- Luyện gõ các ký tự trên toàn bàn phím - Luyện gõ kết hợp với phím Shift + Đối với bài học ở tiết tiếp theo:. - Đọc trước bài 7: Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.[r]
(1)Tuần 06– Tiết : 11 Ngày dạy: 03/10/2016
1.MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức - HS biết:
+ Hoạt động 1: Biết khu vực phím bàn phím, hàng phím bàn phím + Hoạt động 2: Biết lợi ích gõ bàn phím mười ngón
+ Hoạt động 3: Biết ngồi tư - HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Hiểu khu vực phím bàn phím, hàng phím bàn phím + Hoạt động 2: Hiểu cách gõ bàn phím mười ngón
+ Hoạt động 3: Hiểu lợi ích việc ngồi tư 1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực được: Việc ngồi tư thế, xác định khu vực bàn phím gõ mười ngó tay bàn phím
- Học sinh thực thành thạo được: Việc ngồi tư thế, xác định khu vực bàn phím gõ mười ngó tay bàn phím
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say - Tính cách: Chăm ngoan
2 NỘI DUNG HỌC TẬP - Bàn phím máy tính
- Lợi ích việc gõ bàn phím mười ngón. - Tư ngồi
3 CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu 3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước 4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện(1 phút)
Lớp 6A1: Lớp 6A2: Lớp 6A3: Lớp 6A4: Lớp 6A5: Lớp 6A6: 4.2 Kiểm tra miệng
Câu 1: Các thiết bị máy tính ? (5đ) Câu 2: Em nêu thao tác với chuột ? (5đ) Trả lời
Câu 1: Con chuột, bàn phím, hình, máy tính Câu 2:
- Di chuyển chuột
(2)- Nháy chuột
- Nháy nút phải chuột - Nháy đúp chuột - Kéo thả chuột
4.3 Tiến trình học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu bàn phím máy tính (15p) 1.Bàn phím máy tính GV: Cho HS nhắc lại thiết bị máy tính
HS: Con chuột, bàn phím, hình, máy tính
GV: Giới thiệu sơ lược cho HS bàn phím máy tính HS: Tập trung, ý lắng nghe tìm hiểu nội dung GV: Cho HS quan sát bàn phím
HS: Quan sát nhận biết
GV: Bàn phím em quan sát có hàng phím? HS: Thường có hàng phím
GV: Giới thiệu cho HS quan sát khu vực em thường sử dụng với bàn phím
HS: Quan sát nhận biết khu vực thường xuyên sử dụng GV: Vậy khu vực bàn phím gồm hàng? HS: Khu vực bàn phím gồm hàng
GV: Một HS khu vực HS: Lên bảng thực
GV: Thực giới thiệu hàng phím từ xuống Yêu cầu HS quan sát nhận biết hàng phím
HS: Hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím sở, hàng phím hàng phím chứa phím cách (Spacebar)
GV: Gọi em nhắc lại HS: Nhắc lại theo yêu cầu
GV: Lưu ý cho HS hàng phím sở hàng phím quan trọng
HS: Trên hàng phím sở có hai phím có gai F J GV: Yêu cầu HS hai phím hàng phím sở có điểm khác với phím khác?
HS: Tập trung ý lắng nghe đọc kí tự hàng phím sở
GV: Theo em hai phím gai dùng để làm gì?
HS: Đây hai phím dùng làm vị trí đặt hai ngón tay trỏ GV: Các phím (A, S, D, F, J, K, L) hàng phím sở dùng để làm gì?
HS: Các phím cịn gọi phím xuất phát GV: Thao tác mẫu cho HS quan sát cách đặt tay lên bàn phím
HS: Tập trung quan sát nhận biết
GV: Giới thiệu cho HS phím khác: Spacebar, Ctrl, Alt, Shift, Caps lock, Tab, Enter Backspace
HS: Tập trung, ý lắng nghe, hiểu nhận biết chức phím khác
GV: Yêu cầu số HS nhắc lại khu vực bàn
- Khu vực bàn phím gồm hàng phím:
+ Hàng phím số + Hàng phím + Hàng phím sở + Hàng phím
(3)phím
HS: Nhắc lại nội dung học tìm hiểu
Hoạt động 2: Tìm hiểu ích lợi việc gõ bàn phím mười ngón (10p)
2.Lợi ích việc gõ bàn phím mười ngón
GV: u cầu HS đọc SGK HS: Đọc tìm hiểu SGK
GV: Giới thiệu cho HS máy chữ trước sử dụng để tạo văn
HS: Tập trung, ý lắng nghe nhận biết
GV: Ích lời việc gõ bàn phím mười ngón? HS: Trả lời:
- Tốc độ gõ nhanh; - Gõ xác
GV: Ngồi ích lợi trên, việc gõ mười ngón cịn mang lại lợi ích khơng?
