Đang tải... (xem toàn văn)
-Tiếp tục trình bày bài hát với các nhạc cụ gõ.. -Nhận xét giờ học.[r]
(1)Ngày soạn: 20-9-2008
Ngày giảng: Thứ ba, tư ngày 23, 24 tháng năm 2008
Tiết 4
*Học hát:Xoè hoa-Dân ca Thái.
Lời mới:Phan Duy. *Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,phách,tiết tấu lời ca.
I.Mục tiêu:
-Kiến thức: HS hát lời ca,giai điệu,tiết tấu hát.Hát đồng đều,hoà giọng lớp
Biết dân ca đồng bào Thái sống vùng Tây Bắc nước ta -Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo N,P,TTLC theo hát
-ÝNGD: Giúp HS biết thêm lối sinh hoạt đồng bào Thái với điệu múa xoè đặc trưng họ
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Đệm hát tốt hát
-Tranh minh hoạ nội dung hát
-Nhạc cụ chuyên dùng:đàn phím,nhạc cụ gõ 2.Học sinh: -Sách, vở, nhạc cụ gõ
-Tâm chuẩn bị cho tiết học III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức:
-Nắm sĩ số lớp
-Hướng dẫn tư ngồi, đứng hát cho HS
2 Bài cũ:
?GV bắt nhịp hát Thật hay:
?Em nêu tên hát tên tác giả hát lớp vừa trình bày?
Nhận xét, đánh giá 3. Bài mới:
a.Hoạt động1: Học hát:
Xoè hoa - Dân ca Thái.
-Giới thiệu: ( Treo tranh,nêu câu hỏi) ?Em cho biết tranh vẽ gì?
Nét đẹp sinh hoạt đồng bào Thái họ ca ngợi lời ca,điệu múa sôi nổi,rộn ràng qua điệu xoè đặc trưng miền quê Tây Bắc.Hôm nay,lớp học hát với lời Phan Duy
-Hát mẫu: GV đệm hát -Đọc lời ca theo tiết tấu: (bảng phụ)
-Lớp trưởng báo cáo sĩ số -Lớp thực theo hướng dẫn :Lớp trình bày
:Cá nhân.Nhận xét bạn
-Quan sát tranh,trả lời câu hỏi (tuỳ cảm nhận HS) : Lắng nghe
-Lắng nghe
(2)-Luỵện thanh:đã trình bày hát phần cũ -Dạy hát câu: Bài hát chia thành câu hát C1:“Bùng b bính b ng nga t cồng vang vang” .Đàn giai điệu
.Hát lời ca
.Bắt nhịp vào:2-1
C2:“Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng” C1+2 - - hết
*Chú ý:+Lấy đầu câu hát +Nhả chữ:tròn vành,rõ chữ +Ngân nghỉ: liên phách +Sắc thái tình cảm:vui tươi,rộn ràng -Trình bày hát hoàn chỉnh:
Nhận xét,bổ sung -ÝNGD:
HS biết thêm lối sinh hoạt đồng bào Thái điệu múa xoè đặc trưng họ
b.Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm theo N,P,TTLC.
-Giới thiệu: ( Treo bảng phụ.)
Để giúp em hát chuẩn nhịp hát, cô hướng dẫn em tập gõ đệm theo cách
?Em nêu tên cách gõ đệm theo hát? (Nếu HS trả lời chưa đạt,GV b.sung)
N : x x x x P : x x x x x x x x TTLC : x x x x x x x x x x
-Thị phạm
-Hướng dẫn thực
-Trình bày hát kết hợp gõ đệm Nhận xét 4.Củng cố:
-Tiếp tục trình bày hát với nhạc cụ gõ 5. Dặn dò:
-Về nhà ôn nội dung học -Chuẩn bị t5:
Ôn hát Xoè hoa -Nhận xét học
-Học hát câu C1:
.Nghe giai điệu Nghe lời ca
.Trình bày:tổ nhóm.lớp C2:
C1+2 - - hết *Thực theo hướng dẫn
-Nhóm6,lớp -Cá nhân nhắc lại
-Lắng nghe
:Cá nhân.Nhận xét bạn Quan sát
(song loan) (thanh phách) (mõ)
-Quan sát
-Thực theo hướng dẫn -Nhóm 6, lớp
-Tổ luân phiên
-Nhận nhiệm vụ.Ghi đầu
-Lớp nghỉ