* Giôùi thieäu baøi: Tieáp theo chöông trình Ñòa lí ôû Tieåu hoïc, moân Ñòa lí ôû lôùp 6 seõ giuùp caùc em hieåu roõ hôn veà Traùi Ñaát vaø caùc hieän töôïng Ñòa lí xaûy ra treân Traùi Ñ[r]
(1)Tuần Tiết
Ngày dạy: 19/8/2014
BAØI MỞ ĐẦU MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức :
- Học sinh biết nội dung mơn Địa Lí lớp
- Học sinh hiểu mục đích việc học Địa Lí trường Trung học sở 1.2.Kĩ năng:
- HS thực : nghiên cứu, tham khảo tài liệu để làm sáng tỏ nội dung học. - HS thực thành thạo : biết áp dụng điều học vào thực tế sống. 1.3.Thái độ :
- Thói quen : tìm hiểu thực tế tượng Địa lí đơn giản - Tính cách : biết yêu thích mơn Địa lí.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP :
+ Nội dung mơn Địa lí lớp + Cần học mơn Địa lí nào? 3.CHUẨN BỊ :
3.1.Giáo viên : Quả địa cầu , đồ tự nhiên Việt Nam 3.2.Học sinh : Tập đồ , Sách giáo khoa.
4 TỔCHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện : 6a1:
……… 6a2:……… 6a3:……… 4.2 Kiểm tra miệng : Kiểm tra sách giáo khoa , tập đồ
4.3.Tiến trình bài học :
* Giới thiệu bài: Tiếp theo chương trình Địa lí Tiểu học, mơn Địa lí lớp giúp các em hiểu rõ Trái Đất tượng Địa lí xảy Trái Đất.
Hoạt động : Tìm hiểu nội dung của mơn Địa lí lớp 6, 15phút :
- Kiến thức Địa lí lớp rộng cụ thể hớn so với kiến thức Địa lí bậc tiểu học
? Qua mơn Địa lí giúp em hiểu biết ? - Về Trái Đất môi trường sống Giải thích thiên nhiên cách thức sản xuất người, hiểu biết
(2)tượng Địa lí, yêu quê hương đất nước
(?) Nội dung sách giáo khoa Địa lí đề cập đến vấn đề gì?(các thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất…)
(?) Qua nội dung đồ em nắm gì?
(Kiến thức ban đầu đồ , phương pháp sử dụng chúng)
(?) Mơn Địa lí cịn cung cấp cho em kĩ ? ( Bản đồ , thu thập , phân tích , xử lí thơng tin , giải vấn đề cụ thể)
- Giáo viên lấy ví dụ để HS nắm số kĩ
Hoạt động : Tìm hiểu phương pháp học tập môn,15 phút :
- Qua địa cầu , đồ địa lí tự nhiên Việt Nam giúp cho học sinh biết cách học mơn Địa lí
(?) Các em cần phải học để có kết tốt ?
- Đề cập đến thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất (đất đá , khơng khí , nước sinh vật )
- Nội dung đồ
- Kiến thức : Hình thành rèn luyện kĩ làm cho vốn hiểu biết kiến thức thêm phong phú
2- Cần học môn Địa lí nào?
- Biết quan sát tranh ảnh , hình
vẽ đồ Biết quan sát khai thác kiến thức kênh hình
-GV lấy ví dụ số tượng Địa lí đơn giản giải thích tượng cho HS nắm
- Biết liên hệ điều học với thực tế tìm cách giải thích chúng
- Có đầy đủ dụng cụ học tập 4.4.Tổng kết :
1)Nêu nội dung mơn Địa lí lớp ?
- Đề cập đến thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất (đất đá, không khí ,nước sinh
vật )
- Nội dung đồ
- Kiến thức : Hình thành rèn luyện kĩ làm cho vốn hiểu biết kiến
(3)2)Em làm để học tốt mơn ?
- Biết quan sát tranh ảnh , hình vẽ đồ Biết quan sát khai thác kiến
thức kênh hình
Biết liên hệ điều học với thực tế… 4.5.Hướng dẫn học tập :
- Đối với học tiết : học
- Đối với học tiết sau : chuẩn bị 1: VỊ TRÍ HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT
+ Trái Đất hành tinh thứ hệ mặt trời? ýù nghĩa vị trí đó? + Trái Đất có hình ? kích thước ?
+Thế kinh tuyến? Vĩ tuyến? kinh tuyến gốc?vĩ tuyến gốc? Kinh tuyến Đông? Kinh tuyến Tây? Vĩ tuyến Bắc? Vĩ tuyến Nam? Nửa cầu Bắc? Nửa cầu Nam?(xác định vị trí đồ )
+ Phân tích hình 1,2,3 sgk trang 6,7
5.PHUÏ LUÏC :
-Tài liệu chuẩn kiến thức kỹ
-Tài liệu SGV Địa lý