1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 12

De thi thu Dai hoc mon Sinh va dap an

14 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Làm biến đổi các thành phần trong tế bào của phôi khi mới phát triển theo hướng có lợi cho con người Câu 4: Thuyết tiến hoá tổng hợp đã giải thích sự tăng sức đề kháng của ruồi đối với D[r]

(1)

SỞ GD & ĐT BÌNH PHƯỚC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II

Trường THPT Phước Bình Năm học 2010 - 2011 (Đề gồm trang) Môn: Sinh học

Thời gian làm 90 phút ( Không kể thời gian phát đề)

Họ tên……… Số báo danh………… Mã đề 101

I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 40 câu, từ câu đến câu 40 )

Câu 1: Ở lợn, tính trạng màu lơng gen có alen nằm NST thường quy định, biết: lông đen là tính trạng trội hồn tồn so với lơng trắng Một quần thể lợn trạng thái cân có 336 lơng đen 64 lơng trắng Tần số alen trội

A 0,89. B 0,81. C 0,60. D 0,50.

Câu 2: Sự nhân vơ tính tạo giống cừu Đơly Tính di truyền Đơly là: A Mang tính di truyền cừu cho tế bào tuyến vú.

B Mang tính di truyền cừu cho trứng cừu cho tế bào tuyến vú. C Mang tính di truyền cừu cấy phơi.

D Mang tính di truyền cừu cho trứng.

Câu 3: Tần số hoán vị gen sau: AB = 19%, AC = 36%, BC = 17% Trật tự gen NST (bản đồ gen) ?

A CBA. B ACB. C CAB. D BAC.

Câu 4: Do đột biến lệch bội, người có dạng XXY Bệnh mù màu đột biến gen lặn m NST X Một người phụ nữ bị mù màu, kết hôn với người chồng mắt bình thường Họ sinh trai XXY khơng bị mù màu Điều giải thích sau ?

A Con trai có kiểu gen XMXMY bị lệch bội mẹ. B Con trai có kiểu gen XMXmY bị lệch bội mẹ. C Con trai có kiểu gen XMXMY bị lệch bội bố. D Con trai có kiểu gen XMXmY bị lệch bội bố. Câu 5: Điều sau khơng quy luật hốn vị gen:

A Tần số hốn vị gen tính tỉ lệ phần trăm số cá thể có tái tổ hợp gen.

B Tần số hốn vị gen tính tỉ lệ phần trăm số cá thể có kiểu hình khác bố mẹ. C Tần số hoán vị gen không vượt 50%.

D Hai gen nằm gần tần số trao đổi chéo thấp.

Câu 6: Lai ruồi giấm chủng mắt tím, thân nâu với ruồi đực chủng mắt đỏ, thân đen người ta thu F1 tất có mắt đỏ, thân nâu Cho ruồi F1 giao phối ngẫu nhiên với người ta thu đời F2 với tỉ lệ phân li kiểu sau: 860 ruồi mắt đỏ, thân nâu: 428 ruồi mắt tím, thân nâu: 434 ruồi mắt đỏ, thân đen Điều giải thích kết phép lai ?

A Gen qui định màu mắt gen qui định màu thân liên kết hoàn toàn với nhau.

B Gen qui định màu mắt gen qui định màu thân liên kết khơng hồn tồn với Tần số hốn vị gen hai gen 10%

C Gen qui định màu mắt gen qui định màu thân liên kết khơng hồn tồn với nhau.

D Gen qui định màu mắt gen qui định màu thân liên kết với Khơng thể tính xác tần số hoán vị gen hai gen

Câu 7: Hiện tượng hoán vị gen phân li độc lập có đặc điểm chung: A Làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp.

B Các gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự do.

C Các gen không alen với phân bố NST. D Làm xuất biến dị tổ hợp.

Câu 8: Cho thể có kiểu gen dị hợp phối với tạo loại kiểu hình, loại kiểu hình lặn chiếm 0,09 Chọn đáp án kết trên:

A P có kiểu gen ab AB

, f = 40% xảy bên B P có kiểu gen aB Ab

(2)

C P có kiểu gen aB Ab

, f = 40% D Cả B C.

Câu 9: F1 thân cao lai với cá thể khác F2 gồm thân thấp: thân cao Sơ đồ lai F1 là: A AaBb x Aabb. B AaBb x aabb. C AaBb x AABb. D AaBb x AaBB.

Câu 10: Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu 31AA:11aa Sau hệ tự phối quần thể cĩ cấu trúc di truyền là:

A 30AA:12aa. B 29AA:13aa. C 31AA:11aa. D 28AA:14aa.

Câu 11: Các bệnh đột biến phân tử người: A Hội chứng Claiphentơ, hội chứng Tơc-nơ. B Bệnh niệu Phêninkêtô, hồng cầu liềm, bạch tạng. C Tật ngắn xương tay chân, bệnh bạch cầu ác tính. D Bệnh mù màu lục - đỏ, tật dính ngón, ung thư máu.

Câu 12: Tế bào sinh tinh loài động vật có trình tự gen sau:

+ Trên cặp NST tương đồng số 1: NST thứ ABCDE NST thứ hai abcde + Trên cặp NST tương đồng số 2: NST thứ FGHIK NST thứ hai fghik Loại tinh trùng có kiểu gen ABCde Fghik xuất chế:

A Chuyển đoạn không tương hỗ. B Phân li độc lập NST.

C Trao đổi chéo. D Đảo đoạn.

Câu 13: Sự trao đổi chéo không cân crômatit cặp NST kép tương đồng nguyên nhân dẫn đến:

A Hoán vị gen. B Đột biến thể lệch bội.

C Đột biến đảo đoạn NST. D Đột biến lặp đoạn đoạn NST. Câu 14: Sinh vật biến đổi gen sinh vật

A Hệ gen người lai tạo cho phù hợp với lợi ích mình. B Hệ gen người tạo biến dị cho phù hợp với lợi ích mình. C Hệ gen người gây đột biến cho phù hợp với lợi ích mình. D Hệ gen người làm biến đổi cho phù hợp với lợi ích mình.

