Ghi chú: HS có thể có cách làm sáng tạo khác miễn là làm nổi bật được mâu thuẩn trào phúng và nét nghệ thuật đặc sắc của đoạn trích. Lập luận chặt chẽ, văn có cảm xúc.[r]
(1)Ngữ văn – K.11 BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Thời gian: 90 phút
PHẦN I: (04 điểm)
Câu 1: Hãy trả lời khái quát xác câu hỏi sau đây:(01 điểm) a/ Thế ngơn ngữ báo chí?
b/ Hãy liệt kê thể loại ngôn ngữ báo chí?
Câu 2: Tìm từ đồng nghĩa với từ cậy, từ chịu câu thơ sau: (01điểm) Cậy em em có chịu lời
Ngồi lên cho chị lạy thưa (Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Giải thích lý tác giả chọn từ cậy, từ chịu mà khơng dùng từ đồng nghĩa với từ đó.
Câu 3: (02 điểm)
a/ Chép thuộc thơ “Câu cá mùa thu” (Thu điếu) Nguyễn khuyến b/ Khái quát giá trị nội dung thơ trên?
PHẦN II: (06 điểm) - Tập làm văn:
Những mâu thuẫn trào phúng đoạn trích “ Hạnh phúc cuả tang gia” Vũ Trọng Phụng.
(2)-Hết -ĐÁP ÁN MÔN NGŨ VĂN – K 11 - KIỂM TRA HỌC KỲ I
Phần I: (04 điểm)
Câu 1: (01 điểm)
a/ Khái niệm ngơn ngữ báo chí (05 điểm)
b/ Các thể loại báo chí: Bản tin, tiểu phẩm, phóng sự, quảng cáo, rao vặt, ý kiến bạn đọc, (0,5 điểm)
Câu 2: (01 điểm)
Tác giả dùng từ cậy, chịu vì:
+ Cậy: đồng nghĩa với từ nhờ, cậy khác từ nhờ nét nghĩa: thể niềm tin vào sẵn sàng giúp đỡ hiệu giúp đỡ người khác
+ Chịu (lời): đồng nghĩa với nhận, nghe, đồng ý, chấp nhận Tuy nhiên, từ có sắc thái khác nhau:
Nhận: tiếp nhận, đồng ý cách bình thường
Nghe, vâng: đồng ý, chấp nhận kẻ người trên, thể thái độ ngoan
ngỗn, kính trọng
Chịu (lời): thuận theo lời người khác theo lẽ mà khơng hài
lịng
Câu 3: (02 điểm)
Chép đầy đủ, xác, khơng sai lỗi tả (01 điểm) Nội dung: (01 điểm)
+ Tả cảnh sắc mùa thu đồng Bắc Bộ
+ Tình yêu thiên nhiên, đất nước, tâm trạng thời tài thơ Nôm tác giả
PHÀN II: Tập làm văn (06 điểm)
1 Yêu cầu chung:
Thể loại: Nghị luận văn học
Nội dung: Học sinh cần cảm nhận, phân tích mâu thuẩn trào phúng nghệ
thuật trào phúng đoạn trích “Hạnh phúc tang gia”.
Tư liệu: Đoạn trích sách giáo khoa Ngữ văn tài liệu viết Vũ Trọng Phụng Phương pháp:
+ Biết cảm nhận lựa chọn từ ngữ, hình ảnh đặc sắc đoạn trích + Có kỹ dùng từ, đặt câu, dựng đoạn, diễn đạt sáng, mạch lạc
2 Biểu điểm:
+ Điểm 6: cảm nhận, phân tích đầy đủ nội dung, có cách cảm thụ sâu sắc Bố cục chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, sáng, truyền cảm
+ Điểm - 5: Cảm nhận, phân tích đầy đủ nội dung Bố cục tương đối chặt chẽ, diễn đạt mạnh lạc, rõ ràng
+ Điểm - 3: Cảm nhận, phân tích phần hai nội dung Diễn đạt vụng về, lủng củng, sai vài lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp
+ Điểm - 1: Nội dung sơ sài Phạm nhiều lỗi diễn đạt Lạc đề
(3)