1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Hoc van 1 Bai 54UngUng

3 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,44 KB

Nội dung

- Kết luận và giáo dục HS tình cảm yêu quý thiên nhiên, có ý thức giữ gìn vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước.. -Cho HS đọc lại bảng lớp.[r]

(1)

Ngày soạn: 15/11/2011 Ngày dạy: 17/11/2011

Người soạn: Hoàng Thị Lộc Học vần

Bài 54: ung - ưng I.Mục tiêu:

- Đọc được: ung, ưng, súng, sừng hươu ; từ câu ứng dụng - Viết được: ung, ưng, bơng súng, sừng hươu

- Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối đèo

- GDMT: Từ khóa bơng súng Liên hệ: Bông hoa súng nở hồ ao làm cho cảnh vật thiên nhiên nào? Giáo dục HS tình cảm u q thiên nhiên, có ý thức giữ gìn vẻ đẹp thiên nhiên đất nước

II Đồ dùng dạy học: - Sách Tiếng Việt

- Bộ ghép chữ Tiếng Việt

- Tranh minh họa cho từ câu ứng dụng, tranh luyện nói - Bảng phụ có kẻ li

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra cũ: -Đọc 53 SGK

-Viết: măng tre, nhà tầng, vầng trăng, phẳng lặng

- Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Bài 54: ung - ưng b/ Dạy mới:

*Vần ung

-GV giới thiệu vần ung -GV hướng dẫn phát âm

-Phân tích đánh vần, đọc trơn vần ung - So sánh vần ung vần ong

-Từ vần ung muốn có tiếng bơng phải làm sao?

-Phân tích - đánh vần- đọc trơn

-Có tiếng bơng muốn có từ bơng súng làm sao?

-GV giới thiệu tranh, giải thích nghĩa

-Đọc cá nhân- lớp -Viết bảng

- Đọc theo GV

-Phân tích, đánh vần, đọc trơn, cài bảng

- So sánh

- TLCH - Cài bảng

-Phân tích, đọc cá nhân- nhóm- lớp - TLCH - Cài bảng

(2)

-GDMT: Bông hoa súng nở hồ ao làm cho cảnh vật thiên nhiên ?

- Kết luận giáo dục HS tình cảm u q thiên nhiên, có ý thức giữ gìn vẻ đẹp thiên nhiên đất nước

-Cho HS đọc lại bảng lớp * Vần ưng

-GV giới thiệu vần ưng, tập phát âm Phân tích, đánh vần, đọc

-So sánh ưng với ung ,

-Từ vần ưng muốn có tiếng sừng phải làm sao?

-Phân tích - đánh vần- đọc trơn

-Có tiếng sừng, muốn có từ sừng hươu làm sao?

-Phân tích từ: sừng hươu

-Xem tranh, GV giải thích nghĩa Củng cố -Cho HS đọc lại bảng lớp

* Nghỉ tiết * Từ ứng dụng:

- Giới thiệu : củ gừng, vui mừng, trung thu, cây sung

- Luyện đọc

- Giải nghĩa từ ứng dụng từ tranh - Tổ chức đọc thi đua tổ

*Luyện viết bảng : ung, ưng, súng, sừng hươu

-Hướng dẫn cách viết, ý nét nối - Nhận xét, sửa sai

*Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì?

-Cho HS đọc lại bảng lớp

- Thêm đẹp đẽ

- Lắng nghe ghi nhớ

-Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cài bảng,

-Phân tích, đánh vần, đọc - So sánh,

- TLCH - Cài bảng

-Phân tích, đánh vần, đọc trơn - TLCH - Cài bảng

-Phân tích, đánh vần, đọc trơn -Đọc cá nhân- nhóm- lớp

* Hát -Cá nhân- nhóm- lớp

- Gạch chân tiếng có vần vừa học -Cá nhân- nhóm- lớp

- Đọc thi

-Viết bảng

- TLCH

-Đồng – cá nhân lại

Luyện tập: (tiết 2) a/ Luyện đọc: Đọc tiết

- Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ

- Gạch chân tiếng có vần ung vần ưng vừa học

-Luyện đọc:

-Cho HS đọc SGK

-Cá nhân, nhóm, lớp - TLCH

-HS lên gạch chân -Đánh vần- đọc trơn

(3)

b/Luyện viết vào : ung, ưng, súng, sừng hươu

-Hướng dẫn cách viết (chú ý nét nối) - Chấm chữa

c/ Luyện nói: Rừng, thung lũng, suối đèo - GV nhận xét, kết luận, tuyên dương Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Luyện đọc SGK - Luyện viết vào ô li - Chuẩn bị 55

-Viết vào

-Thảo luận nhóm, nhóm trình bày

Ngày đăng: 05/03/2021, 14:01

w