Goüi hoüc sinh kãø 1 cáu chuyãûn âaî nghe hoàûc âoüc vãö caïc anh huìng , danh nhán cuía næåïc ta.. - Nháûn xeït, âaïnh giaï.[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2010
TẬP ĐỌC: LÒNG DÂN (PHẦN 1) I Mục tiêu :
-Biết đọc văn kịch: Ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cáh nhân vật tình kch
-Hiểu ND, YN: Ca ngợi dì Năm dũng cảm mu trí lừa giặc, cứu cán cách mạng (Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK)
II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoa ûBảng phụ III Các hoạt động dạy học:
Hoảt âäüng cuía giạo viãn Hoảt âäüng ca hc sinh
A Bi c: (4 ‘)
Gọi hs đọc thuộc lòng “Sắc màu em yêu”
- học sinh đọc trả lời câu hỏi 2,3
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Đây phần đầu trích đoạn kịch Lịng dân Với trích đoạn , em hiểu lòng người dđn câch mạng
- Lắng nghe
2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc: (14’)
- Giáo viên đọc diễn cảm - Phân đoạn
- Hướng dẫn đọc : quẹo vô, bực dọc, hổng
- Hướng dẫn đọc lời nhân vật , ngữ điệu câu
- Nhận xét
- học sinh đọc lời mở đầu - Lắng nghe
- Quan saït tranh
- học sinh đọc nối tiếp (Đ1:Từ đầu thằng con; Đ2:Từ lời cai (chồng chị à? rục rịch ta bắn; Đ3: Phần lại)
- Nhận xét
- học sinh đọc nối tiếp - Đọc giải
- Đọc theo cặp b) Tìm hiểu bài: (10’)
+ Chú cán gặp chuyện nguy hiểm?
+ Dì Năm nghĩ cách để cứu cán ?
+ Chi tiết đoạn kịch làm em thích thú nhất?
+ Qua đoạn kịch em thấy dì Năm người nào?
- Ghi näüi dung
+ Bị giặc rượt đuổi
+ Đưa áo để thay, ngồi ăn cơm
- Tỉû chn
mỉu trê, dng cm
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: (10’) - Hướng dẫn đọc theo lối phân vai: vai (dì Năm, An, cán bộ, lính, cai)
- Nhận xét, đánh giá
3 Củng cố, dặn dò: (2’) - Dặn học sinh níu lại nội dung băi tập đọc
- Nhận xét tiết học Về nhà tập
- học sinh đọc vai học sinh dẫn chuyện
(2)đọc lại- Đọc tiếp phần
CHÊNH TAÍ:
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I Mục tiêu :
- Viết CT, trình bày hình thức đoạn văn xi
-Chép vần tiếng hai dòng thơ vào mơ hình cấu tạo vần(BT2); biết đợc cách đặt dấu âm
II Đồ dùng dạy học:
- Kẻ sẵn mơ hình cấu tạo vần III Các hoạt động dạy học:
Hoảt âäüng cuía giạo viãn Hoảt âäüng ca hc sinh
A Bic: (4’)
- Cho tãn riãng Læång Ngoüc
Quyến -của tiếng vào mơ hình cấu học sinh lên bảng chép vần tạo vần
- Lớp làm nháp B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu tiết học
- Lắng nghe
2 Hướng dẫn nhớ - viết: (20’)
- Nhắc ý chữ khó: yếu hèn, xây dựng, kiến thiết, vinh quang, sánh vai, cường quốc, tựu trường - Chấm chữa số em - Nhận xét chung
- học sinh đọc thuộc lòng đoạn thư “Từ sau 80 em” - Nhận xét, bổ sung
- Tự viết vào - Đổi để sửa lỗi
3 Hướng dẫn làm tập: (10’)
Bài tập 2: - Phát phiếu - Nhận xét
- Hoạt động nhóm - Điền vào mơ hình
- Một số em lên bảng điền - Nhận xét
Bài tập 3: - Nêu yêu cầu
- Phát biểu ý kiến
- Nhắc lại quy tắc đánh dấu (đặt âm chính)
C Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học
(3)Thứ ba ngày tháng năm 2010
LUYỆN TỪ VAÌ CÂU:
MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN DÂN I Mục tiêu :
-XÕp dợc từ ngữ cho trớc chủ điểm Nhân dân vào nhóm thích hợp (BT1);
- Nm c mt số thành ngữ, tục ngữ nói phẩm chất tốt đẹp ngời Việt Nam (BT2);
- Hiểu nghiã từ đồng bào, tìm đợc số từ bắt đầu tiếng đồng, đặt câu với từ có tiếng đồng vừa tìm đợc (BT3)
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập
III Cạc hoảt âäüng dảy hoüc:
Hoảt âäüng cuía giạo viãn Hoảt âäüng ca hc
sinh A Bi c: (4’)
- Goüi hs âoüc baìi
- Nhận xét, đánh giá - học sinh đọc B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Nêu mục đích, yêu cầu - Lắng nghe 2 Hướng dẫn làm tập:
Bài tập 1: (10’) - Phát phiếu
- Nhận xét, ghi điểm
- Nêu yêu cầu
- Hoạt động nhóm - Đại diện số cặp trình bày
Bài tập 2: (10’)
- Gợi ý: dùng nhiều từ đồng nghĩa để giải thích
- Nhận xét, kết luận
- Nêu yêu cầu
- Suy nghĩ, phát biểu - Nhận xét
Bài tập 3: (10’) 3a
- Phát phiếu
- Nhận xét, bổ sung 3c
- học sinh đọc nội dung tập
- Cả lớp đọc thầm, trả lời câu 3a
- Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét , bổ sung - Học sinh viết vào 5-6 từ
- Học sinh làm miệng C Củng cố, dặn dò: (2’)
(4)KỂ CHUYỆN:
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu:
- Kể đợc câu chuyện ( chứng kiền, tham gia đợc biết qua truyền hình, phim ảnh hay nghe, đọc ) ngời có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng đất nớc
- Biết trao đổi ý nghiã câu chuỵện kể
II Đồ dùng dạy học:
III Cạc hoảt âäüng dảy hoüc:
Hoảt âäüng cuía giạo viãn Hoảt âäüng ca hc sinh
A Bi c: (4’)
Gọi học sinh kể câu chuyện nghe đọc anh hùng , danh nhân nước ta
- Nhận xét, đánh giá
- học sinh kể
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Lắng nghe 2 Hướng dẫn học sinh kể: (30’)
- Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu của đề
- Nhấn mạnh yêu cầu đề: Kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước
- Gợi ý kể chuyện
- Lưu ý học sinh cách kể chuyện:
+ Kể câu chuyện có mở đầu, diễn biến, kết thúc
+ Giới thiệu người có việc làm tốt: Người ai? Người có hành động, lời nói đẹp? Em nghĩ lời nói hành động người ấy?
- Hướng dẫn, uốn nắn - Nhận xét
- học sinh đọc đề - Phân tích đề
- Lắng nghe
- học sinh đọc gợi ý SGK - Lắng nghe
- số học sinh giới thiệu đề tài câu chuyện
- Học sinh kể theo cặp
- Nêu suy nghĩ nhân vật
- Vài học sinh kể - Nhận xét
- Lắng nghe
C Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học
(5)TẬP ĐỌC:
LOÌNG DÁN (TIẾP THEO) I Muûc tiãu:
- Đọc dúng ngữ điệu câu kể, hỏi, cảm, khiến; biết đọc ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật tình doạn kịch
- HiĨu ND, ý nghĩa kịch: Ca ngợi mẹ dì Năm dũng cảm , mu trí lừa giặc , cứu cán (Trả lời
câu hỏi 1,2,3 SGK)
II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạû Bảng phụ III Các hoạt động dạy học:
Hoảt âäüng cuía giạo viãn Hoảt âäüng cuía hoüc sinh
A Bi c: (4’)
Gọi hs đọc Lịng dân (phần 1) - Đọc theo lối phân vai B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Dì Năm đấu trí với bọn giặc
như nào? Phần kịch - Lắng nghe 2 Hướng dẫn luyện đọc và
tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: (15’) - Gọi học sinh đọc - Phân đoạn:
- Hướng dẫn đọc : hổng, miễn cưỡng,
- Hướng dẫn đọc ngữ điệu câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm
- Cho Hs đọc lần
- Đọc diễn cảm
- học sinh đọc phần kịch
- Quan saït tranh
- học sinh đọc nối tiếp (Đ1: Từ đầu lời cán (chú toan đi- cai cản lại); Đ2: Từ lời cai (Để chị ) .lời dì Năm (chưa thấy); Đ3: Phần lại)
- học sinh đọc nối tiếp - Đọc giải
- Luyện đọc theo cặp - học sinh đọc nối tiếp b) Tìm hiểu bài: (10’)
+ Ai làm cho bọn giặc mừng hụt ?
+Những chi tiết cho thấy dì Năm ứng xử thơng minh ?
+ Vì kịch đặt tên “Lòng dân”?
+ Vở kịch nói lên điều gì?
