Cô có 2 bức tranh cô đã dán được cuống và lá hoa, các con đi qua con đường hẹp nên lấy 1 bông hoa trong rổ dán vào các cuống hoa dán song các con chạy về cuối hàng đứng,sau đó bạn khá[r]
(1)CHỦ ĐỀ : BÉ ĐI ĐƯỜNG AN TOÀN Thực tuần từ ngày / - / /…
NHÁNH 4: NGÀY HỘI CỦA CÔ VÀ MẸ ( 8/3) Thực tuần từ ngày / - / /…
Ngày soạn: / /…
Ngày dạy: Thứ ngày … tháng năm …. Hoạt động có mục đích
PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ THƠ: DÁN HOA TẶNG MẸ
I Mục đích – yêu cầu Kiến thức:
- 3T trẻ nhớ tên thơ, biết đọc thơ theo cô anh chị
- 4T trẻ hiểu nội dung thơ, biết thể tình cảm em bé với bà, mẹ nhân ngày 8/3, trẻ thuộc thơ, biết thể diễn cảm đọc thơ Kỹ năng:
- 3T trẻ có kỹ nhớ tên thơ, có kỹ đọc anh chị - 4T trẻ có kỹ đọc diễn cảm thơ
Thái độ:
- Trẻ có ý thức hoạt động - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Trẻ biết thể tình cảm với bà, mẹ cô giáo nhân ngày 8/3 II Chuẩn bị:
- Cô thuộc thơ, tranh minh họa thơ - Trang phục gọn gàng, tâm thể thỏa mái III Tổ chức hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Hoạt động 1: Gợi mở, gây hứng thú
- Cô gọi trẻ lại gần gợi hỏi trẻ - Các có biết tháng mấy? - Trong tháng có ngày gì? - Ngày 8/3 ngày gì? =>Các có q để tặng mẹ, tặng bà, tặng cô giáo chưa, ngày 8/3 ngày hội bà,các mẹ, cô giáo đến ngày người nhớ mẹ,về cô giáo, bạn gái người thể tình cảm với bà, mẹ, giáo, bạn gái đóa hoa tươi thắm ngát hương với lời chúc tốt đẹp ,có em bé làm tranh đẹp để tặng mẹ nhân ngày 8/3 Tình cảm
- Tháng 3( 3- t) - Ngày 8/3
(2)nhà thơ
Khải Minh viết thành thơ"Dán hoa tặng mẹ"các lắng nghe cô đọc thơ
2 Hoạt động 2: Đọc diễn cảm
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm vừa đọc vừa làm động tác minh họa
- Lần 2: Cô vừa đọc vừa kết hợp tranh minh họa 3 Hoạt động 3: Đàm thoại, giảng giải , trích dẫn
- Cơ vừa đọc cho nghe thơ ? - Trong thơ em bé làm gì?
=> Em bé u q mẹ mình.Tình cảm thể qua đoạn thơ lắng nghe cô đọc
“Em dán hoa…
.Qùa ngày tết tháng 3" =>Ngày 8/3 ngày hội bà mẹ cô giáo bạn gái
- Khi em bé tặng quà mẹ thể tình cảm nào?
- 4,5T: Mẹ nói với bé?
=> Khi em bé tặng quà mẹ cảm động tình cảm âu yếm mẹ ,mẹ cảm ơn giáo tình cảm thể qua câu thơ “ Xoa đầu em mẹ bảo
Dậy tặng mẹ ho 4 Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc theo cô - lần - Cho tổ nhóm,cá nhân luân phiên đọc
- Cô ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ đọc
- Nhận xét sau trẻ đọc
5 Hoạt động 5:Trò chơi “Dán hoa” - Nhân ngày 8/3 chơi dán hong hoa đẹp để làm quà tặng bà, mẹ, bạn gái nhân ngày 8/3
- Cách chơi Cơ có tranh dán cuống hoa, qua đường hẹp nên lấy hoa rổ dán vào cuống hoa dán song chạy cuối hàng đứng,sau bạn khác lại tiếp tục nên chơi bạn dán hoa
5 Hoạt động 5: Kết thúc
- Trẻ ý lắng nghe - Dán hoa tặng mẹ ( t) - Mang hoa tặng mẹ ( 3t)
- Xoa đầu em mẹ bảo (4t) - Con dán đẹp à( 3t)
- Trẻ hứng thú đọc thơ
- Trẻ thi đua chơi
(3)- Cho trẻ chơi vườn hoa
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCCĐ: DẠO QUANH SÂN TRƯỜNG
TCVĐ: CHI CHI CHÀNH CHÀNH
CHƠI TỰ DO: NHẶT LÁ RỤNG, PHẤN, LÁ CÂY I Mục đích – yêu cầu
1 Kiến thức:
- 3, 4T trẻ biết dạo chơi tắm nắng, hít thở khơng khí lành làm cho thể khỏe mạnh, có cảm giác thoải mái, biết cảm nhận vẻ thiên nhiên
- 3,4T trẻ biết chơi trò chơi chi chi chành chành 2.Kỹ năng:
- 3, 4T trẻ biết quan sát dạo chơi - 3, 4T trẻ chơi đoàn kết
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú chơi trị chơi, chơi đồn kết
- Trẻ có ý thức dạo chơi, khơng xơ đẩy nhau II Chuẩn bị:
- Sân tập sẽ, trẻ gọn gàng thoải mái
- Trang phục trẻ gọn gàng sẽ, tâm thỏa mái - Chiếu, bóng, nhặt rụng, phấn, đá sỏi
III Tổ chức hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô trẻ trò chuyện ngày 8/3
- Ngày 8/3 làm để tặng bà mẹ? - Các ln q lớn mẹ cần ngoan học giỏi, biết lời mẹ, lời bà giáo mẹ vui lịng
- Các ngoan hôm cô dạo quanh sân trường để xem quan sát tượng vật diễn bên
2 Hoạt động 2: Dạo chơi quanh sân trường - Kiểm tra trang phục sức khỏe trẻ
- Cô dẫn trẻ vừa vừa quan sát, dạo chơi quanh sân trường
- Sân trường có gì?
- Muốn mơi trường ta phải làm gì?
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ chỉnh trang quần áo - Trẻ dao chơi
(4)- Hôm cô cho dao chơi ngắm quang cảnh trường
- Cô gợi ý cho trẻ nhận xét khu vực, quang cảnh trường
3 Hoạt động 3: Trò chơi: Chi chi chành chành
- Cơ giới thiệu trị chơi
- Cơ trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần
- Cô bao quát động viên, khuyến khích trẻ chơi - Nhận xét sau chơi
4 Hoạt động 4: Chơi tự do.
- Hôm cô chuẩn bị nhiều đồ chơi nhóm đấy.( Cơ giới thiệu nhóm chơi)
- Vậy mời bạn thích chơi nhóm chơi nhóm chơi nhé!
- Cơ bao qt, động viên khuyến khích trẻ chơi - Nhận xét nhóm
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vệ sinh
- Trẻ nhận xét
- Trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi
- Trẻ chơi hứng thú
- Trẻ chơi đoàn kết - Trẻ vệ sinh
HOẠT ĐỘNG GĨC Nhóm 1: Góc phân vai: Cơ giáo
Nhóm 2: Góc xây dựng: Xây bến xe khách
Nhóm 3: Góc tạo hình: Tơ màu Phương tiện giao thơng Nhóm 4: Góc học tập: Xem tranh ảnh làm sách chủ đề
HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1 Hướng dẫn trò chơi mới: Về bến 2 Nêu gương
- Trẻ căm cờ: trẻ
- Trẻ không cắm cờ: trẻ
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
STT Nội dung đánh giá Biện pháp
1 Sức khỏe
(5)