Câu 15: Tại nhà hộ sinh, người ta nhầm lẫn đứa trẻ sơ sinh với Trường hợp sau khơng cần biết nhóm máu người cha mà xác định đứa trẻ người mẹ ?

A Hai người mẹ có nhóm máu AB nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O nhóm máu AB. B Hai người mẹ có nhóm máu B nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O nhóm máu B. C Hai người mẹ có nhóm máu A nhóm máu B, hai đứa trẻ có nhóm máu B nhóm máu A. D Hai người mẹ có nhóm máu A nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O nhóm máu A.

Câu 16: Những tứ bội tạo thành phương thức tứ bội hố hợp tử lưỡng bội lai tứ bội với là:

A AAAA : AAAa : Aaaa. B AAAA : Aaaa : aaaa.

C AAAa : Aaaa : aaaa. D AAAA : AAaa : aaaa.

Câu 17: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen hệ P 0,45AA:0,30Aa:0,25aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khơng có khả sinh sản Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 là:

A 0,360AA : 0,480Aa : 0,160aa. B 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa. C 0,700AA : 0,200Aa : 0,100aa. D 0,360AA : 0,240Aa : 0,400aa. Câu 18: ADN nhân đôi theo nguyên tắc ?

A Theo nguyên tắc bán bảo tồn ngun tắc bắt đơi bổ sung. B Theo nguyên tắc bán bảo toàn nguyên tắc nửa gián đoạn. C Theo nguyên tắc khuôn mẫu nguyên tắc nửa gián đoạn. D Theo nguyên tắc nửa gián đoạn nguyên tắc bắt đôi bổ sung.

Câu 19: Ưu bật tạo dòng chủng từ hạt phấn noãn chưa thụ tinh thành dòng đơn bội xử lý Conxixin để lưỡng bội hoá là:

A Tạo dị hợp tất gen nên ưu cao. B Tạo ăn khơng có hạt.

C Tạo có khả kháng bệnh tốt.

(3)

A Mỗi sinh vật chủ động thích ứng với ngoại cảnh cách thay đổi tập quán hoạt động quan nên lâu dần hình thành nên lồi khác từ loài tổ tiên ban đầu

B Sự thay đổi chậm chạp liên tục môi trường sống nguyên nhân phát sinh loài mới. C Cơ quan hoạt động nhiều phát triển, quan không hoạt động bị tiêu biến.

D Các sinh vật phát sinh biến dị cá thể theo nhiều hướng khác nhau, lâu dần làm phát sinh loài khác

Câu 21: Một loài hoa: gen A: thân cao, a: thân thấp, B: hoa kép, b: hoa đơn, D: hoa đỏ, d: hoa trắng Trong di truyền khơng xảy hốn vị gen Xét phép lai P(Aa,Bb,Dd) × (aa,bb,dd) Fb xuất tỉ lệ thân cao, hoa kép, trắng: thân cao, hoa đơn, đỏ: thân thấp, hoa kép, trắng: thân thấp, hoa đơn, đỏ kiểu gen bố mẹ là:

A ad

ad bb ad AD

Bb 

B ad

ad bb aD Ad Bb 

C bd

bd aa bD Bd Aa 

D bd

bd aa bd BD

Aa 

Câu 22: Ở ruồi giấm phân tử protein biểu tính trạng đột biến mắt trắng so với phân tử protein biểu hiện tính trạng đột biến mắt đỏ axit amin có axit amin Những biến đổi xảy gen quy định mắt đỏ

A Mất cặp nucleôtit nằm gọn ba mã hóa.

B Mất cặp nucltit nằm ba mã hóa nhau. C Mất cặp nucltit nằm ba mã hóa nhau. D Mất cặp nucleôtit nằm ba mã hóa nhau.

Câu 23: Các nhân tố tiến hố khơng làm phong phú vốn gen quần thể là A Giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên.

B Đột biến, biến động di truyền. C Di nhập gen, chọn lọc tự nhiên. D Đột biến, di nhập gen.

Câu 24: Nguyên nhân làm cho tính trạng gen nằm tế bào chất di truyền theo cách thức đặc biệt

A Giao tử đóng góp lượng gen nằm tế bào chất cho hợp tử nhiều so với giao tử đực. B Giao tử đực khơng đóng góp gen nằm tế bào chất cho hợp tử.

C ADN tế bào chất thường dạng mạch vòng.

D Gen nằm tế bào chất giao tử trội so với gen giao tử đực. Câu 25: Số lượng NST tế bào sinh dưỡng người bị bệnh ung thư máu là:

A 23. B 45. C 47. D 46.

Câu 26: Trong gia đình, bố mẹ biểu kiểu hình bình thường hai tính trạng, sinh con trai bị mù màu teo Các gái biểu bình thường hai tính trạng Biết gen m gây mù màu, gen d gây teo Các gen trội tương phản qui định kiểu hình bình thường Các gen NST giới tính X Kiểu gen bố mẹ là:

A X Y x X XDM DM dm B

D D D

M M m

X Y x X X . C d D d

M m m

X Y x X X . D D D d

m m m

X Y x X X .

Câu 27: Giả sử quần thể động vật ngẫu phối trạng thái cân di truyền gen có hai alen (A trội hồn tồn so với a) Sau đó, người săn bắt phần lớn cá thể có kiểu hình trội gen Cấu trúc di truyền quần thể thay đổi theo hướng

A tần số alen A alen a giảm B tần số alen A alen a không thay đổi C tần số alen A giảm đi, tần số alen a tăng lên D tần số alen A tăng lên, tần số alen a giảm đi. Câu 28: Trong tế bào sinh dưỡng người thấy có 47 NST Đó là:

A Hội chứng dị bội. B Hội chứng Đao. C Thể ba nhiễm. D Hội chứng Tơcnơ.

Câu 29: Với phép lai cá thể có kiểu gen AabbDd AaBbDd, xác suất thu kiểu hình A B -D - là:

A 56,25%. B 37,5%. C 28,125%. D 12,5%.

