DE THI HKI LY 8 THANH

5 14 0
DE THI HKI LY 8 THANH

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tính áp suất của nước tác dụng lên đáy thùng và lên một điểm cách đáy thùng 0,3m... Thế nào là chuyển động đều và chuyển động không đều.[r]

(1)

PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ

THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 MÔN VẬT LÝ 8

THỜI GIAN : 45 PHÚT I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

1.1 Phạm vi kiến thức: Từ tiết đến tiết theo phân phối chương trình 1.2 Mục đích:

- Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức phần học Đánh giá kỹ trình bày tập vật lý

- GV: Biết nhận thức học sinh từ điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp 2 Kó năng:

Biểu diễn lực vectơ

Giải tích số tượng thường gặp liên quan tới quán tính Vận dụng giải tập liên quan

3 Thái độ:

Cẩn thận, trung thực làm II MA TRẬN ĐỀ:

Cấp độ

Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng Cộng

CHUYỂN

ĐỘNG CƠ HỌC

KT: - Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ.Nêu ví dụ chuyển động cơ? - Nêu Vd tính tương đối chuyển động -Phân biệt định nghĩa chuyển động chuyển động không dựa vào tốc độ

-Xác định tốc độ trung bình băng thí nghiệm

Tính tốc độ trung bình chuển động khơng ngừng -Nêu tốc độ trung bình cách xác định tốc độ trung bình

-Nêu ý nghĩa tốc độ đặc trưng cho nhanh chậm chuyển động nêu đơn vị đo tốc độ Số câu

Số điểm

1câu 2điểm

1 câu điểm

LỰC

KT: Nêu VD tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật

-Nêu lực đại lượng vec tơ

Nêu Vd tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động.-Nêu qn tính vật gì?nêu VD lực ma sát

(2)

Số câu

Số điểm câu1 điểm câu2 điểm câu3 điểm

ÁP SUẤT KT:Nêu áp lực, áp suất đơn vị đo áp suất ? -Mô tả tượng chứng tỏ tồn áp suất chất lịng, áp suất khí

-Nêu áp suất có tỉ số điểm độ cáo lòng chất lỏng

-Nêu cá mặt thống bình thơng chứa chất lỏng đứng yên độ cao

-Nêu điều kiện vật

KN:Giải thíchđược số tượng thường gặp liên quan tới quán tính

Đề cách làm ma sát có lợi giảm ma sát có hại số trường hợp cụ thể đời sống -Mô tả cấu tạo máy nén thủy lực nguyên tắc hoạt động máy

-Mô tả tượng tồn lực đẩy Acsimet

KN: -Vận dụng được công thức P=F/S

-Vận dụng công thức P=d.h áp suất lịng chất lỏng -Vận dụng cơng thức lực đẩy Acsimet F=V.d

Số câu

Số điểm

1câu 3điểm

1câu 3điểm

CƠ NĂNG

KT: -Nêu ví dụ lực thực công không thực công

-Viết cơng thức tính cơng Nêu đơn vị đo công

KN: -Vận dụng được CT A=F.s

Số câu

Số điểm

1 câu điểm

1 câu điểm Tổng số

câu hỏi 2 Câu 2 Câu 1 Câu 5 Câu

Tổng số điểm 5 điểm 3 điểm 2 điểm 10 điểm

(3)

III NỘI DUNG KIỂM TRA Đề1

Câu 1 : Một vật có khối lượng 40kg nằm mặt đất Tính trọng lượng vật biểu diễn trọng

lực tác dụng lên vật theo tỉ xích 1cm = 200N

Câu 2: Quần áo có bụi, ta lấy tay cầm giũ mạnh, bịu văng ngồi Hãy giải thích? (2đ) Câu 3: Tác dụng áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào? Viết cơng thức tính áp suất (giải thích ý nghĩa đại lượng đơn vị đại lượng) (3đ)

