- Tham gia vào sự tuần hoàn vật chất trong tự nhiên, phân hủy các hợp chất hữu cơ thành chất vô cơ cho cây sử dụng.[r]
(1)Phòng GD&ĐT Hương Trà ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Trường THCS Hương Tồn MƠN : SINH HỌC
Năm học 2010-2011 Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Lành Phần I Trắc nghiệm ( điểm )
Chọn câu trả lời xác điền vào phiếu làm Câu 1: Sinh sản có tượng thụ tinh hình thức sinh sản:
A Vơ tính B Hữu tính C Nhân tính D Cả A,B C Câu 2: Điều kiện cho hạt nảy mầm là:
A Chất lượng hạt giống B Nước, đất
C Nước khơng khí nhiệt độ D Cả A C Câu 3: Cây sau thuộc hai mầm:
A Cây lúa B Cây bưởi C Cây ngô D Cây mè Câu 4: Thực vật có vai trị động vật
A Cung cấp ôxi B Thức ăn
B Nơi sinh sản D Cả A, B, C Câu 5: tính chất đặc điểm cấu tạo rêu: A Chưa có rễ thức B Chưa có hoa
C Thân có mạch dẫn D Sinh sản bào tử Câu 6: Nấm có hình thức sinh dưỡng nào?
A Kí sinh B Hoại sinh C Cộng sinh D Cả A, B, C Câu 7: Chọn từ cụm từ thích hợp điền vào chổ trống
Cây thơng thuộc (1) nhóm thực vật có cấu tạo phức tạp Thân gỗ, có (2) Chúng sinh sản (3) nằm lộ noãn hở Chúng (4) hoa,
Phần II Tự luận ( điểm )
(2)Phòng GD&ĐT Hương Trà ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Trường THCS Hương Tồn MÔN : SINH HỌC
Năm học 2010-2011 Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Lành Phần I Trắc nghiệm ( điểm )
Từ câu đến câu câu chấm 0,5 điểm
Câu
Đáp án B D B D C D
Câu 7: Mỗi từ chấm 0,5 điểm
1 Hạt trần Mạch dẫn Hạt Chưa có Phần II Tự luận ( điểm )
Câu 8: 2,5 điểm Mỗi ý chấm 0,5 đ
- Tuyên truyền giáo dục tham gia bảo vệ rừng - Ngăn chặn nạn phá rừng
- Cấm buôn bán, xuất loại quý - Hạn chế việc khai thác bừa bãi
- Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia Câu 9: 2,5 điểm
- Tham gia vào tuần hoàn vật chất tự nhiên, phân hủy hợp chất hữu thành chất vô cho sử dụng (1 đ)
- Cải tạo đất bổ sung chất đạm cho trồng (0,5 đ)