- Ghi nội dung: Tấm lòng người dân Nam Bộ Cách Mạng
+ Nói nửa chừng,
+ Vờ hỏi nói tên tuổi chồng, bố chồng
+ Thể lòng dân Cách Mạng
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: (10’) - Hướng dẫn đọc theo lối phân vai - Nhận xét, đánh giá
C Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.Về nhà tập đọc lại
- 2-3 nhóm đọc - Nhận xét
(6)TẬP LAÌM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I Mục tiêu:
- Tìm dợc dấu hiệu báo mu đến, từ ngữ gợi tả tiếng ma hạt ma, tả cối, vật, bầu trời Ma rào; Từ nắm đợc cách quan sát chọn lọc chi tiết văn miêu tả -Lập dợc dàn ý văn miêu tả ma
II Đồ dùng dạy học: - Bút dạ, giấy khổ to
III Cạc hoảt âäüng dảy hoüc:
Hoảt âäüng cuía giạo viãn Hoảt âäüng cuía hoüc sinh
A Bài cũ: (4’) Kiểm tra B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích, yêu cầu
- Một số em nộp - Lắng nghe
2 Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: (12’)
a) Những dấu hiệu báo mưa đến?
b) Những từ ngữ tả tiếng mưa hạt mưa từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc mưa?
c) Tìm từ ngữ tả cối vật bầu trời sau mưa? d) Tác giả quan sát mưa giác quan nào?
Nhận xét, chốt ý
- học sinh đọc SGK - Cả lớp theo dõi + Mây, gió,
+ Rào rào, ồ + Trong mưa: + Sau mưa: + Thị giác, thính giác - Nhận xét, bổ sung
Baìi 2: (18’)
- Kiểm tra việc chuẩn bị HS
- Nhận xét- Bổ sung - Nhận xét
- Nêu yêu cầu
Học sinh tự lập dàn ý vào
- học sinh ghi giấy trình bày trước lớp
- vaìi em trỗnh baỡy daỡn yù cuớa mỗnh
- Nhn xột C Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học
(7)LUYỆN TỪ VAÌ CÂU:
LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I Mục tiêu:
-Biết sử dụng từ đồng nghĩa cách thích hợp (BT1); - Hiểu ý nghĩa chung số tục ngữ (BT2)
- Dựa theo ý khổ thơ Sắc màu em yêu, viết đợc đoạn văn miêu tả vật có sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa (BT3)
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập
III Cạc hoảt âäüng dảy hoüc:
Hoảt âäüng cuía giạo viãn Hoảt âäüng cuía hoüc sinh
A Baìi cũ: (4’)
- Tìm từ bắt đầu tiếng đồng (Có nghĩa cùng)
- Đặt câu B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích, yêu cầu tiết học
- hoüc sinh
- Lắng nghe 2 Hướng dẫn làm tập:
Bài tập 1: (10’)
- Cho Hs quan sạt tranh minh hoả - Goüi hs lãn baíng
Nhận xét
- Nêu yêu cầu
- học sinh đọc nội dung - Cả lớp đọc thầm, quan sát tranh minh hoạ
- học sinh làm bảng - Cả lớp làm
- Đọc lại đoạn văn Bài tập 2: (10’)
- Hướng dẫn, gợi ý: chọn ý (trong ý cho) để giải thích ý nghĩa chung câu tục ngữ
- Nhận xét
- Âoüc näüi dung bi
- Thảo luận nhóm
- Vài học sinh nêu: gắn bó
Bài tập 3: (10’)
- Gợi ý: có viết màu sắc của vật thơ vật khơng có bài, ý sử dụng từ đồng nghĩa
- Nhận xét, đánh giá
- Nêu yêu cầu
- vài em làm mẫu - Học sinh làm vào
- vài em đọc C Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn em viết chưa đạt nhà viết lại
TẬP LAÌM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I Mục tiêu:
- Nắm đợc ý đoạn văn chọn đoạn để hoàn chỉnh theo y/c BT1
-Dựa vào dàn ý vănmiêu tả ma lập tiết trớc, viết đoan văn có chi tiết hình ảnh hợp lý (BT2)
(8)- Daìn yï baìi vàn miãu taí cån mỉa III Cạc hoảt âäüng dảy hoüc:
Hoảt âäüng cuía giạo viãn Hoảt âäüng cuía hoüc sinh
A Bi c: (4’)
- Kiểm tra vở: - Chấm điểm - Một số em nộp B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2 Hướng dẫn làm tập: Bài tập 1: (12’)
- Nhấn mạnh yêu cầu đề: tả quang cảnh sau mưa rào
- Treo bảng phụ viết nội dung đoạn văn
Đoạn 1: giới thiệu mưa rào
Đoạn 2: Aïnh nắng vật sau mưa
Đoạn 3: Cây cối sau mưa
Đoạn 4: Đường phố người sau mưa
- Yêu cầu: chọn đoạn - Nhận xét - bổ sung
- hoüc sinh âoüc näüi dung baìi
- Cả lớp đọc thầm để xác định nội dung đoạn
- hoüc sinh âoüc
- Cả lớp làm vào
- Một số em đọc làm Bài tập 2: (20’)
- Gợi ý: dựa vào tập để viết - Nhận xét - chấm điểm
- Nêu yêu cầu,
- Cả lớp viết vào
- Một số học sinh đọc làm
- Nhận xét C Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học