Câu 30: Có số phép lai kết phép lai loài hoa loa kèn sau: Cây mẹ loa kèn xanh × bố loa kèn vàng → F1 toàn loa kèn xanh Cây mẹ loa kèn vàng × bố loa kèn xanh → F1 toàn loa kèn vàng

Sự khác hai phép lai dẫn đến kết khác nhau: A Do chọn bố mẹ khác nhau.

B Tính trạng loa kèn vàng trội khơng hồn tồn.

(4)

Câu 31: Dạng đột biến phát sinh lần nguyên phân hợp tử, làm cho tất NST không phân li tạo ra:

A Thể dị đa bội. B Thể nhiều nhiễm. C Thể lệch bội. D Thể tự tứ bội.

Câu 32: Một quần thể thực vật, gen A có alen, gen B có alen phân li độc lập q trình ngẫu phối sẽ tạo quần thể số loại kiểu gen là:

A 80. B 60. C 20. D 40.

Câu 33: Khi cho thứ hoa đỏ tự thụ phấn, hệ thu 135 hoa đỏ : 105 hoa trắng. Màu hoa di truyền theo qui luật ?

A Tương tác cộng gộp. B Tương tác bổ sung.

C Qui luật phân li MenĐen. D Tương tác át chế.

Câu 34: Một gen gồm alen tạo quần thể loại kiểu hình khác Cho tần số alen nhau, giao phối tự ngẫu nhiên, alen trội tiêu biểu cho tiêu kinh tế mong muốn Số cá thể chọn làm giống quần thể chiếm % ?

A 9

B 3

1

C 9

3

D 9

1 . Câu 35: Theo quan niệm đại, thực chất tiến hố nhỏ:

A Là q trình hình thành lồi mới.

B Là trình hình thành đơn vị tiến hố lồi. C Là q trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể D Là trình tạo nguồn biến dị di truyền quần thể.

Câu 36: Ở cà chua, tính trạng đỏ trội hồn tồn so với vàng Cho đỏ tự thụ phấn, trong có dị hợp Tỉ lệ kiểu hình đời là:

A đỏ : vàng. B đỏ : vàng. C đỏ : vàng. D 11 đỏ : vàng. Câu 37: Trường hợp sau quan tương đồng:

A Ngà voi sừng tê giác. B Cánh chim cánh côn trùng. C Cánh dơi tay người. D Vòi voi vòi bạch tuộc. Câu 38: Xét phần chuỗi polipeptit có trình tự axit amin sau:

Met - Val - Ala - Asp - Gly - Ser - Arg - Thể đột biến gen có dạng:

Met - Val - Ala - Glu - Gly - Ser - Arg, Đột biến thuộc dạng:

A Thêm cặp nucleotit. B Thay cặp nucleotit.

C Mất cặp nucleotit. D Mất cặp nucleotit.

Câu 39: Đặc trưng di truyền quần thể giao phối thể ở

A nhóm tuổi tỉ lệ giới tính quần thể. B số lượng cá thể mật độ cá thể. C số loại kiểu hình khác quần thể. D tần số alen tần số kiểu gen. Câu 40: Ưu bật lai tế bào sinh dưỡng (Xôma) công nghệ tế bào thực vật là:

A Tạo giống có kiểu gen đồng hợp tất gen.

B Tạo giống mang đặc điểm hai loài mà cách tạo giống thông thường tạo ra. C Nhân nhanh nhiều quí hiếm.

D Tạo giống trồng biến đổi gen.

II PHẦN RIÊNG: Thí sinh chọn làm phần (Phần A Phần B).

Phần A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50):

Câu 41. Tiến hành lai hai tế bào sinh dưỡng thể có kiểu gen AAbbDd với thể có kiểu gen MMnn tế bào lai có kiểu gen

A AbDMN. B AAbbDdMN. C AAbbDdMMnn. D AAbbDd

Câu 42.Trường hợp sau xem lai thuận nghịch ?

A ♂AA ♀aa ♂Aa ♀aa B ♂AA ♀aa ♂AA ♀aa C ♂AA ♀aa ♂aa ♀AA D ♂Aa ♀Aa ♂Aa ♀AA Câu 43.Một đoạn phân tử ADN có tổng số 3000 nuclêơtit 3900 liên kết hiđrơ Đoạn ADN :

A có 300 chu kì xoắn. B có 600 Ađênin.

(5)

Câu 44.Cá thể có kiểu gen ABD

abd Khi giảm phân có hốn vị gen cặp Bb Dd với tần số 20% Loại giao tử abd chiếm phần trăm ?

A 20%. B 10%. C 30%. D 40%.

Câu 45.Ở ngô, giả thiết hạt phấn (n + 1) khơng có khả thụ tinh; nỗn (n + 1) thụ tinh bình thường Gọi gen R quy định hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen r qui định hạt trắng Cho P: ♂RRr (2n + 1) X ♀ Rrr (2n + 1) Tỉ lệ kiểu hình F1 là:

A đỏ : trắng. B đỏ : trắng C 11 đỏ : trắng D 35 đỏ : trắng

Câu 46.Khoảng cách gen A, B, C NST sau : A B 41cM; A C 7cM; B C 34cM Trật tự gen NST

A CBA. B ABC. C ACB. D CAB.

Câu 47.Quan niệm Lamac biến đổi sinh vật tương ứng với điều kiện ngoại cảnh phù hợp với khái niệm qua niệm đại?

A Thường biến. B Di truyền. C Đột biến. D Biến dị.

Câu 48.Ví dụ sau quan tương tự?

A Tua dây bầu, bí gai xương rồng. B Lá đậu Hà Lan gai xương rồng. C Cánh dơi tay người. D Cánh chim cánh côn trùng.

Câu 49.Cơ thể bình thường có gen tiền ung thư gen không phiên mã nên thể không bị bệnh ung thư Khi gen tiền ung thư bị đột biến thành gen ung thư thể bị bệnh Gen tiền ung thư bị đột biến vùng sau gen

A Vùng mã hóa. B Vùng điều hịa.

C Vùng kết thúc. D Vùng gen.

Câu 50. Quá trình hình thành quần thể thích nghi diễn nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố sau đây?

1 - Quá trình phát sinh tích luỹ gen đột biến loài. 2 - Áp lực chọn lọc tự nhiên.

3 - Hệ gen đơn bội hay lưỡng bội. 4 - Nguồn dinh dưỡng nhiều hay ít. 5 - Thời gian hệ ngắn hay dài.

A 1, 2, 3, 4. B 1, 3, 4, 5. C 1, 2, 3, 5. D 2, 3, 4, 5. B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60)

Câu 51 Hai cặp gen Aa Bb nằm cặp NST tương đồng khác Trong quần thể ngẫu phối dạng cân di truyền, A có tần số 0,3 B có tần số 0,7 Kiểu gen Aabb chiếm tỉ lệ

A 0,42. B 0,3318. C 0,0378. D 0,21.

Câu 52 Những phương pháp sau tạo dòng chủng. 1 Cho tự thụ phấn liên tục qua nhiều hệ, kết hợp với chọn lọc.

2 Cho hai cá thể không chủng hai loài lai với F1, tứ bội hóa F1 thành thể dị đa bội.

3 Cho hai cá thể không chủng lồi lai với F1, tứ bội hóa F1 thành thể tứ bội.

4 Cônxisin tác động lên giảm phân tạo giao tử lưỡng bội, hai giao tử lưỡng bội thụ tinh tạo hợp tử tứ bội. Phương án đúng:

A 1, 2, 4. B 1, 2, 3. C 1, 3, 4. D 2, 3, 4.

Câu 53 Trong điều kiện thích hợp nhất, lợn Ỉ tháng tuổi đạt 50 kg, đó, lợn Đại Bạch 6 tháng tuổi đạt 90 kg Kết nói lên :

A Kiểu gen đóng vai trị quan trọng việc định suất giống. B Vai trò quan trọng môi trường việc định cân nặng lợn. C Vai trị kĩ thuật ni dưỡng việc định cân nặng lợn. D Tính trạng cân nặng lợn Đại Bạch nhiều gen chi phối lợn Ỉ.

Câu 54 Một phân tử ADN vi khuẩn thực nhân đôi, người ta đếm tổng số 50 phân đoạn Okazaki Số đoạn mồi cần tổng hợp

A 50. B 51. C 102. D 52.

Câu 55 Ở lồi chim Yến, tính trạng màu lông cặp gen quy định Người ta thực ba phép lai thu kết sau :

(6)

Phép lai : ♀lông vàng ♂lông xanh -> F1 : 50% ♂ vàng; 50% ♀xanh Tính trạng màu sắc lơng lồi chim Yến di truyền theo quy luật

A Liên kết với giới tính. B Tương tác gen.

C Phân li độc lập Menđen. D Di truyền qua tế bào chất.

Câu 56 Vì hệ động vật thực vật châu Âu, châu Á Bắc Mĩ có số lồi giống nhau có số lồi đặc trưng?

A Đầu tiên, tất loài giống có nguồn gốc chung, sau trở nên khác chọn lọc tự nhiên theo nhiều hướng khác

B Đại lục Á, Âu Bắc Mĩ tách (từ kỉ Đệ tứ) nên lồi giống xuất trước đó lồi khác xuất sau

C Do có vĩ độ nên khí hậu tương tự dẫn đến hình thành hệ động, thực vật giống nhau, các lồi đặc trưng thích nghi với điều kiện địa phương

D Một số loài di chuyển từ châu Á sang Bắc Mĩ nhờ cầu nối eo biển Berinh ngày nay. Câu 57 Ý nghĩa thuyết tiến hố đột biến trung tính là

A Củng cố học thuyết tiến hoá Đacuyn vai trò chọn lọc tự nhiên hình thành đặc điểm thích nghi hình thành lồi

B Khơng phủ nhận mà bổ sung thuyết tiến hoá đường chọn lọc tự nhiên, đào thải đột biến có hại

C Giải thích tượng đa hình cân quần thể giao phối.

D Bác bỏ thuyết tiến hoá đường chọn lọc tự nhiên, đào thải đột biến có hại.

Câu 58 Một người bị hội chứng Đao NST 2n = 46 Khi quan sát tiêu NST người thấy NST thứ 21 có chiếc, NST thứ 14 có chiều dài bất thường Điều giải thích sau hợp lí?

A Đột biến lệch bội cặp NST 21 có NST 21 gắn vào NST 14 chuyển đoạn không tương hỗ

B Hội chứng Đao phát sinh cặp NST 21 có số bị tiêu biến. C Hội chứng Đao phát sinh đột biến cấu trúc NST 14.

D Dạng đột biến tượng lặp đoạn.

Câu 59 Ở ngô, gen R quy định hạt đỏ, r : hạt trắng Thể ba tạo hai loại giao tử (n+1) n Tế bào nỗn (n+1) có khả thụ tinh cịn hạt phấn khơng có khả Phép lai Rrr Rrr cho đời có tỉ lệ kiểu hình

A đỏ : trắng. B đỏ : trắng. C đỏ : trắng. D đỏ : trắng.

Câu 60 Ở loài thực vật, hai cặp gen không alen phân li độc lập, tác động bổ trợ với nhau, người ta đem F1 lai với khác F2 thu tỉ lệ thân cao : thân thấp Để F2 thu tỉ lệ thân cao : thân thấp F1 phải lai F1 với có kiểu gen:

A AaBb. B AABb. C aabb. D aaBb.

HẾT

-Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, giám thị coi thi khơng giải thích thêm.

Đáp án

1C 2A 3A 4D 5B 6A 7D 8A 9A 10C

11B 12C 13D 14D 15A 16D 17C 18A 19D 20A

21C 22B 23A 24A 25D 26A 27C 28C 29C 30C

31D 32B 33B 34A 35C 36D 37C 38B 39D 40B

41C 42C 43B 44D 45B 46C 47A 48A 49A 50C

(7)

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

TRƯỜNG CAO ĐẲNG BÁCH VIỆT Tên học phần: ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC

ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN

2011 - MÔN SINH HỌC

Thời gian làm bài: phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã học phần: - Số tín (hoặc

đvht): Lớp:

Mã đề thi 134

(Thí sinh khơng sử dụng tài liệu)

Họ, tên thí sinh: Mã sinh viên: I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH(Từ câu đến câu 40)

Câu 1: Trong kĩ thuật DT, người ta dùng enzim ligaza để A cắt AND thành đoạn nhỏ

B nối liên kết hiđrô AND thể cho với plasmit

C nối đoạn AND tế bào cho vào thể truyền tạo AND tái tổ hợp D cắt AND thể nhận thành đoạn nhỏ

Câu 2: Đâu nhận định sai ?

