Đang tải... (xem toàn văn)
- Hồi tưởng lại những kĩ niệm, ấn tượng của em đối với người đó trong quá khứ - Nêu lên sự gắn bó của mình đối với người đó trong niềm vui nổi buồn, trong sinh hoạt,học tập, vui chơi. - [r]
(1)MA TRẬN ĐỂ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NH:2011-2012 MÔN: NGỮ VĂN 7 Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng T N TL T N TL T N TL T N TL I/ Văn học VB: Tiếng gà trưa Chép lời thơ trình bày nội dung, nghệ thuật thơ Số câu:1 Số điểm:2,0 đ Tỉ lệ:20% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% Số câu:1 Số điểm:2,0 đ Tỉ lệ:20% II/ Tiếng Việt: - Từ đồng nghĩa. Hiểu sử dụng từ đồng nghĩa tình cụ thể Số câu:1 Số điểm: 2,0đ Tỉ lệ:20% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% Số câu:1 Số điểm:2 đ Tỉ lệ:20% III/ Tập làm văn Văn biểu cảm Biết viết bài văn biểu cảm người có thật đời sống Số câu:1 Số điểm:6đ Tỉ lệ:60% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:1 Số điểm:5đ Tỉ lệ:60% T Ổ N G Số câu 1 1 1 3 Điểm 2,0đ 2,0đ 6,0đ 10 đ Tỷ lệ 20% 20% 60% 100% (2)Môn: Ngữ văn 7 Thời gian: 90 phút ( Không kể chép đề) Câu (2đ): a/ Thế từ đồng nghĩa? b/Tìm từ đồng nghĩa với từ sau: Xe lửa Gan Máy bay Thi nhân Câu 2( 2đ): a/ Chép tiếp câu thơ cịn lại để hồn thành khổ thơ cuối thơ Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh ( Ngữ Văn 7, tập 1) " Cháu chiến đấu hôm nay " b/ Nêu giá trị nội dung, nghệ thuật đặc sắc thể văn Câu (6,0đ): Hãy nêu cảm nghĩ người thân em yêu quý (3)MÔN: NGỮ VĂN 7 Câu : ( 2,0 đ) a/ HS nêu khái niệm: (1,0 đ) b/Tìm từ đồng nghĩa (1,0 đ) ( từ 0,25 đ) Xe lửa - Tàu hoả Gan - Dũng cảm Máy bay - Phi Thi nhân - Thi sĩ Câu ( 2,0 đ): - Học sinh chép khổ thơ Sai từ kể sai câu ( 1.0 đ ) - Nêu đặc sắc nội dung, nghệ thuật văn (1,0 đ) Câu ( 6,0 đ): * Yêu cầu chung: - Học sinh biết viết đặc trưng thể loại văn biểu cảm - Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng Diễn đạt trơi chảy, sáng; khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp thơng thường; chữ viết cẩn thận, đẹp *Yêu cầu kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo nội dung sau: a/ Mở bài: (0,5ñ) Giới thiệu người thân, nêu lí em chọn người thân b/ Thân (5,0 đ ) - Nêu phẩm chất cao quí người thân - Hồi tưởng lại kĩ niệm, ấn tượng em người khứ - Nêu lên gắn bó người niềm vui buồn, sinh hoạt,học tập, vui chơi - Em học tập điều người thân? - Nghĩ đến tương lai người mà bày tỏ tình cảm, quan tâm, lòng mong muốn? c/ Kết bài: (1đ )