Đang tải... (xem toàn văn)
- Sử dụng lập luận: so sánh, đối chiếu về hai con vật làm nổi bật đặc trưng nghệ thuật: tưởng tượng và ẩn dụ. -Theo trật tự 3 bước.[r]
(1)GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH LỚP 9A4 TRƯỜNG THCS CHÁNH NGHĨA
HÂN HOAN
(2)TUẦN 23 TIẾT 107
VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ
NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG – TEN
(3)I TÌM HIỂU CHUNG:
1 Tác giả/ sgk/40
- Hi –Po- Lit –ten ( 1828-1893)
2 Tác phẩm/sgk/40
a Xuất xứ/sgk/40
b Thể loại – PTBĐ: - Nghị luận văn chương
(4)Xác định bố cục phần bài nghị luận văn chương
và đặt tiêu đề cho phần Đối chiếu phần để tìm
biện pháp lập luận giống và cách triển khai khác
không lặp lại ?
(5)c Bố cục cách lập luận * Bố cục:
2 phần
- Phần 1:
Hình tượng cừu thơ ngụ ngôn La Phông – ten
- Phần 2:
Hình tượng chó sói thơ ngụ ngơn La Phơng – ten
(6)
*Cách lập luận:
+Giống nhau:
- Dẫn dịng viết sói cừu của
nhà khoa học Buy-phông để so sánh.
- Đều triển khai theo mạch nghị luận trật tự bước:
(7)+ Khác nhau:
Khi nÓI cừu, tác giả thay bước
đoạn thơ ngụ ngôn La Phông-ten -> nghị luận thêm sinh động
(8)(9)- Một cừu cụ thể, đối mặt với sói:
- Giọng:
Tội nghiệp, buồn rầu, dịu dàng.
- Xưng hô:
+ Bệ hạ - ngài:
->Hô tôn
+ Kẻ hèn - tôi:
->xưng khiêm
-> nhân hóa, câu cảm
=> sợ sệt, nhút nhát, hiền lành,
không hại ai
-> tội nghiệp, đáng thương.
II TÌM HIỂU VĂN BẢN
1 Hình tượng cừu thơ ngụ ngơn
a La Phông – ten:
-Thân thương tốt bụng: - Nghe tiếng kêu rên con -> chạy tới
-Đứng yên cho bú - Nhẫn nhục
-> Nhân hóa, hư cấu, tưởng tượng:
động lòng thương cảm.
(10)II TÌM HIỂU VĂN BẢN
1 Hình tượng cừu thơ ngụ ngơn
a La Phông – ten:
- Một cừu cụ thể, đối mặt với sói:
- Giọng:
Tội nghiệp, buồn rầu, dịu dàng.
- Xưng hô:
+ Bệ hạ - ngài:
-> Hô tôn
+ Kẻ hèn - tôi:
-> xưng khiêm
-> nhân hóa, câu cảm
=>sợ sệt, nhút nhát, hiền
lành,
không hại ai
-> tội nghiệp, đáng thương.
-Thân thương tốt bụng: - Nghe tiếng kêu rên con -> chạy tới
-Đứng yên cho bú - Nhẫn nhục
-> Nhân hóa, hư cấu, tưởng tượng
=>Cừu người mẹ hy sinh cho con.
(11)II TÌM HIỂU VĂN BẢN
1 Hình tượng cừu thơ ngụ ngơn
b Buy-phơng
- Lồi cừu nói chung:
+ Ngu ngốc, sợ sệt +Tụ tập thành bầy
+ Đứng lì chỗ, trốn tránh nguy hiểm
+ Hết sức đần độn
(12)(13)Nhận xét cách viết lồi cừu của hai tác giả có điểm giống khác nhau?
* Giống nhau:
Cùng xuất phát từ đặc điểm hiền lành, nhút nhát, không hại ai.
* Khác nhau:
- Buy –phông: Căn vào đặc điểm tự nhiên
(14)HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ BÀI PHẦN (TIỀT 108)
- Dưới ngịi bút nhà thơ La Phơng – ten, sói
con vật có đặc điểm gì? Thái độ tác
nào? Nhà thơ có ý định viết đặc điểm vât này?
- Dưới ngòi bút nhà khoa học Buy –phơng, sói
(15)(16)(17)II TÌM HIỂU VĂN BẢN
Hình tượng sói thơ ngụ ngơn
a La Phơng-ten:
Con chó sói cụ thể đối mặt với cừu: - Bạo chúa cừu
- Tên trôm cướp khốn khổ bất hạnh bị truy đuổi
- Gã vô lại bị ăn đòn - Bộ mặt lét, lo lắng
-Cơ thể gầy giơ xương, đói meo -> nhân hóa (nói người)
->đói meo, gầy gồm->tên trộm cướp độc ác
kiếm cớ bắt tội cừu để che giấu tâm địa mình
(18)II TÌM HIỂU VĂN BẢN
Hình tượng sói thơ ngụ ngơn
a Buy-phơng:
Con chó sói chung:
- Thù ghét kết bạn
- Tụ họp thành bầy sói chinh chiến, ầm ỉ, tiếng la hú khủng khiếp -> săn mồi lớn.
- Sống cô đơn lặng lẽ
-> Nhận xét: “Bộ mặt lét… vô dụng”
đạc điểm hoang dã, hư hỏng, đáng ghét, vô hại
(19)II TÌM HIỂU VĂN BẢN
Hình tượng sói thơ ngụ ngơn a La Phơng-ten:
- Bạo chúa khát máu
- giọng khàn khàn, tiếng gầm dội - Tính cách phức tạp
-Độc ác khổ sở,thường bị mắc mưu -> vụng về, chẳng có tài trí
->đói meo -> hóa rồ
-> nhân hóa => ngu ngốc
(20)4 Nghệ thuật:
(21)III TỔNG KẾT:
(22)XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN VÀ KÍNH CHÚC QUÝ