- Baûn ñoà töï nhieân (ñòa hình) theá giôùi ñeå giuùp hoïc sinh ñoái chieáu vôùi baûn ñoà 2.1 nhaèm giaûi thích vuøng ñoâng daân, vuøng thöa daân treân theá giôùi .Tranh aûnh veà caùc ch[r]
(1)-Tuần:01 -Tieát CT: 02 -ND:
Bài SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ. CÁC CHỦNG TỘC TRÊN THẾ GIỚI
1 M ỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
- Học sinh biết : khác chủng tộc Môn-gô-lô-it, Nê-grô-it Ơ-rơ-pê-ơ-it hình thái bên ngồi thể (màu da, tóc, mắt, mũi) nơi sinh sống chủ yếu chủng tộc
Học sinh hiểu : trình bày giải thích mức độ đơn giản phân bố dân cư không đồng giới
1.2 Kỹ năng:
-HS thực được: Rèn luyện kĩ đọc, hiểu đồ phân bố dân cư.
-HS thực thành thạo: Nhận biết khác hình thái bên 3 chủng tộc
1.3 Thái độ:
-Thói quen: Chống phân biệt chủng tộc, dân tộc.
-Tính cách: Các chủng tộc bình đẳng đoàn kết, hợp tác với nhau. 2 NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Sư phân bố dân cư - Các chủng tộc 3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên :
- Bản đồ phân bố dân cư thị giới
- Bản đồ tự nhiên (địa hình) giới để giúp học sinh đối chiếu với đồ 2.1 nhằm giải thích vùng đơng dân, vùng thưa dân giới Tranh ảnh chủng tộc giới
3.2 Học sinh:
-Xác định lược đồ phân bố dân cư giới, tìm hiểu chủng tộc - Đọc trước trả lời câu hỏi sách giáo khoa
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 OÅn ñònh t ổ chức kiểm di ệ n :
- Lớp: 7a1 -Lớp:7a -Lớp: 7a3
4.2 Ki ểm tra miệng :
1) Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm dân số ? (8 đ)
2) Dân cư giới phân bố nào? Trên giới có chủng tộc chính? (2đ)
(2)1) Tháp tuổi biểu cụ thể ds địa phương
- Tháp tuổi cho ta biết độ tuổi dân số, số Nam , Nữ, số người độ tuổi tuổi lao động (là màu xanh cây),trong độ tuổi lao động (là màu xanh biển), tuổi lao động (là màu cam)
- Tháp tuổi cho biết nguồn lao động tương lai địa phương
- Hình dạng cho ta biết dân số trẻ(ở tháp thứ nhất), dân số già (tháp thứ hai)
2) Phân bố khơng Có chủng tộc 4.3.
Ti ến trình học :
Hoạt động GV - HS Nội dung học
Loài người xuất Trái Đất cách hàng triệu năm Ngày người sống hầu khắp nơi trên Trái Đất, có nơi đơng có nơi thưa thớt, để hiểu học hơm cho các em thấy điều
Hoạt động 1: Tìm hiểu phân bố dân cư ( GDMT, 15 phút )
GV cho HS đọc thuật ngữ " Mật độ dân số " GV hướng dẫn HS cách tính mật độ dân số
Mật độä dân số (người/km2) = Dân số (người):Diện
tích (km2)
GV cho HS quan sát lược đồ 2.1 giới thiệu cách thể lược đồ
GV: Treo lược đồ phân bố dân cư giới lên bảng giới thiệu kí hiệu đồ
(3)? Hãy đọc lược đồ khu vực đông dân giới ?
HS Đọc từ phải qua trái
? Tại đông dân khu vực ?
HS Tại nơi ven biển, đồng có khí hậu thuận lợi, nguồn nước nhiều, nơi đời văn minh cĩ kinh tế phát triển
? Cho biết hai khu vực có mật độ dân số cao ?
HS khu vực Nam Á Đông Á Giáo dục môi trường :
? Những khu vực tập trung dân đơng có ảnh hưởng tới MT?
Trả lời : Phân bố khơng nơi tập trung đơng gây nhiều hậu chất thải làm nhiễm mơi trường ? Những khu vực thưa dân ? Vì sao?
HS Các hoang mạc, vùng cực gần cực, vùng núi cao, vùng sâu nội địa nơi có khí hậu khắc nghiệt, giao thơng khĩ khăn nguồn nước khan
? Nhận xét phân bố dân cư giới? Chốt lại :
Liên hệ vùng núi, Tây Nguyên Việt Nam
- Dân cư phân bố không đồng giới + Nơi tập trung đơng cĩ điều kiện tự nhiên giao thơng thuận lợi, kinh tế-xã hội phát triển
+ Nơi thưa dân điều kiện tự nhiên, kinh tế-xã hội khó khăn,kém phát triển
2 Các chủng tộc :
(4)Hoạt động : Tìm hiểu vể đặc điểm các chủng tộc(15 phút )
GV Giới thiệu cho HS hai từ " chủng tộc ".
? Dựa vào SGK cho biết giới có bao nhiêu chủng tộc?( chủng tộc)
? Quan sát hình 2.2 mơ tả hình thái bên sinh viên?
- Từ trái qua phải: màu da, tóc, mắt, mũi, tóc…
? Để phân biệt chủng tộc ta dựa vào những yếu tố nào?chốt lại :
HS: Hình thái bên ngồi thể: mắt, tóc, da … ? Cho biết nơi phân bố ba chủng tộc? -Chủng tộc Mơn gơ-lơ-ít: Châu Á
- Chủng tộc Nê-grơ-it Châu Phi
-Chủng tộc Ơ rơ-pê –ơ-ít Châu Âu châu Mỹ GV: xác định nơi phân bố chủng tộc đồ
GV: Nhấn mạnh: Người dân Việt Nam thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-it
? Quan sát hình 2.2, cho biết họ làm gì? Điều nói lên vấn đề gì?
HS: - Học sinh thuộc ba chủng tộc làm việc phịng thí nghiệm
- Điều chứng tỏ chủng tộc giới bình đẳng với
GV: Sự khác chủng tộc hình thái bên ngồi Mọi người có cấu tạo hình thể
- Ngày khác hình thái bên ngồi di truyền
- Ngày chủng tộc chung sống làm việc tất châu lục quốc gia giới
bên ngồi thể chia làm chủng tộc chính…
- Nơi phân bố chủ yếu + Môn –gô-lô-it: da vàng, phân bố chủ yếu châu Á
+ Ơ-rô-pê-ô-it: da trắng, phân bố chủ yếu châu Aâu- Châu Mĩ
(5)- Hiện chủng tộc sống hoà thuận với tạo nên hệ người lai
4 Tổng kết :
+ Hướng dẫn làm tập đồ
- Câu hỏi: Dân cư giới phân bố nào? - Đáp án: Dân cư giới phân bố không đồng -Câu hỏi: Xác định nơi phân bố chủng tộc?
- Qua châu lục
- Hướng dẫn học sinh làm tập đồ 4 Hướng dẫn học t ập :
- Đối với học tiết này:
- Học bài, hồn thành tập lại tập đồ - Đối với học tiết sau :
- Chuẩn bị mới: Quần cư thị hóa
- Cho biết khác hai kiểu quần cư nông thôn quần cư thị? địa phương thuộc quần cư ?
- Đơ thị hóa ? nước ta có thị ? 5 PH Ụ LỤC :
* Tham kh ảo : - Sách giáo viên Địa lí 7