- Đội nào trả lời nhanh, đúng và trật tự được 10 điểm và có quyền chọn ngôi sao tiếp theo, các đội trả lời đúng còn lại được 9 điểm,.. - Đội nào trả lời sai thì không có điểm, - Đội n[r]
(1)Nhiệt liệt chào mừng Các thầy, cô giáo
Các em học sinh
ĐẾN THAM DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY
(2)1 Nhân hai số nguyên dương
Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
?1 Tính:
a) 12 =
b) 120 =
? Em có nhận xét dấu hai thừa số và dấu tích?
Nhận xét 1: Tích hai số nguyên dương một số nguyên dương.
(3)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
2 Nhân hai số nguyên âm
?2 Hãy tính quan sát kết tích đầu (– 4) =
(– 4) = (– 4) = (– 4) = (– 1) (– 4) = (– 2) (– 4) =
Em nhận xét thừa số vế trái ?
Thừa số thứ hai không thay đổi, thừa số thứ giảm dần
Em nhận xét kết phép tính?
Kết tăng 4
tăng 4 tăng 4 tăng 4
Dự đoán kết hai tích cuối 4
8
So sánh
1 ?
2 ?
4
Em nêu qui tắc nhân hai số nguyên âm?
– 12
– 8
(4)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
2 Nhân hai số nguyên âm
Quy tắc: Muốn nhân hai số nguyên âm, ta nhân hai giá trị tuyệt đối chúng.
Ví dụ: Tính: a) (– 15) (– 6) =
15 = 90
Nhận xét 2: Tích hai số nguyên âm số nguyên dương.
? Em có nhận xét dấu hai thừa số dấu của tích?
b) (– 25) (– 4) = 25 = 100
? Từ hai nhận xét trên, em có kết luận tích của hai số ngun dấu?
(5)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
HOẠT ĐỘNG NHÓM (3 phút)
Tính: a) = b) = c) =
d) (– 5) (– 2) = e) (– 2) =
f) (– 5) =
Nhóm 1, 2: làm câu a), b) Nhóm 3, 4: làm câu c), d) Nhóm 5, 6: làm câu e), f)
Tính: a) = 0 b) = 0 c) = 10
d) (– 5) (– 2) = 10 e) (– 2) = – 10
(6)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
3 Kết luận
a b a b
a b a b
a) a = a = 0
(7)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU Chú ý:
1 Cách nhận biết dấu tích:
(8)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU Chú ý:
2 Nếu a.b = a = b = 0
3 Khi đổi dấu thừa số tích đổi dấu Khi đổi dấu hai thừa số tích không đổi dấu.
(9)1
2
3
4
Trò chơi: Ngôi may mắn
(10)LUẬT CHƠI
- Trị chơi gồm ngơi sao, ngơi có
câu hỏi trả lời 10 giây may mắn.
- Lớp chia thành đội thi đấu.
- Đội trả lời nhanh, trật tự 10 điểm có quyền chọn ngơi tiếp theo, đội trả lời lại điểm,
- Đội trả lời sai khơng có điểm, - Đội ồn không chấm điểm,
- Đội chiến thắng đội có số điểm cao nhất.
(11)Câu hỏi phụ:
Ai nhanh hơn
So sánh: (- 10) với (- 5) (- 2)
(12)PHẦN THƯỞNG
(13)Phần thưởng đội bạn làm quen với
một vị Giáo sư Toán học trẻ tuổi Việt Nam
Tổng thống Ấn Độ trao huy chương Fields - giải thưởng toán
(14)Giáo sư Ngô Bảo Châu sinh ngày 15 tháng 11 năm 1972 tại Hà Nội, Ông người Việt Nam giành huy
chương vàng Olympic Toán quốc tế Australia năm 1988 và Cộng hòa Liên bang Đức năm 1989, tặng Huân chương cao quý Pháp “Huân chương Bắc đẩu Bội tinh”.
Giải thưởng Giải Clay (2004)
Giải thưởng Oberwolfach (2007)
Giải thưởng Sophie Germain (2007) Huy chương Fields (2010)
Ông phát biểu nhận giải "Đến lúc đó, bạn làm tốn bạn thích khơng phải để chứng tỏ một hay đam mê giàu có tiếng”
(15)Tiết 61 §11 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
- Học thuộc qui tắc nhân hai số nguyên âm.
- Ghi nhớ phần “chú ý”.
- Đọc phần: “Có thể em chưa biết” trang 92 SGK
- Làm BT: 80, 81, 82/sgk. - Tiết sau luyện tập.
(16)Chúc thầy
cô mạnh khỏe
và hạnh
phúc luôn
Chúc các em học
tốt chăm ngoan
(17)?4 Cho a số nguyên dương.
Hỏi b số nguyên âm hay nguyên dương nếu a) tích a.b số nguyên dương?
Trả lời:
a) b số nguyên dương b) b số nguyên âm