Dân gian có câu: Khách đến chơi nhà không gà cũng vịt Chuyển ý: Còn nhà thơ Nguyễn Khuyến tiếp đãi bạn như thế nào, chúng ta đi tìm hiểu 6 câu thơ tiếp theo Gv gọi HS đọc 6 câu thơ tiếp[r]
(1)Bài Tiết 30
Tuần 8
Văn bản: BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ(GDKNS) ( Nguyễn Khuyến) I MỤC TIÊU
Kiến thức
- Sơ giản tác giả nguyễn Khuyến
- Sự sáng tạo việc vận dụng thể thơ ĐL,cách nói hàm ẩn sâu sắc, thâm thúy tác giả. 2.Kó năng:
- Nhận biết thể loại văn bản
- Đọc - hiểu VB thơ Nôm ĐL Thất ngôn bát cú - Phân tích thơ Nơm ĐL
3.Thái độ: Giáo dục cho em tình bạn chân thành.
Năng lực HS : cảm nhận, quan sát, tưởng tượng, suy nghĩ, phân tích, vận dụng. II.NỘI DUNG HỌC TẬP
- Hiểu tình bạn đậm đà thắm thiết tác giả Nguyễn Khuyến qua thơ Nôm Đường luật
thất ngôn bát cú.
- Biết phân tích thơ Nơm Đường Luật. III CHUẨN BỊ
-Giáo viên:Sách tham khảo, tư liệu Nguyễn Khuyến -Học sinh:Chuẩn bị bài,SGK, VBT, Vghi
IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1.Ổn định tổ chức kiểm diện : Kiểm diện HS(1 phút) Kiểm tra miệng (4 phút)
? Đọc thơ “ Qua đèo ngang”?(6Đ) Tâm trạng Bà Huyện Thanh Quan “Qua Đèo Ngang”được miêu tả thề nào?(4Đ)
-> Bà tả cảnh để gởi gắm tình cảm, đơn, thầm kính Tiến trình học(32 phút)
HOẠT ĐỘNG GIỮA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY
Hoạt động 1: Giới thiệu mới(2 phút)
Tình bạn đề tài có truyền thống lâu đời lịch sử văn học Việt Nam Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến thơ thuộc loại hay đề tài tình bạn thuộc loại hay thơ Nguyễn Khuyến nói riêng thơ Đường luật nói chung. Hoạt động 1: Đọc tìm hiểu chung(5 phút)
Gv hướng dẫn HS tìm hiểu tác giả
? Dựa vào thích*, em giới thiệu vài nét tác giả ( GV chiếu hình Nguyễn Khuyến)
I Đọc – tìm hiểu chung Tác giả
(2)NGUYỄN KHUYẾN
(Lúc làm quan)
Đường vào nhà Ngôi nhà Nguyễn Khuyến Nguyễn Khuyến cáo quan ẩn
- Nguyễn Khuyến (1835-1909 ), gọi Tam Nguyên Yên Đổ.Quê xã Yên Đổ, Bình Lục, Hà Nam.
- Là người thông minh, học giỏi, thi đỗ đầu kì: Hương, Hội, Đình.
- Là nhà thơ làng cảnh Việt Nam. - Thơ ông đằm thắm
GV bồ sung thêm số ý
- Nguyễn Khuyến (1835 -1909) Quê thôn Vị Hạ, xã Yên Đổ, huyện Bình Lục, tỉnh Hà Nam
- Nhà nghèo, học giỏi, lại có chí lớn, Ông đỗ đầu kì thi: Hương, Hội,Đình người đời mến mộ nên gọi là Tam Nguyên Yên Đổ.
- Sau 10 năm làm quan triều Nguyễn, năm 1884, nước ta bị thực dân Pháp thống trị, ông cáo quan sống đời bình dị quê nhà
- Ông để lại 800 thơ viết chữ Hán chữ Nôm, thể phong cách nghệ thuật đặc sắc vừa cổ điển vừa đậm đà bình dị Ơng để lại nhiều thơ kiệt tác về tình bạn, mùa thu :Bạn đến chơi nhà, Khóc Dương Khuê, Thu điếu, Thu vịnh , Thu ẩm…
-Nguyễn Khuyến nhà thơ kiệt xuất thi ca dân tộc.
Gv hướng dẫn HS tìm hiểu tác phẩm
* GV hướng dẫn HS cách đọc :chậm rãi , ung dung hóm hĩnh thấp thống nụ cười ( GV chiếu thơ)
BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ
Đã lâu nay, bác tới nhà, Trẻ thời vắng, chợ thời xa Ao sâu nước cả, khôn chài cá,
- Nguyễn Khuyến (1835-1909 ), quê Hà Nam Là nhà thơ lớn dân tộc
.
(3)Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà Cải chửa cây, cà nụ,
Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa Đầu trò tiếp khách, trầu khơng có, Bác đến chơi đây, ta với ta!
Nguyễn Khuyến
- Nhịp thơ 4/4, 2/2/3 Đặc biệt câu đọc nhịp 4/1/2
- GV đọc mẫu, gọi HS đọc tiếp, GV nhận xét gọi HS nhận xét bạn, đọc lại đoạn giọng.
? Bài thơ viết theo thể loại ? Căn vào đâu mà em biết.( số câu , số chữ, cách gieo vần , cách đối câu) - Số câu : câu
- Số chữ : chữ / câu
- Gieo vần Bằng , hiệp vần tiếng cuối câu 1,2,4,6,8- vần “ a”.
- Câu – đối nhau, câu – đối nhau. =>Thất ngôn bát cú Đường luật
? Bài thơ nhà thơ viết vào khoảng thời gian - Bài thơ sáng tác thời gian nhà thơ cáo quan ở ẩn quê nhà.
- Là thơ hay viết đề tài tình bạn.
Gv hướng dẫn HS đọc văn giải thích từ khĩ * Giải thích từ khó:GV kiểm tra việc chuẩn bị HS - Nước cả: nước đầy,nước lớn ( Chớ thấy sĩng mà ngã tay chèo)
- Khoân: khoâng thể, khó, e khó - Rốn:cuống, cánh hoa bao bọc
Gv hướng dẫn HS tìm hiểu bố cục thơ
?Bài thơ có bố cục phần ? nội dung phần - phần
+ Phần 1: Cảm xúc có bạn tới chơi (câu 1).
+ Phần 2: Tình khả tiếp bạn (6 câu thơ tiếp)
+Phần 3: Cảm nghĩ tình bạn (câu cuối)
TH: So với “ QĐN” bố cục “BĐCN” khác nhau chỗ nào.
- QĐN : phần ( đề , thực , luận , kết) - BĐCN: phần (1 – – 1)
Gv: Theo bố cục thể thơ thất ngơn bát cú câu đề thường gồm phá đề thực đề Nhưng tác giả chỉ dùng câu đề, câu chuyển sang phần thực Phần thực luận khơng rạch rịi Câu phần kết nhưng lại gắn với phần luận Vì phần kết chỉ có câu 8. Qua cấu trúc vậy, ta thấy Nguyễn Khuyến sáng tạo sử dụng thơ thất ngôn bát cú cách uyển chuyển, tạo cho bài thơ vẻ đẹp riêng.Đó lĩnh cao tay nhà thơ. Chúng ta tìm hiểu thơ theo bố cục: - – 1
- Thể thơ : Thất ngơn bát cú Đường luật
- Hồn cảnh sáng tác: nhà thơ cáo quan ẩn quê nhà.
3 Đọc - giải thích từ khó
(4)?Xét ngơn ngữ thơ thơ viết chữ gì.
- Thuần việt ( Nơm), giản dị , sáng , điêu luyện Hoạt động :Hướng dẫn phân tích(15 phút) Gv gọi HS đọc câu : Đã lâu nay, bác tới nhà ? Em cĩ nhận xét lối nĩi câu 1.