Câu 4 Một vật có khối lượng 3kg rơi từ cao cách mặt đất 4m Tính công trọng lực? (2đ) Câu 5: Một thùng cao 1,2m đựng đầy nước Tính áp suất nước tác dụng lên đáy thùng lên điểm cách đáy thùng 0,3m Biết trọng lượng riêng nước 10000 N/m3 ( 2đ)

IV.ĐÁP ÁN

Câu hỏi Nội dung Điểm

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4 Câu 5

Trọng lực vật là: P = 10.m = 10.40 = 400 (N) 1cm

TØ xÝch: 200N

P = 400N

Khi ta cầm quần áo giũ dừng lại đột ngột tay ta quần áothay đổi vận tốc bụi không kịp thay đổi vận tốc nên chuyển động, mà bịu văng

Phụ thuộc vào hai yếu tố: Độ lớn lực tác dụng lên vật diện tích bề mặt tiếp xúc với vật

Công thức: P = F/S đó: F:là độ lớn vật(N)

S :là diện tích mặt tiếp xúc(m2) P :là áp suất(N/m2)

A = F.s = 30.4 = 120J

Áp suất tác dụng lên đáy thùng: (0,25)

p1 = d.h1 (0,5)= 10000.1,2(0,25) = 12000(0,5) N/m2(0,25)

Áp suất tác dụng lên điểm cách đáy thùng 0,4m (0,25)

p2 = d.h2(0,5) = 10000.(1,2-0,4) (0,25) = 8000(0,5)N/m2(0,25)

Đáp số: p1 = 12000 N/m2 p2 = 8000 N/m2

1điểm

1điểm

2điểm

2điểm

2điểm

(4)

ĐỀ 2

Câu ( điểm )Lực gì? Nêu yếu tố biểu diễn lực

Câu ( điểm ) Hai lực cân glà gì? Một vật chịu tác dụng hai lực cân thếnào?

Câu 3.( điểm ) Biểu diễn lực kéo tác dụng lên vật, có phương ngang, chiều từ trái sang phải, độ lớn 300N, với tỷ xích 1cm = 10N

Câu ( điểm ) Trả lời câu hỏi sau:

a Thế chuyển động chuyển động không đều? (1đ) b Lực ma sát lăn xuất ? ví dụ (1đ)

Câu ( điểm ) Bạn Hà học xe đạp từ nhà tới trường với vận tốc 15km/h 40 phút Tính khoảng cách từ nhà bạn Hà tới trường

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM

Câu Đáp án điểmBiểu

Câu

Lực đại lượng vectơ biểu diễn mũi tên có:

+ Gốc điểm đặt lực

+ Phương, chiều trùng với phương, chiều lực

+ Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ xích cho trước

0,5 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ

Câu

Hai lực cân hai lực đặt lên vật, có cường độ nhau, phương nằm đường thẳng, chiều ngược

Dưới tác dụng lực cân bằng: Vật đứng yên tiếp tục đứng yên

Vật chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng

1 đ

0,5 ñ 0,5 ñ

Câu

đ Câu a Chuyển động chuyển động

quãng đường khoảng thời gian

Chuyển động không chuyển động quãng đường không khoảng thời gian không

(5)

b Lực ma sát lăn xuất vật lăn bề mặt vật khác

Ví dụ : bóng lăn mặt đất

0,5 đ 0,5 đ

Câu

5.Tóm tắt: v = 15km/h ; t = 40 phút = 2/3h Tìm : s =?

Khoảng cách từ nhà bạn My tới trường là: s

v t

 s =v.t = 15.2/3 = 10 (km) Đáp số: 10 km

1 đ

1 đ

KẾT QUẢ KIỂM TRA

LỚP TSHS GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM

8A1 8A2 8A3 CỘNG

RÚT KINH NGHIỆM Ưu điểm

……… ……… Khuyết điểm

……… ……… Giải pháp:

……… ………

GVBM

Ngày đăng: 05/03/2021, 13:15

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan