1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

DE THAM KHAO TUYEN SINH DAI HOC CAO DANG NAM HOC20082009 MON SINH HOC KHOI B

5 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 13,61 KB

Nội dung

thể song nhị mang 2 bộ NST lưỡng bội của 2 loài khác nhau, thể tứ bội vật chất di truyền trong tế bào sinh dưỡng của 1 loài tăng gấp đôi.. thể song nhị bội có sức sống cao, thể tứ bội t[r]

(1)

ĐỀ THAM KHẢO TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: SINH HỌC, KHỐI B

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề

Câu Ở loài: thể có cặp NST trao đổi đoạn điểm, cịn thể đực giảm phân bình thường Qua thụ tinh tạo 512 kiểu tổ hợp Bộ NST loài là

A 2n = 14. B 2n = 46. C 2n = 10. D 2n = 8.

Câu 2: Cơ sở phân tử tính đa dạng đặc thù lồi sinh vật là: A ADN có tính đa dạng tính đặc thù.

B Prơtêin có cấu tạo đa phân.

C ADN có cấu tạo đa phân, có cấu trúc nhiều bậc.

D Bộ nhiễm sắc thể có số lượng hình thái đặc trưng cho lồi sinh vật.

Câu Một gen có A = 600 nuclêôtit, tỉ lệ A/G = 2/3.Gen chép liên tiếp lần số l.kết photphođieste hình thành gen cấu tạo hồn toàn từ ng.liệu m.trường nội bào là:

A 44.970 B 41.986 C 41.972 D 44.985

Câu Phân tử prơtêin gen đột biến có số axit amin phân tử prơtêin gen bình thường tương ứng có axit amin thứ 40 khác Dạng đột biến xảy là

A thay cặp nuclêơtit ba mã hố thứ 40 B thêm cặp nuclêôtit ba mã hoá thứ 40 C cặp nuclêơtit ba mã hố thứ 40

D đảo vị trí cặp nuclêơtit ba mã hoá thứ 40 41 Câu Yếu tố sau không làm phát sinh đột biến gen: A Phân tử ADN bị đứt đoạn.

B Rối loạn trình tự ADN. C Sự tiếp hợp trao đổi chéo crômatit

D Phân tử ADN bị đứt đoạn bị đứt gắn vào vị trí khác ADN.

Câu 6: Nếu đột biến gen lặn thời kỳ đầu trạng thái (a: đồng hợp, b: dị hợp) và bị (c: gen trội át chế, d: không bị gen trội át chế) nên kiểu hình đột biến (e: khơng biểu hiện, f: biểu hiện).

A a, d, e. B a, d, f. C b, c, e D b, c, f.

Câu 7: Tỉ lệ giao tử có sức sống cá thể tứ bội có kiểu gen AAaa là: A 1

6 AA: 4 6 Aa:

1

6 aa. B 1 4 A :

1 4 a :

1

4 AA : 1 4 aa.

C 100%Aa. D 1

2 AA: 1 2 aa.

Câu Phân tử ADN bị đột biến, đoạn dài 20,4 ăngstron Trong số G bị gấp hai lần A Số lượng nucleotit bị đột biến là:

A A = T = 4, G = X = 2. B A = T = 2, G = X = 4.

C A = T = 4, G = X = 8 D A = T = 8, G = X = 4.

Câu Điểm khác thể song nhị bội thể tứ bội là:

A thể song nhị mang NST lưỡng bội loài khác nhau, thể tứ bội vật chất di truyền tế bào sinh dưỡng lồi tăng gấp đơi.

B thể song nhị bội có sức sống cao, thể tứ bội không. C thể nhị bội bất thụ, thể tứ bội hữu thụ.

D thể song nhị bội hữu thụ, thể tứ bội bất thụ.

(2)

A 100% hoa kép – màu trắng. B 100% hoa kép – màu đỏ. C 100% hoa kép – màu hồng. D 100% hoa đơn – màu hồng.