A Tính trạng gen NST X qui định di truyền chéo.

B Dựa vào tính trạng liên kết với giới tính để sớm phân biệt đực cái, điều chỉnh tỉ lệ đực theo mục tiêu sản xuất

C Vùng tương đồng vùng chứa lôcut gen khác NST X NST Y. D Tính trạng gen NST Y qui định di truyền thẳng.

Câu 3: Khâu sau khơng có kĩ thuật cấy truyền phơi?

A Tách nhân khỏi hợp tử, sau chia nhân thành nhiều phần nhỏ lại chuyển vào hợp tử B Tách phôi thành hai hay nhiều phần, phần sau phát triển thành phơi riêng biệt C Phối hợp hai hay nhiều phôi thành thể khảm

D Làm biến đổi thành phần tế bào phôi phát triển theo hướng có lợi cho người Câu 4: Thuyết tiến hố tổng hợp giải thích tăng sức đề kháng ruồi DDT Phát biểu nào dưới khơng xác?

A Khả chống DDT liên quan với đột biến tổ hợp đột biến phát sinh từ trước cách ngẫu nhiên

B Khi ngừng xử lý DDT dạng kháng DDT quần thể sinh trưởng, phát triển bình thường qua chọn lọc

C Giả sử tính kháng DDT gen lặn a, b, c, d tác động bổ sung, sức đề kháng cao thuộc kiểu gen aabbccdd

D Ruồi kiểu dại có kiểu gen AABBCCDD, có sức sống cao mơi trường khơng có DDT.

Câu 5: Hóa chất 5-BU thường gây đột biến gen dạng thay cặp A – T cặp G – X Đột biến gen được phát sinh qua chế nhân đôi ADN Để xuất dạng đột biến trên, gen phải trải qua lần nhân đôi?

A lần. B lần. C lần. D lần

Câu 6: Những lồi có phân bố cá thể theo nhóm là:

A gỗ rừng nhiệt đới, loài sâu sống tán lá.

(8)

C đàn trâu rừng, chim hải âu làm tổ.

D chim cánh cụt Hoàng đế Nam Cực , dã tràng nhóm tuổi bãi triều. Câu 7: Gen phân mảnh gen:

A có exơn B có vùng mã hố liên tục.

C có vùng mã hố khơng liên tục. D có đoạn intrơn.

Câu 8: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Lai thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng thu F1 phân li theo tỉ lệ 37,5% thân cao, hoa trắng: 37,5% thân thấp, hoa đỏ: 12,5%

cây thân cao, hoa đỏ: 12,5% thân thấp, hoa trắng Cho biết khơng có đột bíên xảy ra. Kiểu gen cây bố, mẹ phép lai là

A Ab/aB x ab/ab B AB/ab x ab/ab C AaBb x aabb D Aabb x aabb Câu 9: Tế bào thai nhi chứa 45 nhiễm sắc thể có NST X Có thể dự đốn rằng:

A Thai nhi phát triển thành bé trai bình thường. B Thai nhi phát triển thành bé gái khơng bình thường.

C Thai nhi phát triển thành thành bé trai khơng bình thường D Thai nhi phát triển thành người bị hội chứng Đao.

Câu 10: Căn để phân biệt thành đột biến trội - lặn là A nguồn gốc sinh đột biến.

B biểu kiểu hình đột biến hệ tiếp theo. C hướng đột biến thuận hay nghịch.

D biểu đột biến có lợi hay có hại.

Câu 11: Cho lồi có giới hạn trên, điểm cực thuận giới hạn nhiệt độ là: Loài =150C, 330C, 410C Loài = 80C, 200C, 380C

Loài = 290C, 360C, 500C Loài = 20C, 140C, 220C Giới hạn nhiệt độ rộng thuộc về:

A Loài 2 B Loài 1 C Loài 3 D Loài 4

Câu 12: Sự thu gọn cấu trúc không gian nhiễm sắc thể. A giúp tế bào chứa nhiều nhiễm sắc thể.

B thuận lợi cho tổ hợp nhiễm sắc thể trình phân bào.

C thuận lợi cho phân ly, tổ hợp nhiễm sắc thể trình phân bào. D thuận lợi cho phân ly nhiễm sắc thể trình phân bào.

Câu 13: Người bị bệnh sau có số NST tế bào khác bệnh lại ?

A Bệnh Đao. B Bệnh Tơcnơ. C Bệnh Patau. D Bệnh Claifentơ.

Câu 14: Một gen có chiều dài 4080Ao, phân tử mARM dược tổng hợp từ gen có 10 R trượt qua khơng

lặp lại R thứ trượt qua hết phân tử mARN tổng hợp từ gen 40s, R cuối trượt qua hết phân tử ARN chậm so với R thứ 8,1s Khoảng cách trung bình hai R bao nhiêu:

A 71,4Ao B 61,2Ao C 81,6Ao D 91,8Ao

Câu 15: Hiện tượng hốn vị gen phân li độc lập có đặc điểm chung là:

A Các gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự do B Mỗi cặp gen nằm cặp NST C Tỷ lệ giao tử không đồng đều D Xuất biến dị tổ hợp

Câu 16: Cơ quan tương đồng có ý nghĩa tiến hóa?

A Phản ánh nguồn gốc chung. B Phản ánh chức quy định cấu tạo. C Phản ánh tiến hóa phân ly. D Phản ánh tiến hóa đồng quy. Câu 17: Đặc điểm quần thể?

A Quần thể có khả sinh sản, tạo thành hệ mới.

B Các cá thể quần thể sinh sống khoảng không gian xác định. C Các cá thể quần thể tồn thời điểm định.

D Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài.

Câu 18: Cho biết tính trạng gen quy định tính trạng trội trội hồn tồn phép lai: ab

AB

Dd x ab AB

(9)

A 45% B 33% C 35% D 30% Câu 19: Ở thực vật trình hình thành loài diễn nhanh trường hợp:

A Cách ly tập tính. B Cách ly địa lý. C Cách ly sinh thái. D Lai xa đa bội hóa. Câu 20: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội so với alen a quy định thân đen Một quần thể ruồi giấm có cấu trúc di truyền 0,1 AA : 0,4 Aa : 0,5 aa Loại bỏ cá thể có kiểu hình thân đen cho các cá thể lại thực ngẫu phối thành phần kiểu gen quần thể sau ngẫu phối là:

A 0,09 AA : 0,12 Aa : 0,04 aa. B 0,36 AA : 0,48 Aa : 0,16 aa. C 0,09 AA : 0,87 Aa : 0,04 aa. D 0,2 AA : 0,2 Aa : 0,1 aa.

Câu 21: Nuôi cấy tế bào 2n môi trường nhân tạo, chúng sinh sản thành nhiều dòng tế bào có tổ hợp NST khác nhau, với biến dị cao mức bình thường Các biến dị sử dụng để tạo các giống trồng mới, có kiểu gen khác giống ban đầu Đây sở khoa học của phương pháp tạo giống ?

A Nuôi cấy tế bào thực vật in vitrô tạo mô sẹo. B Dung hợp tế bào trần.

C Tạo giống chọn dịng tế bào xơma có biến dị. D Ni cấy hạt phấn.

Câu 22: Một loài thú, locus quy định màu lông gồm alen theo thứ tự át hoàn toàn sau: A >

a

> a trong alen A quy định lơng đen,

a

- lơng xám, a – lơng trắng Qúa trình ngẫu phối quần thể có tỷ lệ kiểu hình 0,51 lơng đen: 0,24 lông xám: 0,25 lông trắng Tần số tương đối alen là:

A A = 0, ;

a

= 0,1 ; a = 0,5 B A = 0, ;

a

= 0,2 ; a = 0,3 C A = 0,7 ;

a

= 0,2 ; a = 0, D A = 0,3 ;

a

= 0,2 ; a = 0,5

Câu 23: Một NST bị đột biến, có kích thước ngắn bình thường Kiểu đột biến gây nên NST bất thường này là

A Mất đoạn NST đảo đoạn NST

B Mất đoạn NST chuyển đoạn không tương hổ NST C Chuyển đoạn NST đoạn NST

D Đảo đoạn NST chuyển đoạn NST

Câu 24: Lai phân tích ruồi giấm dị hợp cặp gen thu kiểu sau A-B-D- 160 ; A-bbdd: 45 ; aabbD- 10 ; A-B-dd: ; aaB-D-: 48 ; aabbdd : 155 ; A-bbD- :51 ; aaB-dd : 53 Hãy xác định trật tự xếp gen NST

A BAD. B ADB. C ABD. D Abd.

Câu 25: Trong phép lai cặp tính trạng người ta thu tỉ lệ kiểu hình lai 135 hoa tím : 45 hoa vàng : 45 hoa đỏ 15 hoa trắng Qui luật di truyền sau chi phối tính trạng màu hoa nói trên?

A Tác động gen kiểu bổ trợ. B Tác động gen kiểu át chế. C Qui luật hoán vị gen. D Định luật phân li độc lập.

Câu 26: Ở bí cho lai thuộc hai dịng chủng có dài với nhau, thu F1 tồn quả

trịn Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ tròn : dài Nếu cho F1 lai phân tích

thì kết FA là:

A 100% tròn. B tròn: dài. C tròn : dài. D dài : tròn.

Câu 27: Trong cộng đồng người Bắc Âu có 64% người có da bình thường, biết tính trạng da bình thường trội so với tính da bạch tạng, gen qui định tính trạng nằm NST thường cộng đồng có sự cân thành phần kiểu gen Tần số người bình thường có kiểu gen dị hợp bao nhiêu?

A 0,24 B 0,12 C 0,48 D 0,36

Câu 28: Ở loài thực vật, hoa đỏ (A) trội hoàn toàn so với hoa trắng (a) Cho P chủng khác nhau cặp tính trạng lai với F1 Cho F1 giao phối ngẫu nhiên F2 có tỉ lệ cơ thể mang tính trạng lặn chiếm:

A 6,25% B 18,75% C 25% D 6,25% 25%

(10)

C Tổ chức ngày đơn giản D Thích nghi ngày hợp lý.

Câu 30: Trong q trình hình thành quần thể thích nghi chọn lọc tự nhiên đóng vai trị A Cung cấp biến dị di truyền cho tiến hóa. B Thúc đẩy đấu tranh sinh tồn

C Tạo kiểu gen thích nghi. D Sàng lọc giữ lại kiểu gen thích nghi. Câu 31: Nếu P dị hợp cặp gen, hoạt động NST giảm phân số quy luật di truyền sau đây, quy luật cho số loại kiểu gen nhiều hệ lai ?

A phân li độc lập. B tương tác gen. C hoán vị gen. D liên kết gen. Câu 32: Khi nghiên cứu phát sinh sống Trái Đất, thí nghiệm Milơ chứng minh

A sống Trái Đất có nguồn gốc từ vũ trụ B axit nuclêic hình thành từ Nu

C chất hữu Trái Đất hình thành từ chất vơ theo đường hóa học D chất hữu Trái Đất dược hình thành từ ngun tố có sẵn bề mặt Trái Đất theo đường sinh học

Câu 33: Ở loài thực vật, A- chín sớm, a- chín muộn, B- ngọt, b- chua Cho lai hai thể bố mẹ chủng , F1 thu 100% mang tính trạng chín sớm, Cho F1 lai với cá thể

khác, hệ lai thu loại kiểu hình có tỉ lệ 42,5% chín sớm , chua: 42,5% chín muộn, : 7,5% chín sớm, : 7,5 % chín muộn, chua Phép lai F1 tính chất di truyền tính trạng là

A AaBb(F1) x aabb, phân li độc lập B AB

ab (F1) x abab , hoán vị với tần số 15%

C ABab (F1) x AbaB , liên kết gen hoán vị gen bên với tần số 30% D Ab

aB (F1) x ab

ab , hoán vị gen với tần số 15%

Câu 34: Thuyết tiến hóa Kimura đề xuất dựa sở phát khoa học ? A Mã di truyền có tính phổ biến loài nên đa số đột biến gen trung tính.

