-GV: Đứng trước thực trạng đó Đảng và Nhà nước ta đã đề ra mục tiêu và phương hướng như thế nào? Để tìm hiểu rõ vấn đề trên chúng ta đi vào mục b - GV:Trong sách giáo khoa đã nêu rõ [r]
(1)BÀI 11: CHÍNH SÁCH DÂN SỐ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM (1 tiết)
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Học xong này, học sinh càn đạt được: 1.Về kiến thức
-Nêu tình hình dân số, việc làm mục tiêu, phương hướng Đảng, Nhà nước ta để giải vấn đề dân số việc làm
-Hiểu trách nhiệm công dân việc thực sách dân số giải việc làm
2.Về kĩ năng
-Biết tham gia tuyên truyền sách dân số giải việc làm phù hợp với khả
-Biết đánh giá việc thực sách dân số gia đình, cộng đồng dân cư việc thực sách giải việc làm địa phương phù hợp với lứa tuổi
Bước đầu biết định hướng nghề nghiệp tương lai 3.Về thái độ
-Tin tưởng, ủng hộ sách dân số giải việc làm; phê phán tượng vi phạm sách dân số nước ta
-Có ý thức tích cực học tập, rèn luyện để đáp ứng yêu cầu việc làm tương lai
II NỘI DUNG BÀI HỌC - Chính sách dân số
- Chính sách giải việc làm
Trách nhiệm cơng dân sách dân số giải việc làm
III VỀ PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Dạy sử dụng phương pháp sau: Thuyết trình, phương pháp đàm thoại kết hợp với giảng giải, thảo luận nhóm …
IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -Sách giáo khoa, SGV GDCD lớp 11
-Bài tập tình GDCD lớp 11
-Một số biểu đồ, số liệu có liên quan đến nội dung học -Giấy Ao, bút
(2)1 Ổn định tổ chức lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (4’)
Câu hỏi: Thế dân chủ trực tiếp dân chủ gián tiếp? Cho ví dụ? Đáp án:
- Dân chủ trực tiếp hình thức dân chủ với quy chế thiết chế để nhân dân thảo luận , biểu quyết, tham gia trực tiếp định công việc cộng đồng, nhà nước
- Dân chủ gián tiếp hình thức dân chủ thơng qua quy chế thiết chế để nhân dân bầu người đại diện thay mặt định công việc chung cộng đồng Nhà nước
Ví dụ: Nhân dân bầu cử đại biểu Quốc hội, hội đồng nhân dân các cấp
3 Tiến trình học mới 3.1 Lời vào bài
GV: Cho học sinh xem tranh ảnh có liên quan đến vấn đề dân số nước ta Qua hình ảnh em có nhận xét gì? (Phụ lục 1)
GV: Vấn đề dân số giới trở thành vấn đề toàn cầu Ở nước ta dân số tăng nhanh áp lực vấn đề giải việc làm Vậy nhận thức tình trạng dân số , việc làm đề mục tiêu phương hướng để giải tốt vấn đề Để tìm hiểu rõ vấn đề vào tìm hiểu Bài 11: Chính sách dân số giải việc làm
III.2.Tổ chức hoạt động học
Hoạt động giáo viên Hoạt động
của HS
Phần nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình, đàm thoại làm rõ Chính sách dân số
- GV: Em cho cô biết dân số gì?
- GVKL: Dân số số dân sống lãnh thổ định thời điểm xác định
- GV: Tùy theo điều kiện tự nhiên tình hình lao động mà nước có sách dân số phù hợp Có nước thực sách nhằm trì
-HS trả lời
- HStrả lời
(3)dân số ổn định ( Đan Mạch, Thụy Điển, …), có nước khuyến khích việc tăng dân số( Đức, Nga…),có nước thực sách hạn chế tốc độ tăng dân số( Trung Quốc, Ấn Độ…) Nhìn chung nước phát triển có tỷ lệ tăng dan số nhanh nước phát triển.Chính vấn đề bùng nổ dân số vấn đề mang tính tồn cầu Việt Nam khơng phải trường hợp ngoại lệ Vậy tình hình dân số nước ta nào? Chúng ta vào mục a
- GV: Cho HS quan sát bảng số liệu tốc độ gia tăng dân số, mật độ dân số, phân bố dân cư( Bảng phụ 2) Em có nhận xét gì?
- GVKL:
+ Dân số nước ta tăng nhanh qua năm đặc biệt có thời gian dân số nước ta tăng gấp đơi: ví dụ từ 17,2 triệu người- 35 triệu người( 1930 -1965); Từ 35 triệu người- 85 triệu người( 1965-2008)
+ Theo kết tổng điều tra dân số Và nhà năm 2009 cho thấy Việt Nam nước đông dân thứ khu vực Đông Nam Á đứng thứ 13 giới Cụ thể tính đến o ngày – – 2009 dân số Việt Nam là: 85.789.573 người, tăng 9,47 triệu người so với năm 1999
- GV: Mật độ dân số nước ta tập trung đông: 254 người/km2, giới có 44 người /km2
+ Mật độ dân số nước ta phân bố không đồng đều, có nơi dân cư q đơng đúc( Hà nội 2000 người/km2, TP Hồ Chí Minh ), có nơi dân cư thưa thớt ( Kon Tum: 32 người/ km2 )
-HS nghe
- HSTL:
-HS trả lời
-HS nghe
a, Tình hình dân số nước ta
- Tốc độ tăng cịn nhanh
- Quy mơ dân số lớn
(4)+ Có phân bố chưa hợp lý nông thôn thành thị (Nông thôn chiếm khoảng 76%, Thành thị có khoảng 24%) - GV: Chính sách sinh từ 1- nước ta nhằm giảm tỉ lệ dân số thực tốt không? Vì sao?
- GV: Số trung bình phụ nữ đến Từ năm 2000 đến mức giảm sinh chững lại, nhiều địa phương có nguy gia tăng dân số trở lại tỷ lệ sinh thứ
- GV: Trước nước ta có câu thành ngữ hạnh phúc gia đình
+ Trời sinh voi, trời sinh cỏ + Con đàn, cháu đống + Đông nhiều
- GV hỏi: Theo em ngày câu thành ngữ có cịn thích hợp hay khơng? Vì sao?
- GV kết luận câu ca dao “ Gái trơng mịn mắt Gái hai mắt liếc ngang Ba cổ ngẳng, vàng
Bốn quần áo ngang khét mù Năm tóc rối tổ cu
Sáu yếm trụt, cổ dù vắt ngang” - GV: Việc gia tăng dân số nhanh có ảnh hưởng đến đời sống xã hội?
=> GV kết luận
Hậu gia tăng dân số nhanh phát triển đất nước
+ Kinh tế, văn hóa phát triển + Năng suất lao động thấp
+ Sức ép lương thực – thực phẩm + Thừa lao động thiếu việc làm + Mức sống người dân thấp + Sức ép y tế, giáo dục
và ghi
-HS trả lời
-HS trả lời
- Kết giảm sinh chưa thực vững
-Hậu qủa gia tăng dân số
(5)+ Ô nhiễm môi trường, tài nguyên cạn kiệt…
-GV: Đứng trước thực trạng Đảng Nhà nước ta đề mục tiêu phương hướng nào? Để tìm hiểu rõ vấn đề vào mục b - GV:Trong sách giáo khoa nêu rõ mục tiêu phương hướng để thực sách dân số em giúp cô khái quát lại nào?
