Đang tải... (xem toàn văn)
Sử dụng các phím mũi tên lên và xuống để di chuyển giữa các lệnh trong một bảng chọn.. Soạn thảo, lưu, dịch và chạy một chương trình đơn giản.[r]
(1)Tuần: Tiết: 5-6 ND: 08/09/2014 1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
- HS biết: HS bước dầu làm quen với môi trường lập trình Turbo Pascal
- HS hiểu: Biết mở bảng chọn chọn lệnh Biết cách dịch, sửa lỗi chương trình, chạy chương trình xem kết
1.2 Kỹ năng:
- HS thực được: Gõ chương trình Pascal đơn giản
- HS thực thành thạo: sửa lỗi chương trình, chạy chương trình xem kết .1.3 Thái độ
- Thói quen: Nghiêm túc học tập, sử dụng phịng máy - Tính cách: Thích lập trình máy tính
2.NỘI DUNG HỌC TẬP: - Cấu trúc chung chương trình, phân biệt từ khóa tên 3.
CHUẨN BỊ :
3.1- Giáo viên: Phòng máy
3.2- Học Sinh: Chuẩn bị
4
T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện - Kiểm diện học sinh:
4.2 Kiểm tra miệng
Câu hỏi 1: Từ khố ngơn ngữ lập trình gì? Nêu qui tắc đặt tên?
Đáp án: - Từ khố ngơn ngữ lập trình từ dành riêng viết tiếng Anh - Qui tắc đặt tên:
+ Tên khơng trùng với từ khố + Tên khơng chứa dấu cách
+ Tên khơng chứa kí tự đặc biệt + Tên không bắt đầu số
Câu hỏi 2: Cấu trúc chương trình gồm phần ? Đáp án: - Cấu trúc chương trình gồm phần: + Phần khai báo:
Khai báo tên chương trình Khai báo thư viện
+ Phần thân: Nằm cặp từ khố BEGIN END 4.3.Tiến trình h cọ
Hoạt động GV HS Nội dung học Hoạt động 1: 20’
Mục tiêu: Nhận biết thành phần Turbo pascal
- HS khởi động máy
- GV hướng dẫn HS cách để khởi động vào Turbo Pascal
Bài tập 1.
a Khởi động Turbo Pascal hai cách: - Cách 1: Nhát đúp
- Cách 2: Nháy đúp vào tên tệp Turbo.exe thư mục BÀI THỰC HÀNH 1: LÀM QUEN TURBO
(2)- GV thực máy
- HS nhóm thực thao tác mà GV vừa làm
- GV quan sát, hướng dẫn
- HS quan sát giao diện, hình làm việc Pascal
?Em có nhận xét giao diện Pascal - HS quan sát thành phần có giao diện phần mềm
- GV giới thiệu thành phần thường sử dụng trình soạn thảo
- GV hướng dẫn HS cách nhận biết trỏ tên chương trình
- HS sử dụng phím F10 để mở bảng chọn - GV hướng dẫn HS sử dụng phím , để di chuyển qua lại bảng chọn
- GV yêu cầu HS sử dụng phím Enter để mở bảng chọn
- HS quan sát lệnh bảng chọn - GV hướng dẫn HS sử dụng phím ALT kết hợp với phím chữ tương ứng với chữ bảng chọn
- HS sử dụng , để di chuyển lệnh bảng chọn
?So sánh chức phím , , , - HS nhấn phím ALT + X để thoát
- GV hướng dẫn thêm cho HS cách thoát Pascal cách sử dụng bảng chọn File Exit
- HS khởi động lại Turbo Pascal gõ vào nội dung chương trình
- GV lưu ý cho HS phải gõ xác câu lệnh dấu (.), (;), (‘’), dấu ( )
Hoạt động 2: 20’
Mục tiêu: Soạn thảo, lưu, dịch chạy một chương trình đơn giản
Kí hiệu ngơn ngữ lập trình
- GV giới thiệu cho HS câu lệnh CLRSCR có tác dụng xố hình kết - GV hướng dẫn HS sử dụng phím F2 bảng chọn để lưu tệp cho chương trình
- GV lưu ý cho HS cách gõ tên tệp - HS gõ tên tệp CT1 lưu
- GV quan sát, hướng dẫn
- HS sử dụng phím ALT + F9 để dịch
chứa tệp (thường TP\BIN) b Quan sát hình Turbo Pascal. c Nhận biết thành phần:
- Thanh bảng chọn, tên tệp mở, trỏ, dịng trợ giúp phía hình.
- Nhấn phím F10 để mở bảng chọn, sử dụng phím mũi tên sang trái sang phải để di chuyển qua lại bảng chọn
d Nhấn phím Enter để mở bảng chọn. e Quan sát lệnh bảng chọn.
f Sử dụng phím mũi tên lên xuống để di chuyển lệnh bảng chọn
g Nhấn phím ALT + X để khỏi Turbo Pascal.
- Cách 1: ALT + X. - Cách 2: Chọn File Exit
Bài tập 2.
a Soạn thảo, lưu, dịch chạy chương trình đơn giản. Chương trình: Program CT_Dau_Tien; Uses CRT; BEGIN CLRSCR;
Writeln(‘Chao cac ban’); Writeln(‘Toi la Turbo Pascal’); Readln;
END
(3)chương trình
- GV quan sát hướng dẫn HS cách sửa lỗi
- HS nhấn phím CTRL + F9 để chạy chương trình
- HS quan sát kết hình - GV nhận xét
- HS thoát máy
Hoạt động : 38’
Mục tiêu: Tìm hiểu cách dịch, chạy, sửa lổi chương trình.
- HS khởi động vào Turbo Pascal
- Các nhóm gõ nội dung chương trình vào máy
- GV quan sát, hướng dẫn
- HS tiến hành dịch chương trình cách nhấn tổ hợp phím ALT + F9 để quan sát lỗi - GV quan sát nhóm, gợi ý cho HS - HS sửa lỗi chương trình
- HS nhấn phím CTRL + F9 để chạy chương trình.
- HS quan sát kết nhận hình
- GV quan sát, nhận xét
- GV yêu cầu HS viết chương trình in dịng chữ “Chao ban”, “Chung toi la nhung hoc sinh cua truong THCS Canh Duong”
- GV hướng dẫn HS cách viết tương tự chương trình thay đổi nội dung cần in hình
- HS thực gõ chương trình - HS dịch chạy chương trình - GV nhận xét + HS thoát máy
d Chạy chương trình.
Bài tập 3.
Chương trình 1:
Program CT_Dau_Tien; Uses CRT;
BEGIN CLRSCR;
Writeln(‘Chao cac ban’); Writeln(‘Toi la Turbo Pascal’); Readln;
END
Chương trình 2: Program CT_Thu_Hai; Uses CRT;
BEGIN CLRSCR;
Writeln(‘Chao cac ban’);
Writeln(‘Chung toi la nhung hoc sinh cua truong THCS Suối Ngô’);
Readln; END
4.4.Tổng kết
HS nhắc lại cách khởi động thoát Turbo Pascal - Cách 1: Nhát đúp
(4)HS nhắc lại cách dịch lỗi chạy chương trình - ALT + F9 để dịch chương trình
- CTRL + F9 để chạy chương trình
- GV lưu ý thêm cho HS sử dụng thêm lệnh Readln giải thích cho HS hiểu 4.5 Hướng dẫn học tập
Đối với học tiết này:
– Thực hành lại tập có điều kiện Đối với học tiết tiếp theo: