Bài 4: Viết đoạn văn ngắn kể lại hành động giúp bà cụ già qua đường của một bạn học sinh.B. Vì nỗi buồn của ông cụ được chia sẻ.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I – NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn: Tiếng Việt Lớp - Thời gian làm bài: 40 phút
Họ tên:
Lớp:
Số báo danh:
Bài 1:a/ Giáo viên đọc cho học sinh chép lại đoạn văn : “Kì diệu rừng xanh” (Tiếng Việt - tập 1- Trang 75 ) “ Từ đầu đến … lúp xúp chân” cỡ chữ nhỏ ( thời gian 10 phút)b) Chọn câu trả lời nhất: Những nấm rừng gợi cho tác giả liên tưởng điều gì? Thế giới người tí hon truyện cổ
tích
Lễ hội ô sắc màu
Những lâu đài đồ chơi đẹp mắt Bài 2: Đặt câu để phân biệt nghĩa từ :”đi”
a - Nghĩa 1: Tự di chuyển bàn chân b - Nghĩa 2: mang(xỏ) vào chân tay để che, giữ Bài 3: Gạch gạch phận chủ ngữ, gạch phận vị ngữ câu sau:
a- Thu đến, cúc nở vàng rực rỡ
b - Hôm nay, trường tiểu học Quỳnh Hồng tổ chức kiểm tra định kì lần I
Bài 4: Em tả cánh đồng quê em vào ngày đẹp trời
(2)
Điểm thi (bằng số chữ): Họ tên giáo viên chấm
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I – NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn: Tiếng Việt Lớp - Thời gian làm bài: 40 phút
Họ tên:
Lớp:
Số báo danh:
Bài 1: Phần viết (10 điểm): Thời gian viết 35 phút.b, Câu văn nêu vẻ đẹp riêng trăng đêm Trung thu độc lập Bài : Đọc đoạn thơ:
Đẽo cày theo ý người ta Sẽ thành khúc gỗ chẳng việc gì
Tơi nghe truyện cổ thầm thì Lời ơng cha dạy đời sau a, Tìm đoạn thơ : từ ghép , từ láy
b, Nêu ý nghĩa câu thơ cuối
Bài 3: Tìm viết : danh từ chung , dang từ riêng
Bài 4: Viết đoạn văn ngắn kể lại hành động giúp bà cụ già qua đường bạn học sinh
(3)
Điểm thi (bằng số chữ): Họ tên giáo viên chấm
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I – NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn: Tiếng Việt Lớp - Thời gian làm bài: 40 phút
Họ tên:
Lớp:
Số báo danh:
Bài 1: a/ Nghe giáo viên đọc viết lại đoạn bài: “Các em nhỏ cụ già” từ “Cụ ngừng lại… lòng nhẹ hơn” (Tiếng Việt – tập 1- trang 63) cỡ chữ nhỏ (thời gian 10 phút)b/ Đọc đoạn văn khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời cho câu hỏi sau: - Vì trị chuyện với bạn nhỏ, ơng cụ thấy lịng nhẹ hơn?
A Vì nỗi buồn ơng cụ chia sẻ
B Vì tình cảm bạn nhỏ làm ơng cụ xúc động ấm lòng lại C Cả hai ý trả lời
Bài 2: Cho từ sau: ăn uống, hoảng sợ, đá bóng, yêu, ghét, học bài, hát, buồn.
Xếp từ vào nhóm sau:
Từ hoạt động người Từ thái độ người
Bài 3: Hãy đặt câu thuộc mẫu câu: Ai - gì? ; Một câu thuộc mẫu câu: Ai – làm gì?
Bài 4: Viết đoạn văn ngắn khoảng đến câu kể gia đình em
(4)Điểm thi (bằng số chữ): Họ tên giáo viên chấm
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I – NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn: Tiếng Việt Lớp - Thời gian làm bài: 40 phút
Họ tên:
Lớp:
Số báo danh:
Bài 1: a Nghe giáo viên đọc chép lại đoạn Người mẹ hiền.( Tiếng Việt 2- Tập 1- Trang 63) chữ cỡ nhỏb Dựa vào tả em đánh dấu + vào ô vuông ý trả lời Vì giáo gọi người mẹ hiền?
Vì u thương dạy bảo Nam Minh người mẹ hiền Vì đỡ Nam dậy Vì nói bác bảo vệ nhẹ tay kẻo Nam đau Vì tất lí Bài 2: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu theo mẫu Ai - gì?
a, Mẹ bạn Lan giáo viên b, Thế mùa thu đến
c, Giấy nháp đồ dùng học tập d, Em tưởng bạn đến Bài 3: Xếp từ sau vào nhóm thích hợp
( học sinh, đọc, kể chuyện, đội, ăn, phượng vĩ, trâu, nhảy dây, phát biểu, giấy )
(5)
Điểm thi (bằng số chữ): Họ tên giáo viên chấm
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I – NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn: Tiếng Việt Lớp - Thời gian làm bài: 40 phút
Họ tên:
Lớp:
Số báo danh:
PHẦN THI VIẾTBài 1:
Viết:
-
ưa, ôi, ay
(Mỗi vần dịng)
- Lá mía, ngày hội, tuổi thơ (
Mỗi vần dòng)
(6)