B Quần thể có tính đa hình, gen gồm nhiều alen với tần số cân bằng.

C Phần lớn đột biến cấp độ phân tử trung tính, khơng có lợi khơng có hại. D Các đột biến có hại bị đào thải, quần thể cịn đột biến khơng có hại. Câu 35: Thế đột biến dị đa bội?

A Là đột biến số lượng NST xảy hay số cặp NST tương đồng. B Đột biến làm thay đổi số lượng hay số cặp NST toàn NST. C Là tăng số nguyên lần số NST đơn bội loài lớn 2n.

D Là NST loài khác tồn tế bào lai xa kèm đa bội hoá.

Câu 36: Trong quần thể thực vật lưỡng bội, lôcut có alen, lơcut có alen, lơcut có alen phân li độc lập q trình ngẫu phối tạo quần thể số loại kiểu gen là

A 240 B 90 C 180 D 160

Câu 37: Chu trình cacbon sinh là A phân giải mùn bã hữu đất

B tái sinh toàn vật chất hệ sinh thái C tái sinh phần lượng hệ sinh thái D tái sinh phần vật chất hệ sinh thái

Câu 38: Ở cấp độ phân tử nguyên tắc khuôn mẫu thể chế A tổng hợp ADN, dịch mã. B tổng hợp ADN, ARN.

C tự sao, tổng hợp ARN. D tự sao, tổng hợp ARN, dịch mã. Câu 39: làm để biết hai cặp gen dị hợp phân li độc lập với nhau

A Nếu kết phép lai phân tích cho loại kiểu hình dồng nhất, hai cặp gen phân li độc lập B Nếu kết phép lai phân tích cho loại kiểu hình với tỉ lệ khơng nhau, hai cặp gen phân li độc lập

C kết phép lai phân tích cho tỉ lệ phân li kiểu hình 1:1:1:1, hai cặp gen phân li độc lập

(11)

Câu 40: Trong quần thể thực vật, nhiễm sắc thể số II gen phân bố theo trình tự là ABCDEFGH, đột biến đảo đoạn NST, người ta phát thấy gen phân bố theo trình tự khác nhau là

1 ABCDEFGH AGCEFBDH ABCGFEDH AGCBFEDH Mối liên hệ trình phát sinh dạng đột biến đảo đoạn l

A B C

D

II.PHẦN RIÊNG: Thí sinh chọn hai phần để làm 1.Phần giành cho chương trình Cơ bản: (Từ câu 41 đến câu 50)

Câu 41: Phép lai cá thể có kiểu gen AaBBDd x AaBbdd với gen trội trội hoàn tồn Số kiểu hình kiểu gen hệ sau bao nhiêu?

A kiểu hình : kiểu gen B kiểu hình : 12 kiểu gen C kiểu hình : 12 kiểu gen D kiểu hình : kiểu gen

Câu 42: Hóa chất sau gây đột biến thay cặp G - X cặp T - A cặp X - G ?

A NMU. B Cônsixin. C EMS. D 5BU.

Câu 43: Một cặp gen dị hợp, alen dài 510 nm Gen A cã sè liªn kÕt hydro 3900, gen a cã hiệu số phần trăm loại A với G 20% số nu gen Do đột biến thể dị bội tạo tế bào cã kiểu gen Aaa Số lượng nu loại kiểu gen là

A A = T= 2700; G = X = 1800. B A = T= 1800; G = X = 2700 C A = T= 1500; G = X = 3000. D A = T= 1650; G = X = 2850

Câu 44: Ở ngơ tính trạng chiều cao cặp gen không alen (A1, a1, A2, a2, A3, a3), phân li độc lập

và gen trội có mặt tổ hợp gen làm cho thấp 20 cm Cây cao có chiều cao 210 cm. Khi giao phấn cao thấp nhất, lai thu có chiều cao là

A 150 cm B 120 cm. C 90 cm D 160 cm.

Câu 45: Trong kĩ thuật di truyền insulin người, sau gen tổng hợp insulin người đựơc ghép vào ADN vịng plasmit bước làm gì?

A Chuyển vào môi trường nuôi cấy để tổng hợp insulin. B Được ghép vào tay người bệnh để sinh insulin.

C Cho nhân đơi lên nghìn lần để làm nguồn dự trữ cấy gen. D Chuyển vào vi khuẩn để hoạt động ADN vi khuẩn.

Câu 46: Có thể nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể kiểu chọn lọc A chống lại alen lặn B chống lại alen trội C hàng loạt D cá thể Câu 47: Điểm sau có kĩ thuật cấy gen mà khơng có gây đột biến gen?

A Cần có thiết bị đại, kiến thức di truyền học sâu sắc. B Làm biến đổi định hướng vật liệu di truyền cấp phân tử.

C Làm biến đổi vật liệu di truyền cấp độ phân tử tác nhân ngoại lai. D Làm tăng số lượng nuclêôtit gen chưa tốt tế bào giống. Câu 48: Sự phân bố theo nhóm cá thể quần thể có ý nghĩa :

A Hỗ trợ chống chọi với bất lợi từ môi trường

B Tăng cạnh tranh gay gắt cá thể C Tận dụng nguồn sống từ môi trường. D Giảm cạnh tranh gay gắt cá thể

Câu 49: Sự trao đổi chéo không cân crômatit cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng kì đầu giảm phân I nguyên nhân dẫn đến kết quả

A hoán vị gen B đột biến lặp đoạn đoạn nhiễm sắc thể

C đột biến thể lệch bội D đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu 50: Phát biểu sau không phải quan niệm Đacuyn?