Câu 11 Ở loài hoa, gen A quy định dạng hoa kép, a – hoa đơn, BB – hoa đỏ, Bb – hoa hồng, bb – hoa trắng Cho hoa kép – màu hồng (AaBb) giao phấn với nhau, thu F1 có kiểu hình:

A hoa kép - đỏ : hoa kép - hồng : hoa đơn, đỏ : hoa đơn, trắng. B hoa đơn - đỏ : hoa kép - trắng : hoa đơn, đỏ : hoa đơn, trắng.

C hoa kép, đỏ : hoa kép, hồng : hoa kép, trắng : hoa đơn, đỏ : hoa đơn, trắng.

D hoa kép, đỏ : hoa kép, hồng : hoa kép, trắng : hoa đơn, đỏ : hoa đơn, hồng : hoa đơn, trắng.

Câu 12 Cơ thể chứa cặp gen dị hợp, trình giảm tạo giao tử với tỷ lệ ngang nhau, bị chi phối quy luật:

A phân li độc lập, quy luật tác động gen khơng alen quy luật hốn vị gen với tần số 50%. B phân li độc lập hoán vị gen.

C phân li độc lập, quy luật tương tác gen khơng alen hốn vị gen. D phân li độc lập liên kết gen.

Câu 13 Sự tác động gen không alen mà gen có vai trị để hình thành tính trạng là:

A tác động bổ trợ. B tác động cộng gộp. C tác động át chế. D tác động bổ sung. Câu 14 Ở ngô, kiểu gen A – B - thể hạt trắng, kiểu gen lại A – bb, aaB – aabb thể hạt tím Kiểu hình F2 thực phép lai P : Aabb x aaBB:

A hạt tím : hạt trắng. B 15 hạt trắng : hạt tím. C 13 hạt tím : hạt trắng. D hạt trắng : hạt tím. Câu 15 Nhóm gen liên kết là:

A nhiều gen nằm NST liên kết di truyền với nhau. B nhiều gen liên kết hoán đổi vị trí q trình di truyền.

C nhiều gen nằm NST phân li nhân tế bào tổ hợp thụ tinh. D nhiều gen nằm NST đổi chỗ cho nhân bào.

Câu 16 Câu có nội dung câu sau ?:

A Trên thực tế hoán vị gen nên số nhóm gen liên kết tế bào nhiều số cặp NST tế bào lưỡng bội bình thường.

B Ở ruồi giấm, hốn vị gen khơng xảy giới đực xảy giới giảm phân. C Tần số hoán vị gen 50% kết phép lai giống quy luật phân li độc lập. D Ở bướm, tằm hoán vị gen xảy giới cái.

Câu 17 Giải thích phân hố tỷ lệ đực : xấp sỉ 1:1 loài dựa sở n ào? A Tỷ lệ sống sót hợp tử đực ngang nhau.

B Số cặp NST XX XY tế bào ngang nhau.

C Một giới tạo hai giao tử với tỷ lệ ngang giới lại tạo giao tử. D Khả thụ tinh giao tử đực ngang nhau.

Câu 18 Một thể kiểu gen Aa BD

Bd giảm phân bình thường, tỷ lệ giao tử là: A 25% ABD, 25% ABd, 25% aBD, 25% aBd.

B 25% ABD, 25% Abd, 25% Abd, 25% aBd. C 40% ABD, 40% Abd, 20% Abd, 25% aBd. D 50% aBD, 50% aBd.

Câu 19 Thành phần di truyền quần thể sau: 0AA ; 0,62 Aa ; 0,38 aa Tần số tương đối alen là:

(3)

C A = 0,00 ; a = 1. D A = 0,69 ; a = 0,31. Câu 20 Quần thể giao phối xem là:

A nguồn ngun liệu cho q trình tiến hố chọn giống. B đơn vị tạo loài mới. C đơn vị sinh sản, đơn vị tồn loài tự nhiên D đơn vị tạo nịi thứ. Câu 21 Trong cơng tác tạo giống trồng vật nuôi việc gây đột biến nhân tạo nhằm mục đích: A làm tăng khả biểu tính trạng mong muốn. B tạo nguồn biến dị phong phú.

C làm tăng khả sinh sản thể. D làm tăng trọng nhanh vật nuôi. Câu 22 Trong trồng trọt chăn nuôi nên tránh tượng tự thụ phấn giao phối gần dẫn đến kết quả:

A tạo đa dạng kiểu gen. B tăng khả đột biến gen. C tăng tỷ lệ đồng hợp, giảm tỷ lệ dị hợp. D số NST tế bào tăng.

Câu 23 Trong kỹ thuật cấy gen việc đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào vi khuẩn Ecoli nhằm để: A đáp ứng nhu cầu số lượng gen cần thiết.

B kiểm tra hoạt động ADN tái tổ hợp. C thay đổi cấu trúc gen tế bào.

D để ADN tái tổ hợp kết hợp với ADN vi khuẩn.

Câu 24 Trong phương pháp lai, để tế bào lai phát triển thành lai, người ta sử dụng tác nhân kích thích là:

A loại vitamin thích hợp. B loại hoocmơn phù hợp.

C kháng thể. D tia phóng xạ.

Câu 25 Ở người bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường qui định Người phụ nữ mang kiểu gen dị hợp Aa, lấy chồng bình thường Xác suất người phụ nữ sinh bị bạch tạng là:

A 12,5% B 25,0% C 50,0% D 75,0%

Câu 26 Trong phương pháp nghiên cứư tế bào, nguyên tắc để phát bất thường hay bình thường cá thể là:

A soi tiêu tế bào sinh dưỡng, quan sát trao đổi chất nó.

B soi tiêu tế bào n kính hiển vi, quan sát hình thái số lượng nó. C soi tiêu tế bào 2n kính hiển vi, quan sát hình thái số lượng NST D soi tiêu tế bào sinh dục, quan sát trình giảm phân nó.

Câu 27 Cơ quan tương đồng là:

A quan nằm vị trí khác thể.

B quan có nguồn gốc khác đảm nhận chức giống nhau. C quan có nguồn gốc đảm nhận chức khác nhau.

D quan nằm vị trí tương ứng thể, có nguồn gốc, có cấu tạo giống nhau.

Câu 28 Sự giống phát triển phơi số lồi động vật có xương sống chứng minh?. A Quan hệ họ hàng loài.

B Sự thống mặt cấu tạo loài. C Nguồn gốc chung động vật sinh giới. D Quan hệ mặt chức lồi.

Câu 29 Khả thích nghi sinh vật theo quan niệm Lamac là:

A sinh vật có khả phản ứng phù hợp với thay đổi điều kiện mơi trường. B thích nghi tồn đời cá thể.

C chọn lọc tự nhiên tạo đặc điểm thích nghi. D thích nghi kết chọn lọc nhân tạo.

Câu 30 Điểm sai khác cá thể loài phát sinh trình sinh sản theo Đacuyn là: A biến dị khơng xác định. B biến dị ngoại cảnh.

C biến dị xác định A biến dị cá thể.

(4)

A cá thể, quần thể. B quần thể, quần xã. C cá thể, quần thể D cá thể.

Câu 32 Quá trình hình thành nhóm phân loại loại chịu tác dụng yếu tố nào? A Đột biến giao phối, chọn lọc chọn lọc tự nhiên.

B Phát sinh đột biến phát tán đột biến qua giao phối. C Phát sinh đột biến, phát tán đột biến chọn lọc tự nhiên. D Phát tán đột biến cách ly sinh sản.

Câu 33 Hiện tượng sau biểu thích nghi kiểu gen?

A Màu lông sẫm gấu Bắc cực vào mùa hè lông trắng thỏ vào mùa đông. B Màu xanh sâu ăn cây, bọ que có thân chi giống que.

C Cây bàng rụng vào mùa đông ngủ đông gấu Bắc cực. D Đổi màu tắc kè hoa màu xanh sâu ăn cây.

Câu 34 Tính biến dị di truyền nhân tố q trình hình thành: A tính đa dạng sinh vật. B đặc điểm thích nghi. C tính đặc trưng tính đa dạng. D tính ổn định tính đa dạng. Câu 35 Vai trị chủ yếu chọn lọc tự nhiên là:

A tạo biến đổi kiểu hình. B tạo số cá thể ngày đông.

C tạo phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác nhau. D tạo khác phản xạ động vật.

