Đang tải... (xem toàn văn)
Tình huống: Lân thường không thích học môn Ngữ văn và ghét luôn cả cô giáo dạy Ngữ văn.. Mỗi khi có giờ Ngữ văn Lân thường làm việc riêng hoặc mất trật tự[r]
(1)TRƯỜNG THCS TAM THANH KIỂM TRA TIẾT HỌ VÀ TÊN:……… MÔN: GDCD LỚP: 7……… TUẦN: - TIẾT:
Điểm Lời phê thầy (cô)
A Trắc nghiệm: (3 điểm)
I Khoanh tròn vào phương án câu sau: (1 điểm)
Câu 1: Biểu sau nói lên tính giản dị? a) Diễn đạt dài dịng, dùng nhiều từ bóng bẩy b) Làm việc qua loa, đại khái
c) Làm việc sơ sài, cẩu thả d) Lời nói ngắn gọn, dễ hiểu
Câu 2: Câu tục ngữ nói tính trung thực? a) Ăn ngay, nói thẳng
b) Máu chảy ruột mềm c) Lời chào cao mâm cỗ d) Đất có lề, quê có thói
Câu 3: Hành vi sau thể tính tự trọng? a) Thường xuyên vi phạm nội quy trường, lớp b) Bạn Vân giữ lời hứa
c) Bao che thiếu sót cho người giúp d) Nói xấu người khác khơng có mặt họ
Câu 4: Câu tục ngữ nói lịng u thương người? a) Học thầy không tày học bạn
b) Cây không sợ chết đứng c) Lá lành đùm rách
d) Ăn nhớ kẻ trồng
II Điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống: (1 điểm)
Câu 1: Ca dao: Muốn sang bắt……… Muốn ………… phải yêu kính thầy
Câu 2: ……… truyền thống quý báu của………, cần giữ gìn, phát huy
III Ghép ý cột A với ý cột B cho thích hợp: (1 điểm)
Cột A Cột B Trả lời
1 Tôn sư trọng đạo a Chúng ta dễ dàng hịa hợp với người 1…… Đồn kết, tương trợ
giúp
b Sống phù hợp với điều kiện, hồn cảnh gia đình
2…… Trung thực c Tơn trọng, kính u biết ơn thầy giáo,
cô giáo
3……
4 Sống giản dị d Tự giác tuân theo kỉ luật 4……
e Tơn trọng thật, tơn trọng chân lí, lẽ phải
B Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: Thế sống giản dị? Theo em, việc sống giản dị có ý nghĩa nào? (3 điểm) Câu 2: Tính trung thực có ý nghĩa nào? (2 điểm)
(2)Tình huống: Lân thường khơng thích học mơn Ngữ văn ghét cô giáo dạy Ngữ văn Mỗi có Ngữ văn Lân thường làm việc riêng trật tự Mặc dù cô giáo nhắc nhở nhiều lần Lân chứng tật
a) Em có nhận xét việc làm thái độ Lân? b) Nếu bạn Lân em khuyên bảo bạn nào?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………