(12)

C Loài hình thành qua nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính trạng

D Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật

2.Phần giành cho chương trình Nâng cao: (Từ câu 51 đến câu 60)

Câu 51: Tại sâu bọ có nọc độc ( ong vị vẽ ) hay có tuyến ( bọ xít , bọ rùa ) thường có mầu sắc rất nổi bật?tại vì:

A Các mầu sắc dễ thu hút mồi

B Các chim ăn sâu công nhấm mà không bị chết xó kinh nghiệm di truyền kinh nghiệm cho đồng loại

C Chúng cảnh báo để chim ăn sâu không công nhầm

D Những tổ hợp đột biến tạo sắc mầu lộ rõ có lợi cho lồi sâu chim ăn sâu rễ phát để không công nhầm

Câu 52: Ở ruồi giấm có kiểu gen Bv

bV , theo dõi 2000 tế bào sinh trứng điều kiện thí

nghiệm, người ta phát 360 tế bào có xẩy hoán vị gen V v Như khoảng cách B V là:

A 36 cM. B cM. C 18 cM. D 3,6 cM.

Câu 53: Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F1 toàn

hoa đỏ Tiếp tục cho F1 lai với thể đồng hợp lặn hệ có tỉ lệ hoa trắng : hoa

đỏ.Cho F1 tự thụ phấn hạt lai F2 , Xác suất để có hoa đỏ bao

nhiêu ?

A 0,31146 B 0,177978 C 0,07786 D 0,03664

Câu 54: Những thành tựu thành tựu công nghệ gen: 1.Tạo giống kháng sâu hại

2 Sản xuất loại thuốc trừ sâu hóa học diệt trừ sâu bọ gây hại Giống cà chua có gen sản sinh etilen bất hoạt

4 Chuột nhắc mang gen tăng trưởng chuột cống Cừu Đoly

6 Dê sản xuất tơ nhện sữa Tạo giống cừu có gen protein huyết tương người

A 1,4,6,7 B 1,2,4,5,7 C 1,3,4,6,7 D 1,4,6,7

Câu 55: Trong chế điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ, vai trò gen điều hịa gì? A Mang thơng tin quy định prơtêin điều hịa. B Nơi liên kết với protêin điều hịa.

C Nơi tiếp xúc với enzim pơlimeraza. D Mang thông tin quy định enzim pôlimeraza. Câu 56: Điểm giống chủ yếu quan niệm Dac uyn quan niệm đại là:

A Đều xem CLTN nhân tố đóng vai trị chủ đạo tiến hóa nói chung cung hình thành tính thích nghi nói riêng

B Đều xem nguyên liệu tiến hóa biến dị ( đột biến , biến dị tổ hợp )

C Đều xem kết CLTN phát triển ưu sinh vật (cá thể hay quần thể) thích nghi D Đều xem tiến hóa sinh vật bắt buộc phải có đào thải

Câu 57: Một gen có 1200 nuclêơtit có 30% ađênin Do đột biến chiều dài gen giảm 10,2 Ao kém

7 liên kết hydrô Số nuclêôtit tự loại mà môi trường phải cung cấp gen đột biến tự nhân đôi liên tiếp lần là:

A A = T = 1080 ; G = X = 720 B A = T = 1074 ; G = X = 717 C A = T = 1440 ; G = X = 960 D A = T = 1432 ; G = X = 956 Câu 58: Sự phân bố loài sinh vật thay đổi:

A Theo cấu trúc tuổi quần thể.

B Theo mối quan hệ cá thể quần thể.

C Do hoạt động người khơng phải q trình tự nhiên. D Theo nhu cầu nguồn sống cá thể quần thể.

Câu 59: Bệnh phenylketonuria xảy do:

(13)

B Dư thừa tirozin nước tiểu

C Thiếu enzim xúc tác cho phản ứng chuyển phenylalanin thức ăn thành tirozin. D Chuỗi beta phân tử hemoglobin có biến đổi axitamin.

Câu 60: Phát biểu sau khơng nói đặc điểm thích nghi?

A Ngay hồn cảnh ổn định đột biến biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên khơng ngừng tác động, đặc điểm thích nghi liên tục hồn thiện

B Đặc điểm thích nghi sinh vật kiểu gen quy định, nhiên mang tính tương đối C Chọn lọc tự nhiên tạo đặc điểm thích nghi sinh vật nên đặc điểm thích nghi ln trì qua hệ

D Mỗi QT thích nghi sản phẩm CLTN hồn cảnh định nên có ý nghĩa hoàn cảnh định

- HẾT

-mamon made cauhoi dapan

SH2 134 C

SH2 134 C

SH2 134 A

SH2 134 B

SH2 134 B

SH2 134 B

SH2 134 C

SH2 134 A

SH2 134 B

SH2 134 10 B

SH2 134 11 A

SH2 134 12 C

SH2 134 13 A

SH2 134 14 D

SH2 134 15 D

SH2 134 16 C

SH2 134 17 A

SH2 134 18 B

SH2 134 19 D

SH2 134 20 B

SH2 134 21 A

SH2 134 22 D

SH2 134 23 B

SH2 134 24 B

SH2 134 25 A

SH2 134 26 D

SH2 134 27 C

SH2 134 28 D

SH2 134 29 D

SH2 134 30 D

SH2 134 31 C

SH2 134 32 C

SH2 134 33 D

SH2 134 34 A

(14)

SH2 134 36 C

SH2 134 37 D

SH2 134 38 D

SH2 134 39 C

SH2 134 40 A

SH2 134 41 B

SH2 134 42 C

SH2 134 43 A

SH2 134 44 A

SH2 134 45 D

SH2 134 46 C

SH2 134 47 B

SH2 134 48 A

SH2 134 49 B

SH2 134 50 B

SH2 134 51 D

SH2 134 52 B

SH2 134 53 A

SH2 134 54 C

SH2 134 55 A

SH2 134 56 A

SH2 134 57 B

SH2 134 58 D

SH2 134 59 C

Ngày đăng: 04/03/2021, 21:13

w