- Giáo viên: Trong các biển và đại dương ngoài vận động sóng còn có những dòng nước như dòng sông trrên lục địa gọi là dòng biển.. + Dòng biển là gì.[r]
(1)Tuần - Tiết
Ngày dạy:
Bài 24: BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG 1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức: Hoạt động 1:
- Học sinh biết độ muối biển nguyên nhân làm cho nước biển đại dương có muối
Hoạt động 2:
Biết hình thức vận động nước biển đại dương (sóng, thủy triều dòng biển) nguyên nhân chúng
1.2 Kỹ năng: Quan sát đồ, phân tích tranh. Kĩ sống:tư duy, giao tiếp,làm chủ thân 1.3 Thái độ: Giáo dục ý thức học môn.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP:
Các hình thức vận động biển đại dương 3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Bản đồ TNTG 3.2 Học sinh:
Sgk, tập đồ, chuẩn bị theo câu hỏi sgk 4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: 1’ Kdss.
6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 4.2 Kiểm tra miệng: 4’.
+ Như sông lượng nước sông? (7đ)
- Sông dòng nước chảy thường xuyên, tự nhiên, tương đối ổn định bề mặt thực địa - Nguồn cung cấp nước nước mưa, nước ngầm, băng tan
- Hệ thống sông gồm phụ lưu, chi lưu sông
- Lưu lượng qua mặt cắt ngang lịng sông địa điểm giây.( m3/s) + Chọn ý nhất: Hồ nhân tạo hồ: (3đ)
a Hồ miệng núi lửa
b Hồ người tạo nên c Hồ vết tích khúc sơng 4 Tiến trình học: 33’
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Giới thiệu Hoạt động
** Sử dụng đồ khai thác kiến thức + Muối lấy từ đâu ?
+ nước biển mặn ?
(2)+Độ mặn trung bình nước biển ? Các biển đại dương giới có độ muối khơng ? Vì ? nêu ví dụ minh hoạ
- Xác định đại dương đồ
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng
Chuyển ý: Nước biển thường có vận động ? Vì ?
Hoạt động 2(Giáo dục lượng)
** Sử dụng ảnh địa lí khai thác kiến thức
- Quan sát H 61 SGK cho biết tượng ? ( tượng sóng biển.)
- GV hỏi : dựa vào SGK , cho biết : sóng biển có đâu ? ( Ở lớp nước mặt hay sâu ?)
+ Vì biển lại có sóng ?
+Sóng có ảnh hưởng tới vùng ven biển hoạt động người ?
Bão lớn phá hoại nào?
+ Quan sát H62; H 63 ( thủy triều) Nhận xét thay đổi ngấn nước biển ven bờ hai hình ?
- Dựavào kênh chữ vốn hiểu biết : +Nguyên nhân gọi :
TL: Lúc dâng cao, lúc lùi xa gọi thủy triều
+ Có loại thủy triều? Nguyên nhân sinh thủy triều?
TL: - Có ba loại: Bán nhật triều, nhật triều, thủy triều không
- Là sức hút Mtrăng phần MTrời làm cho nước biển đại dương vận động lên xuống
+ Ngày triều cường triều vào thời gian nào? TL: - Đầu tháng phối hợp sức hút Mặt trời Mặt trăng lớn
- Triều ngày trăng lưỡi liềm đầu trăng lưỡi liềm tháng, phối hợp sức hút Mặt trời Mặt trăng nhỏ
- Giáo viên nghiên cứu nắm qui luật thủy triều phục vụ cho kinh tế quốc dân ngành đánh cá, sản xuất muối,; Sử dụng lượng thủy triều ( than xanh); Bảo vệ tổ quốc ( lần chiến thắng quân Nguyên sông bạch Đằng)
GDNL:Hiện người ta dùng lượng sóng ,thuỷ triều thay lượng truyền thống… Chuyển ý
Hoạt động
- Độ muối trung bình nước biển 35%
- Muối nước sơng hịa tan loại muối từ đất đá lục địa đưa
2 Sự vận động nước biển đại dương:
a Sóng biển:là dao động nước biển chỗ
- Nguyên nhân : + Sóng sinh nhờ gió
+ Động đất : sóng thần b Thủy triều:
- Thủy triều : tượng nước biển lên xuống theo chu kì
(3)** Sử dụng đồ khai thác kiến thức
- Giáo viên: Trong biển đại dương ngồi vận động sóng cịn có dịng nước dịng sơng trrên lục địa gọi dịng biển
+ Dịng biển gì? Ngun nhân sinh dòng biển? TL: - Nguyên nhân chủ yếu loại gió thổi thường xuyên Trái Đất gió tín phong, Tây ơn đới
- Quan sát đồ cho học sinh biết mũi tên đỏ dịng biển nóng; mũi tên xanh dịng biển lạnh + Đọc tên dịng biển nóng lạnh, nhận xét phân bố?
TL: - Dịng biển nóng chạy từ xích đạo lên vùng có vĩ độ cao
- Dòng biển lạnh chảy từ vùng vĩ độ cao xuống vùng vĩ độ thấp
+ Dựa vào đâu nhận biết dịng biển nóng, lạnh?
TL: Sự chênh lệnh nhiệt độ dòng biển với khối nước xung quanh, nơi xuất phát
+ Các dịng biển có vai trị gì?
TL; - Khí hậu giúp điều hịa khí hậu - Giao thơng; đánh bắt thủy hải sản…
3 Dòng biển:
- Dòng biển chuyển động nước với lưu lượng lớn quãng đường dài biển đại dương
4.4 Tổng kết: 4’
+ Hướng dẫn làm tập đồ
+ Độ muối nước biển đại dương nào? - Độ muối trung bình nước biển 35%
- Muối nước sơng hịa tan loại muối từ đất đá lục địa đưa + Chọn ý nhất: Các dịng biển có vai trị gì?
a Khí hậu giúp điều hịa khí hậu b Giao thông; đánh bắt thủy hải sản… @ Tất
4.5 Hướng dẫn học tập: 3’
*) Đối với học tiết học này: - Học
*) Đối với học tiết học tiếp theo:
- Chuẩn bị mới: Thực hành – Chuẩn bị theo câu hỏi sgk + Kể tên số dòng biển; hướng chảy?
(4)