- GV kết luận:
+ Hiện Đảng Nhà nước ta chủ trương gia đình sinh từ đến con, khoảng cách năm
+Hội nghị tuyên truyền viên công tác tuyên truyền dân số, nhằm huy động toàn xã hội tham gia
+Tổ chức lớp học kế hoạch hóa gia đình
-GV hỏi: Vậy phương hướng vừa trình bày theo em, phương hướng quan trọng để thực sách dân số
=> GVKL phương hướng quan trọng để thực sách dân số tuyên truyền, giáo dục, huy động toàn xã hội tham gia cơng tác dân số kế hoạch hóa gia đình
-GV: Có hai hình thức tun truyền chủ yếu tuyên truyền trực tiếp tuyên truyền gián tiếp Chúng ta thấy băng rôn, hiệu dọc đường như: Mỗi cặp vợ chồng nên dừng lại hai con…
- GV: Để thực tốt phương hướng nước ta giảm tốc độ gia tăng dân số, hạn chế số người thất nghiệp, thiếu việc làm cho đất nước Vậy Đảng Nhà nước ta đề
-HS trả lời
-HS trả lời
phát triển
+ Năng suất lao động thấp
+ Sức ép lương thực – thực phẩm
+ Thừa lao động thiếu việc làm
+ Mức sống người dân thấp
+ Sức ép y tế, giáo dục
+ Ơ nhiễm mơi trường, tài ngun cạn kiệt… b Mục tiêu phương hướng để thực hiện sách dân số
*Mục tiêu:
-Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số
-Ổn định quy mô, cấu dân số phân bố dân số hợp lý
-Nâng cao chất lượng dân số nhằm phát huy nguồn nhân lực cho đất nước
*Phương hướng:
(6)những sách để giải vấn đề việc làm Để hiểu rõ vào mục 2: Chính sách giải việc làm
của người dân
- Nhà nước đầu tư mức
Hoạt động 2: Giáo viên sử dụng phương pháp trực quan, thuyết trình, vấn đáp tìm hiểu sách giải quyết việc làm
-GV: Trên giới, với nhiều nước có kinh tế phát triển cao tình trạng thất nghiệp vấn đề nan giải Nước ta nước nghèo, thiếu vốn, trình độ KHKT phát triển chưa cao, dân số tăng nhanh, quan niệm việc làm cịn lạc hậu vấn đề giải việc lại khó khăn Dân số đơng tăng nhanh tác động nhiều mặt đời sống kinh tế xã hội dân số cao làm ảnh hưởng nhiều tới vấn đề giải việc làm Vậy cần phải có sách để giải việc làm Vấn đề Đảng Nhà nước quan tâm giải
- GV: Cho học sinh quan sát số tranh tình hình việc làm nước ta (Phụ lục 3) Thông qua tranh hiểu biết , em có nhận xét tình hình việc làm nước ta nay?
- GV nhận xét bổ sung: Tình hình việc
làm nước ta là:
+Dân số độ tuổi lao động cao +Thiếu việc làm thành thị nông
-HS nghe
-HS quan sát tranh trả lời -HS ghi
2 Chính sách giải quyết việc làm
a Tình hình việc làm ở nước ta
- Thiếu việc làm thành thị nơng thơn -Tình trạng thất nghiệp - Thu nhập thấp
- Dân số độ tuổi lao động tăng
- Chất lượng nguồn nhân lực thấp
- Số sinh viên tốt nghiệp có việc làm
(7)thơn
+Tình trạng thất nghiệp cao
+Chất lượng nguồn nhân lực thấp +Lao động ạt chuyển từ nông thôn lên thành thị
+Sinh viên tốt nghiệp chưa có việc làm chiếm tỷ lệ lớn
-GV: Dân số độ tuổi lao động Năm 2000: Chiếm khoảng 55% Năm 2005: Chiếm khoảng 59,1% Năm 2010: Chiếm khoảng 60,7%
Hàng năm bổ sung khoảng 1,16 triệu niên bước vào tuổi lao động
-GV: Vấn đề việc làm đề nan giải Vậy, nguyên nhân vấn đề thất nghiệp nước ta gì?
- GV bổ sung: Nguyên nhân vấn đề thất nghiệp:
+ Dân số tăng nhanh
+ Nền kinh tế tăng trưởng chậm, chưa đáp ứng yêu cầu phát triển + Hàng năm có 1,3 triệu niên bước vào độ tuổi lao động
+ Chất lượng nguồn lao động chưa đáp ứng yêu cầu
+ Tình trạng thừa thầy thiếu thợ -GV: Và kéo theo hậu + Gây sức ép lên phát triển kinh tế -xã hội
+ Năng suất lao động thấp
+ Chất lượng sống không cao + Tệ nạn xã hội gia tăng…
-GV: Như vấn đề việc làm nước ta vấn đề xúc nông thôn thành thị Do để giải thực trạng cần đề mục tiêu phương hướng cụ thể Vậy mục tiêu, phương hướng nào? Chúng ta tìm hiểu mục
-HS nghe
-HS trả lời
(8)b Mục tiêu phương hướng bản của sách giải việc làm. - GV hỏi: Đứng trước tình hình trên, mục tiêu sách giải việc làm nước ta gì?
-GV: Mục tiêu phấn đấu Đảng Nhà nước ta đến năm 2010 nước ta phấn đấu giảm tỷ lệ thất nghiệp xuống 5% thành thị, lao động nông nghiệp 50 % lao động xã hội, nâng tỷ lệ người qua đào tạo nghề lên khoảng 40 %, quỹ thời gian lao động sử dụng nông thôn khoảng 80- 85 % -GV hỏi: Để đạt mục tiêu đề Đảng Nhà nước ta phải đề phương hướng để giải việc làm có hiệu quả?