- Như lời nói chào, lời nói tự nhiên
? Qua lời chào hỏi, em thấy họ có thường xun gặp nhau khơng
- HS trả lời theo suy nghĩ
? Tác giả gọi bạn ?Em có nhận xét cách gọi đó
- Gọi bác Đây phong tục làng quê, anh ruột bố gọi bác Người ngồi xưng hơ có ý tơn xưng , thân mật
? Em nhận xét thái độ Nguyễn Khuyến đón bạn. - Câu thơ khơng chỉ thơng báo bạn đến chơi nhà mà tiếng reo vui, đầy hồ hởi , phấn chấn đã bao lâu bạn đến thăm Vì thời gian này, Nguyễn Khuyến cáo quan ẩn Ơng tự cho là đã già ( Bạn ông “ Muốn lại , tuổi già hêm nhác”, sống ẩn dật chốn quê hương nên giao du, bạn bè tâm giao lại thường xuyên, , lâu ngày gặp nên ơng mừng cảm động có bạn tới thăm
Liên hệ thực tế : Đối với sống đại Nếu muốn biết tình hình, sống , sức khỏe bạn nơi xa xơi có cần đến nơi để biết khơng ? Nếu khơng làm gì. - Chúng ta viết thư điện thoại
GDKNS: Qua câu thơ đầu, ta học tập điều tác giả
- Là cách ứng xử đẹp : cách nói tế nhị, khiêm nhường, tôn trọng người đối thoại, thái độ cởi mở chân thành, gần gũi bạn bè.
LH: Nét đẹp có điểm giống với nếp sống của người Hà Nội
- Là nét đẹp gần gũi, đặc trưng phong cách sống của người Hà Nội : Thanh lịch , văn minh, lịch , tế nhị, chân thành
LH : Lẽ thường có khách quý xa tới nhà chơi, chủ nhà phải tiếp đón nào?
- Rất chu đáo , thịnh soạn
LH: Khi nhà em có khách , em làm - HS tự trả lời
Dân gian có câu: Khách đến chơi nhà khơng gà vịt Chuyển ý: Còn nhà thơ Nguyễn Khuyến tiếp đãi bạn như nào, tìm hiểu câu thơ tiếp theo Gv gọi HS đọc câu thơ tiếp theo
II.Phân tích văn bản
1.Cảm xúc có bạn tới chơi.
- Câu thơ tự nhiên lời chào
- Thái độ: niềm nở, thân mật, xúc động , vui sướng có bạn đến chơi
(5)? Vì sau lời chào hỏi hồ hởi tác giả, tác giả lại nhắc đến việc trẻ vắng, chợ xa.
- Muốn tìm trẻ để sai vặt, muốn chợ để mua thức ăn sang đãi bạn cho đàng hoàng
? Điều giúp ta hiểu tình cảm ơng bạn. - Tác giả quý mến bạn, tình cảm chân thành muốn thết đãi bạn thật thịnh soạn chu đáo Vì Thời chỉ có chợ có thức ăn ngon sang Ngay chào bạn nói đến chuyện ăn uống liền thể chân tình.
? Khơng có trẻ sai vặt, khơng chợ nhà thơ nghĩ đến tiếp đãi bạn thứ nhà vườn Em chỉ ra nhận xét thứ ấy.
- Có cá, có gà khơng bắt ao sâu , nước cả, vườn rộng rào thưa
- Có cải , có cà, có bầu , có mướp khơng thể dùng chưa cây, nụ , vừa rụng rốn, đương hoa
? Hoàn cảnh nhà thơ , có đặc biệt
- Hoàn cảnh éo le : nhà thơ có nhiều thứ để tiếp đãi bạn, thật lại chẳng có để tiếp đãi bạn Tất thứ hoàn toàn khách quan, nằm ý muốn chủ quan tác giả bắt chưa thể dùng Vì có lẽ bạn đến khơng lúc, giá như bạn đến sớm muộn chắn có một vài thứ đem tiếp đãi bạn.
- Trẻ vắng, chợ xa : không mua thức ăn sang đãi bạn.
- Có cá, có gà khơng bắt được
(6)- Tác giả cố tạo tình đặc biệt: Có – không có, bạn thông cảm, tiếp bạn chẳng có gì. ?Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật
- Nghệ thuật: Liệt kê, phép đối, nói Từ ngữ dân dã, mộc mạc khéo léo, tinh tế.
