầu vai trò pháp luật 3.Thái độ:
- Tự hào truyền thống dân tộc
II
đồ dùng dạy học :
- Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê - Phiếu học tập HS
- Một số điểm luật Hồng Đức
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG Noọi dung Hoạt động thầy Hoạt động troứ
3’
30’
A Bài cũ:
B.
Bài mới: 1.Giới thiệu: *Hoạt động1: - Giới thiệu số nét khái quát nhà Hậu Lê
*Hoạt động 2: -Hiểu
- Ai người huy nghĩa quân Lam Sơn đánh tan quân Minh Chi Lăng?
- Trận Chi Lăng có tác dụng kháng chiến chống quân Minh nghóa quân Lam Sơn?
Hoạt động lớp
Tháng – 1482 , Lê Lợi chính thức lên vua , đặt tên nước là Đại Việt Nhà Hậu Lê trải qua số đời vua Nước Đại Việt thời Hậu Lê phát triển rực rỡ đời vua Lê Thánh Tông ( 1460 – 1497 )
Hoạt động lớp
- Tổ chức cho HS thảo luận
- HS lên bảng trả lời
(2)2’
chính sách vua Lê
* Hoạt động 3:
- Tìm hiểu luật Hồng Đức
C.Củng cố - Dặn dò:
nhóm
+ Nhìn vào tranh tư liệu cảnh triều đình vua Lê nội dung học SGK, em tìm việc thể vua người có quyền hành tối cao?
Hoạt động cá nhân
- GV giới thiệu đồ Hồng Đức Bộ luật Hồng Đức nhấn mạnh, cơng cụ để quản lí đất nước
- GV thông báo số điểm nội dung Bộ luật Hồng Đức sau chia nhóm cho HS thảo luận
- Luật Hồng Đức bảo vệ quyền lợi ai?
- Luật Hồng Đức có điểm tiến ?
- GV khẳng định mặt tích cực Bộ luật Hồng Đức: đề cao đạo đức bố mẹ, bảo vệ quyền lợi người phụ nữ
- Giải thích vua (thiên tử) có quyền hành tối cao?
Nhà Lê đời nào? - Chuẩn bị bài: Trường học thời Hậu Lê
- HS quan saùt
- Vua, nhà giàu, làng xã, phụ nữ
- Đề cao đạo đức bố mẹ, bảo vệ quyền lợi người phụ nữ
- Laéng nghe - TLCH
- Lắng nghe thực
(3)