HS: Việc gõ bàn phím mười ngón tay tác phong làm việc lao động chuyên nghiệp với máy tính
GV: Đưa ví dụ minh họa
- Gõ bàn phím mười ngón có lợi ích sau:
+ Tốc độ gõ nhanh + Gõ xác
Hoạt động 3: Tư ngồi (10p) 3.Tư ngồi
GV: Hướng dẫn HS tư ngồi HS: Quan sát thực GV: Kiểm tra vài HS
HS: Một số em lên thực GV: Yêu cầu lớp thực HS: Thực theo yêu cầu
GV: Quan sát tư ngồi em sửa chữa tư chưa theo yêu cầu
HS: Ngồi theo tư thế, điều chỉnh theo yêu cầu GV GV: Cho HS biết tác dụng việc ngồi tư HS: Biết hiểu việc ngồi
GV: Gọi HS làm mẫu tư HS: Nhận xét tư bạn GV: Nhận xét chốt nội dung HS: Thực ghi vào
- Hãy ngồi thẳng lưng, đầu thẳng không ngửa sau khơng cói phía trước Mắt nhìn thẳng vào hình, nhìn chếch xuống khơng hướng lênh Bàn phím vị trí trung tâm, hai tay để thả lõng bàn phím
4.4 Tổng kết
- Xác định khu vực bàn phím máy tính -Thực hiên thao tác gõ bàn phím mười ngón 4.5 Hướng dẫn học bài
+ Đối với học tiết này:
- Xem lại vị trí bàn phím, hàng phím sở, hàng phím số - Nắm thao tác gõ bàn phím mười ngón
- Ngồi tư
+ Đối với học tiết tiếp theo:
- Đọc trước phần “ Luyện tập” sgk trang 28 5.PHỤ LỤC
- Sgk tin học
(4)Ngày dạy: 02/10/9/2015
1.MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức - HS biết:
+ Hoạt động 1: Biết cách sử dụng bàn phím qua tập phức tạp - HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Hiểu cách sử dụng bàn phím qua tập phức tạp 1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực được: Cách sử dụng bàn phím qua tập phức tạp - Học sinh thực thành thạo được: Cách sử dụng bàn phím qua tập phức tạp
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say - Tính cách: Chăm ngoan
2 NỘI DUNG HỌC TẬP - Luyện tập.
3 CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu 3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước 4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện(1 phút)
Lớp 6A1: Lớp 6A2: Lớp 6A3: Lớp 6A4: Lớp 6A5: Lớp 6A6: 4.2 Kiểm tra miệng
- Lồng thực hành 4.3 Tiến trình học
Hoạt động giáo viên & HS Nội dung Hoạt động 1: Luyện tập (40 phút)
HS thực hành gõ phím hàng
HS thực hành gõ kết hợp phím hàng
4 Luyện tập
Luyện gõ phím hàng sở
- Quan sát để nhận biết ngõn tay hàng phím sở - Thực hành gõ phím hàng sở theo mẫu
Cho đoạn phím để học sinh luyện tập Luyện phím hàng
- Quan sát để nhận biết ngón tay hàng phím - Gõ phím hàng theo mẫu
Cho đoạn phím để học sinh luyện tập Luyện phím hàng
- Quan sát để nhận biết ngón tay hàng phím - Gõ phím hàng theo mẫu
(5)GV: Hướng dẫn cách gõ kết hợp hàng phím bàn phím
HS: Thực hành theo mẫu thầy giáo đề
GV: Hướng dẫn cách gõ kết hợp với phím chức
HS: Thực hành theo mẫu
Cho đoạn phím để học sinh luyện tập Luyện gõ kết hợp phím
a Gõ kết hợp hàng phím sở hàng phím Cho đoạn phím kết hợp để học sinh luyện tập b Luyện gõ kết hợp hàng phím sở hàng phím
Cho đoạn phím kết hợp để học sinh luyện tập Luyện gõ phím hàng số
- Quan sát để nhận biết ngón tay hàng phím số - Gõ phím hàng số theo mẫu
Cho đoạn phím số để học sinh luyện tập Luyện gõ ký tự tồn bàn phím
- Quan sát để nhận biết ngón tay hàng phím số - Gõ phím tồn bàn phím theo mẫu
Cho đoạn phím để học sinh luyện tập Luyện gõ kết hợp với phím Shift
Giữ nút Shift gõ kết hợp với phím lại
4.4 Tổng kết
GV gọi hs đọc tóm tắt nội dung học GV nêu câu hỏi kết cho
- Nêu ích lợi việc gõ mười ngón ? - Nêu cách đặt tay hàng phím sở 4.5 Hướng dẫn học bài
+ Đối với học tiết này: - Luyện gõ phím hàng sở - Luyện phím hàng - Luyện phím hàng - Luyện gõ kết hợp phím
- Luyện gõ ký tự tồn bàn phím - Luyện gõ kết hợp với phím Shift + Đối với học tiết tiếp theo:
- Đọc trước 7: Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím 5.PHỤ LỤC
(6)