? Qua câu thơ , ta hình dung thế nào khung cảnh nơi nhà thơ sinh sống? Cuộc sống của ơng có thú vị
- Bức tranh phong cảnh làng quê ĐBBB lên thật sống động gần gũi , quen thuộc
- Nhà thơ sống đời bạch, gắn bó hịa hợp với thiên nhiên làng quê.
GV: Đây thú vui tao nhã nhà nho chân chính , “ Thú điền viên”, tác giả lúc cáo quan quê ẩn khước từ lương bổng triều đình, sống đời bạch, không màng danh lợi
? Câu tiếp nối phát triển ý câu trước nào. - Câu tiếp nối mở rộng ý, khẳng định ln khơng có đến tuyệt đối
LH: Trong quan niệm người Việt miếng trầu có vai trị
- Miếng trầu đầu câu chuyện thủ tục nghi lễ không thể thiếu đời người Việt , có mặt hoạt động : cưới xin , lễ tết… phương tiện xã giao để làm quen gặp mặt.
? Nguyễn Khuyến trình bày hồn cảnh vậy theo em có phải ơng kể khó than nghèo với bạn khơng? Vì
- Nguyễn Khuyến khơng phải than nghèo thứ có nhưng không bắt được, không lấy , chưa dùng được chứ khơng phải khơng có ; Sự việc khơng có trầu là chìa khóa cho thấy “ khơng may” chỉ nói cho vui thơi.
=> Cố tình dựng lên tình đặc biệt éo le cách nói hài hước, phóng đại nghèo thiếu thốn=> Thể hiện hóm hỉnh, hài hước, yêu đời nhà nho thanh bạch
? Ta thấy tình cảm tác giả bạn nào. - Tác giả người trọng tình nghĩa vật chất, tin tưởng cao tình bạn sáng
Chuyển ý: Đặc biệt tình cảm sáng bộc lộ
- Nghệ thuật: Liệt kê, phép đối, nói q.
- Khẳng định ln khơng có : trầu khơng có
=> Cách nói hài hước, phóng đại cái nghèo thiếu thốn
(7)rõ câu kết bài, đọc lại câu kết cho biết nội dung câu.
? Đại từ “ bác” câu cuối lặp lại có ý nghĩa gì. - Lần thứ , chữ “bác” xuất thơ, thể hiện trìu mến, kính trọng Bác khơng quản tuổi già sức yếu, không quản đường sá xa xơi đến thăm ơng, tình bạn hết Khơng thứ vật chất có thể thay tình bạn tri âm , tri kỉ Mọi “khơng có” lại “có” tình hữu thân thiết
? Cụm từ “ ta với ta” chỉ ai? Ý nghĩa cụm từ này
- Ta 1: chủ nhà( nhà thơ) ; ta : khách ( bạn).
- Tác giả sử dụng quan hệ từ “ với” liên kết từ ta lại với nhau : chủ khách khơng cịn khoảng cách, chỉ ta với ta, mà một, gắn bó hịa hợp, vui vẻ trọn đời ? Vai trị câu kết có ý nghĩa với bài thơ.
- Đúc kết, định giá trị tồn thơ Bộc lộ tình cảm sâu sắc nhà thơ bạn Như tiếng cười xòa vui vẻ, hồn hậu, khẳng định tình bạn đậm đà, thân thiết , trọn vẹn sáng vượt lên vật chất tầm thường
TH: Chúng ta học cụm từ “ ta với ta” tác phẩm nào, ? Chúng có giống khác nào về hình thức, nội dung cảm xúc bài.
- Giống : kết thúc từ “ ta với ta”;đều trực tiếp thể cảm xúc, tâm trạng chủ thể trữ tình. - Khác :
+ Trong “ Qua Đèo Ngang”: hai từ ta chỉ một người, tâm trạng Đó bà Huyện với bóng của bà, với nỗi cô đơn thăm thẳm chia ai giữa cảnh trời mây, non nước bao la, nỗi buồn nhớ nước,
(8)thương nhà bà thêm khắc khoải, thấm thía, xót xa.
+ Trong “ Bạn đến chơi nhà”: hai từ ta chỉ người : Nguyễn Khuyến ông bạn già, chung tâm trạng mừng vui lâu gặp nhau
Tác giả bạn gắn bó hịa hợp hai người một, trọn vẹn đồng nhất.
Khẳng định ca ngợi tình bạn cao đẹp đẽ, vượt lên trên thứ cải vật chất.
GDKNS: GD hs biết đươc tình bạn sáng cao thượng.
? Bài thơ cho em hiểu Nguyễn Khuyến tình bạn của ơng
- Nguyễn Khuyến người hồn nhiên, dân dã, sáng; đối với bạn chân thành, ấm áp, bền chặt dựa giá trị tinh thần.
Hoạt động :Hướng dẫn tổng kết (3 phút)
? Khái quát giá trị nội dung nghệ thuật thơ 1.Nghệ thuật
- Sáng tạo nên tình khó xử bạn đến chơi nhà cuối òa niềm vui đồng cảm.
- Lập ý bất ngờ.
- Vận dụng ngôn ngữ, thể loại điêu luyện. 2.Ý nghĩa văn bản.
Bài thơ thể quan niệm tình bạn, quan niệm vẫn cịn có ý nghĩa, giá trị lớn sống người hôm nay.
Gv gọi HS đọc lại ghi nhớ SGK/105
Hoạt động : hướng dẫn luyện tập(7 phuùt)
- Chia tập cho tổ thảo luận, giới hạn thời gian + Tổ 1, tổ 2: BT câu a/ SGK
+ Tổ 3, tổ 4: BT câu b/ SGK
- Đại diện tổ lên trình bày, nhận xét, góp ý, chữa lỗi. - Chú ý cách diễn đạt HS
1.a/ Một bên ngôn ngữ đời thường, bên ngôn ngữ bác học, trang trọng đạt đến độ kết tinh hấp dẫn.
1.b/ Ta với ta Qua Đèo Ngang tác giả và
III Tổng kết Nghệ thuật
- Sáng tạo nên tình éo le.
- Vận dụng ngôn ngữ, thể loại điêu luyện
2 Ý nghĩa
Bài thơ thể quan niệm về tình bạn : đậm đà , thắm thiết * Ghi nhớ: SGK/105
IV Luyện tập
- So sánh ngôn ngữ thơ “Bạn đến chơi nhà” với ngôn ngữ thơ dịch “Chinh phụ ngâm” ta thấy có khác phong cách ngôn ngữ:
+ Chinh phụ ngâm ngôn ngữ bác học.
+ Bạn đến chơi nhà ngôn ngữ đời thường.
(9)nỗi niềm riêng mình, “Bạn đến chơi nhà”ø là tác giả người bạn, “Ta” tình bạn hai người thống Thể gắn bó tình cảm.
Tổng kết(Củng cố , rút gọn kiến thức)(4 phút)
Hỏi : Dựa vào tranh sau , em đọc lại thơ “ Qua đèo ngang”.
Hỏi: Hồn cảnh nhà thơ , có đặc biệt ?
- Hoàn cảnh éo le : nhà thơ có nhiều thứ để tiếp đãi bạn, thật lại chẳng có để tiếp đãi bạn Vì có lẽ bạn đến không lúc, bạn đến sớm muộn thì chắc chắn có vài thứ đem tiếp đãi bạn.
- Tác giả cố tạo tình đặc biệt: Có – không có, bạn thông cảm, tiếp bạn chẳng có gì.
Hỏi: Bài thơ cho em hiểu Nguyễn Khuyến tình bạn ơng
- Nguyễn Khuyến người hồn nhiên, dân dã, sáng; bạn chân thành, ấm áp, bền chặt dựa giá trị tinh thần.
Hướng dẫn học tập( Hướng dẫn HS tự học nhà)(4 phút) * Đối với học tiết học này
- Về nhà học , học ghi nhớ , học thuộc lòng văn bản.
- Về tìm thêm số câu ca dao , tục ngữ, thành ngữ nói tình bạn. * Đối với học tiết học tiếp theo
- Chuẩn bị bài: “Bài viết số 2” Văn biểu cảm. +Xem trước đề SGK/108