- GV: Hiện Đảng Nhà nước ta đưa đất nước phát triển theo hướng CNH, HĐH đất nước, chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng giảm tỷ trọng ngành nông nghiệp, phát triển công nghiệp- dịch vụ nhằm tạo nhiều việc làm cho người lao động Mặt khác phát triển kinh tế theo kinh tế thị trường định hướng XHCN, khuyến khích kinh tế tư nhân Do đó, số lao động có việc làm ngày lớn Hơn năm qua khó khăn lao động giải cách hiệu quả, xuất lao động hàng năm 70.000 lao động sang nước khác,…Việc xuất lao động sang nước khác giải việc làm mà làm tăng chất lượng đời sống nhân dân, phát triển GDP đất nước theo đà phát triển theo
-GV hỏi: Vậy sách dân số giải việc làm có mối quan hệ với
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS trả lời -HS ghi
-HS nghe
chính sách dân sốgiải quyết việc làm
* Mục tiêu
- Tập trung sức giải việc làm thành thị nông thôn
- Phát triển nguồn nhân lực
- Mở rộng thị trường lao động
- giảm tỷ lện thất nghiệp - Tăng tỷ lệ người lao động qua đào tạo * Phương hướng
- Thúc phát triển sản xuất dịch vụ - Khuyến khích làm giàu theo pháp luật , tự hành nghề
- Đẩy mạnh xuất lao động
(9)khơng?
=> GVKL: Chính sách dân số giải việc làm coi sách xã hội nhằm nâng cao chất lượng dân số, thúc đẩy sản xuất phát triển Giải tốt vấn đề việc làm yếu tố định để phát huy nhân tố người, ổn định phát triển kinh tế, làm lành mạnh cho xã hội Như hai vấn đề dân số giải việc làm có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, giải tốt vấn đề nà thúc đẩy vấn đề khác phát triển
- GV: Nước ta nước có tốc độ tăng dân số cao trình CNH, HĐH Nếu thực tốt sách giải việc làm, nước ta sớm ổn định mặt đời sống xã hội khỏi tình trạng nước nghèo, phát triển Vậy cần làm sách dân số giải việc làm Để tìm hiểu rõ vấn đề cô em vào phần
Hoạt động 3: Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình, đàm thoại tìm hiểu trách nhiệm cơng dân đối với sách dân số giải quyết việc làm
-GV: Là cơng dân em phải làm để để giải vấn đề dân số giải việc làm nước ta?
-GV: Như vấn đề dân số việc làm vấn đề xúc không riêng nước ta mà cịn vấn đề quan tâm toàn nhân loại, đặc biệt nước phát triển Vì nước cần nhận thức cách rõ ràng vấn đề đưa sách hợp lý Nước ta nước có tốc độ tăng dân số cao trình
-HS trả lời -HS ghi
3 Trách nhiệm của cơng dân chính sách dân số giải quyết việc làm
- Chấp hành sách dân số, pháp luật dân số
(10)CNH, HĐH Nếu thực tốt sách dân số, giải việc làm, nước ta sớm ổn định mặt đời sống thoát khỏi nước nghèo phát triển đến năm 2020 nước ta nước công nghiệp
và giải việc làm - Có ý chí vươn lên nắm bắt khao học tiên tiến, có định hướng nghề nghiệp đắn, chủ động tìm việc làm
III.3 Củng cố
Trình bày hiểu biết thân tình hình dân số việc làm địa phương em?
4 Dặn dò
Làm tập 1, 2, 3, 4, SGK trang 95 5 Nhận xét, đánh giá
(11)(12)PHỤ LỤC 2:
TỐC ĐỘ GIA TĂNG DÂN SỐ
Năm 1930 1940 1950 1965 1980 1990 1999 2006
Triệu người
17,2 21 23,4 35 53,8 60,1 76,3 84
MẬT ĐỘ DÂN SỐ
Năm 1979 1989 1999 2000 2006
Người / Km
159 195 231 242
PHÂN BỐ DÂN CƯ
Vùng Dân số Diện tích đất
Đồng 75% 30%
Miền núi 25% 70%
(13)PHỤ LỤC 3: