hoa rất là đẹp và rất thơm hoa đào hoa mai nở là dấu hiệu tết đang về với chúng ta đó các con ạ.. Cả lớp đọc lại lần nữa.[r]
(1)CHỦ ĐIỂM : TẾT VÀ MÙA XUÂN
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: GIA ĐÌNH BÉ ĐĨN TẾT (1 tuần)THỨ NGÀY THÁNG … NĂM 2… TÊN
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NHẬN
XẫT
VĂN HỌC Lĩnh vực: PTNN Thơ: Tết đang vào nhà.
( Tiết dạy trẻ đọc thuộc thơ)
1 Kiến thức - Trẻ thuộc tên thơ, tờn tỏc giả
- Thuộc hiểu nội dung thơ: niềm vui sướng, thớch thỳ với khơng khí đón tết
2 Kĩ
- Trẻ trả lời trọn câu đọc diễn cảm thơ - Phát triển ngơn ngữ óc sáng tạo,
* Chuẩn bị cho cụ
- Tranh minh họa thơ - Đàn băng nghi hát “ xuân ‘
1 Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Cụ cho trẻ xem tranh ngày tết , trò chuyện ngày tết
2 Nội dung
- Mùa xuân đến thỡ cõy , lỏ , hoa ?( xanh tươi , đâm chồi nảy lộc , hoa đua nở ) Hoa đào , hoa mai thường nở vào dịp tết Tết ngày năm , Năm cũ qua , năm đến Mỗi người thêm tuổi thờm nhiều niềm vui
2.1- Cô đọc thơ diễn cảm
Cô giới thiệu tên thơ “ Tết vào nhà” Cô đọc diễn cảm lần
- Cô vừa đọc thơ gỡ? “ Tết vào nhà” - Của tỏc giả nào? )
(2)trí tưởng tượng trẻ Tưởng tượng hỡnh ảnh, õm thanh, động tác minh họa phù hợp với nội dung thơ Thái độ
Hỡnh thành trẻ tỡnh yờu quờ hương đất nước
2.2 Đàm thoại – trích dẫn.
+ Cơ đọc câu thơ đầu (Thiên nhiên twoi đẹp mùa xuân )
- Hoa đào màu gỡ ?
- vỡ núi cười vui sáng hồng ? - Hoa mai ?
+ Mọi người chuẩn bị tết vui vẻ ( câu )
- Vào ngày tết , nhà cỏc chỏu thường trang trớ gỡ ? ( lọ hoa , tranh , cõu đoụs …)
- Mẹ chuẩn bị gỡ cho ngày tết ?
+ Tết đến , người cảnh vật vui ( cõu cuối )
2.3 Dạy bé đọc thơ
- Cả lớp đọc cô 2-3 lần - Đọc tổ nhóm bạn trai gỏi Đọc nối tiếp câu thơ 1-2 lần Cá nhân trẻ đọc (3-4 trẻ)
- Cụ kể thành cõu chuyện hoa đào , hoa mai - Cỏc cú thớch hoa đào hao mai không ?
- Tất thích lồi hoa khơng ? hoa đẹp thơm hoa đào hoa mai nở dấu hiệu tết với
Cả lớp đọc lại lần
3 Kết thỳc
(3)có muốn nghe câu chuyện nói mùa xuân mùa hoa đào , hoa mai nở không ?