Đang tải... (xem toàn văn)
Ph ¬ng ph¸p ng÷ ph¸p truyÒn thèng (Grammar – Traditional Method)... his classroom2[r]
(1)øng dơng phÇn mỊm
powerpoint vào giảng dạy tiếng anh bậc
(2)Mục tiêu:
ã Giới thiệu giúp giáo viên THCS b ớc đầu ứng dụng giáo án điện tử vào giảng dạy
(3)(4)Một số kỹ thật giảng dạy tiếng Anh cã thĨ sư dơng víi phÇn mỊm powerpoint :
• Word-cue drill • Picture-cure drill • Substitution drill • Mapped dialogue
• Noughts and crosses • Guessing game
• Matching
(5)Word cue drill
(Unit 4, lesson 4, C1-2, page 49, grade 6)
… up
……… face …… teeth
……… school
…… dressed
…… his classroom
(6)Noughts and crosses
Unit 4, lesson 5, C4 - 7, page 50 -51, grade 6
6.10 6.30 6.45
7.00 11.00 11.30
3.15 4.20 5.3
x o
x
(7)(8)T/F statements (Unit 12, Read, grade 8) Mrs Quyen went swimming at Waikiki
beach and visited Kilauea Volcano
2 She visited Fisherman’s Wharf, the Napa Valley and the famous
prison
museum on the island of Alcatraz
T F T F
3 The heads of five American presidents
are carved into the rock at Mount Rushmore
T
four
4 The other name of Chicago is “The windy city” Chicago is situated right on the shore of River
Michigan Lake
6 Mrs Quyen went shopping and bought lots of souvenirs yesterday
(9)Mapped dialogue
Unit 2, lesson 1, A1-4, page 20 -22, grade 6
Miss Hoa Children morning!
morning, Miss Hoa How ?
We’re How ? Fine Sit
, Miss! And open
(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)Lucky number
Unit 7, Read, grade 7
(22)Vocabulary
Valley: thung lòng Volcano:
Lava:
núi lửa
(23)Yêu cầu:
Giáo viên cần phải nắm vững ph ơng pháp giao tiếp giảng dạy tiếng Anh Giáo viên phải nắm đ ợc kiến thức sử dụng phần mềm Words Powerpoint
(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)