Câu 36 Động lực chọn lọc tự nhiên là:

A đào thải biến dị bất lợi. B nhu cầu, thị hiếu nhiều mặt người. C đấu tranh sinh tồn thể sống. D tích luỹ biến dị có lợi.

Câu 37 Giai đoạn tiến hố hố học từ chất vơ hình thành chất hữu nhờ: A tác động lượng tự nhiên. B tác động enzim.

C xuất chế chép. D xuất oxi. Câu 38 Điểm bật giai đoạn tiến hoá tiềm sinh học là:

A xuất enzim. B tạo mầm mống sống. C tạo thể đơn bào D xuất chế tự chép.

Câu 39 Nhân tố định đến biến động số lượng cá thề quần thể sâu bọ ăn thực vật :

A khí hậu B nhiệt độ. C ánh sáng. D độ ẩm.

Câu 40 Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd với gen trội trội hoàn toàn cho hệ sau

A) kiểu hình : kiểu gen B) kiểu hình : 12 kiểu gen C) kiểu hình : 12 kiểu gen D) kiểu hình : kiểu gen Câu 41 Hiện tượng “hiệu suất nhóm” thể mối quan hệ :

A cạnh tranh loài. B hổ trợ loài. C ăn thịt đồng loại. D cạnh tranh lồi. Câu 42 Tỷ lệ giới tính quần thể quần thể tự nhiên thay đổi tuỳ theo:

A giai đoạn phát triển cá thể, theo đặc tính lồi hay điều kiện sống quần thể. B giai đoạn phát triển cá thể hay đặc tính lồi.

C giai đoạn phát triển hay theo điều kiện sống quần thể. D giai đoạn phát triển cá thể hay theo nhiệt độ môi trường

Câu 43 Trong điều kiện mơi trường khơng bị giới hạn, kích thước quần thể sinh trưởng theo kiểu:

A tăng trưởng theo kiểu chọn lọc K. B tăng trưởng thực tế.

C tăng trưởng theo kiểu chọn lọc r D tăng trưởng tiềm sinh học. Câu 44 Trong chuỗi thức ăn , sinh khối bậc dinh dưỡng sau nhỏ bậc dinh dưỡng trước do: A q trình tiết hơ hấp thể.

(5)

Câu 45 Trong quần xã, mối quan hệ xem động lực chủ yếu q trình tiến hố:

A Quan hệ cạnh tranh. B Quan hệ hỗ trợ.

C Quan hệ mồi vật ăn thịt D Quan hệ hợp tác Câu 46 Vật chất chu chuyển hệ sinh thái nhờ:

A hoạt động sinh vật sản xuất. B hoạt động vi sinh vật phân huỷ

C hoạt động quần xã sinh vật thông qua chuỗi thức ăn. D hoạt động sinh vật tiêu thụ.

Câu 47 Hệ sinh thái tự nhiên có cấu trúc ổn định hồn chỉnh vì:

A có chu trình tuần hồn vật chất. B có da dạng sinh học.

C ln trạng thái cân bằng. D có nhiều chuỗi lưới thức ăn. Câu 48 Sự khác lớn dòng vật chất dòng lượng hệ sinh thái là: A sinh vật cần lượng không cần vật chất.

B sinh vật cần vật chất không cần lượng. C dòng lượng vòng hở dòng vật chất kín D dịng lượng vịng kín cịn dịng vật chất dịng hở Câu 49 nội dung không trường hợp liên kết gen: A) Do gen nhiều NST nên NST phải mang nhiều gen

B) Các gen NST p.li q trình phân bào tạo thành nhóm gen liên kết C) đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng hạn chế xuất biến dị tổ hợp D) Giúp xác định vị trí gen khơng alen NST qua lập đồ gen

Câu 50 lúa gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: chín sớm, b: chín muộn, gen liên kết hoàn toàn cặp NST thường đồng dạng

phép lai cho kết 67 thân cao, chín sớm; 70 thân cao, chín muộn? A) Ab

ab × Ab

ab B) Ab aB ×

ab

ab C) aB ab ×

Ab

ab D) AB ab ×

ab ab

Ngày đăng: 04/03/2021, 20:49

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w