- Tuyên truyền, giáo dục thiếu nhi hiểu biết lịch sử, truyền thống của dân tộc của Đảng, của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh; phát động trong thiếu nhi phong trào “Em yêu[r]
(1)ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH TỈNH QUẢNG NGÃI HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN MỘ ĐỨC
*** Đức Thắng, ngày 19 tháng năm 2013 Số: 01-2013/ KHLĐ
KẾ HOẠCH
Công tác Đội phong trào thiếu nhi của Liên đội trường THCS Đức Thắng
Năm học 2013 – 2014
Thưc Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ X, Đại hội Đoàn toàn tỉnh lần thứ XIII; chào mừng ngày lễ lớn đất nước, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Đội TNTP Hồ Chí Minh, chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2013 – 2014 tập trung nội dung cụ thể sau:
I TRỌNG TÂM CÔNG TÁC:
1 Tập trung triển khai Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ X “Phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh, chăm sóc giáo dục thiếu niên nhi đồng” Nâng cao chất lượng đội ngũ cán phụ trách thiếu nhi, cán Chỉ huy Đội, đội viên, tập trung triển khai thực tốt Chương trình Rèn luyện Đội viên sửa đổi, công tác phụ trách Nhi đồng…
2 Đẩy mạnh triển khai phong trào “Nghìn việc tốt”, phong trào “Kế hoạch nhỏ” thời kỳ mới, phong trào “Em yêu lịch sử Việt Nam”, phát động thiếu nhi phong trào hướng Biển đảo thân yêu Tổ quốc việc làm hành động cụ thể Tiếp tục Cuộc vận động “Thiếu nhi Việt Nam thực tốt điều Bác Hồ dạy” gắn với việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”.
3 Tăng cường hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, ý thức chấp hành pháp luật định hướng giá trị cho thiếu nhi
5 Tổng phụ trách Đội chủ động phối hợp với ngành, đoàn thể việc khai thác nguồn lực, xây dựng tổ chức thực có hiệu cơng tác chăm sóc, giáo dục thiếu nhi
II CHỦ ĐỀ NĂM HỌC:
“Măng non đất nước Tiếp bước cha anh Làm nghìn việc tốt Xứng cháu Bác Hồ” III NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH:
(2)* Mục đích: Đẩy mạnh nâng cao chất lượng, hiệu công tác giáo dục truyền thống, lịch sử dân tộc, đạo đức, lối sống, ý thức chấp hành pháp luật, định hướng giá trị, hình thành nhân cách cho thiếu nhi thông qua phong trào, vận động Đội; tạo môi trường thuận lợi cho thiếu nhi có tâm hồn sáng, ni dưỡng ước mơ khát vọng vươn lên sống
* Nội dung giải pháp:
- Tuyên truyền, giáo dục thiếu nhi hiểu biết lịch sử, truyền thống dân tộc Đảng, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Đội TNTP Hồ Chí Minh; phát động thiếu nhi phong trào “Em yêu lịch sử Việt Nam” thơng qua nhiều hình thức sinh động, hấp dẫn thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam, hội diễn văn nghệ, nghe nói chuyện truyền thống, hội diễn văn nghệ, hoạt động nguồn… Tổ chức tốt hoạt động hướng tới 60 năm chiến thắng Điện Biên Phủ phong trào thi đua “Chào mừng chiến thắng Điện Biên phủ” phấn đấu dành danh hiệu “Chiến sỹ nhỏ Điện Biên – Cháu ngoan Bác Hồ”; “Cuộc hành quân theo bước những ngườianh hùng”; hành trình với Điện Biên lịch sử
- Tiếp tục trì thực tốt phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”,“Đi tìm địa đỏ”… Hướng dẫn thiếu nhi tiếp tục tham gia công tác Trần Quốc Toản; nâng cao hiệu việc triển khai phong trào “Kế hoạch nhỏ”.
- Tăng cường hoạt động tuyên truyền, giáo dục chủ quyền biển đảo Việt Nam Phát động phong trào “Em yêu biển đảo Việt Nam” để thiếu nhi có hành động, việc làm cụ thể hướng Biển Đảo tổ chức Cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi “Trường Sa, Hoàng Sa trái tim em” để khẳng định chủ quyền Biển đảo Việt Nam; Cuộc thi trắc nghiệm tìm hiểu Biển đảo Việt Nam; Cuộc thi viết “Thư gửi Trường Sa, Hoàng Sa thân yêu” hay tổ chức Cuộc hành trình “Vì biển đảo thân yêu” cho thiếu nhi…
- Tiếp tục hướng dẫn cho thiếu nhi thực có hiệu vận động “Thiếu nhi Việt Nam thực tốt điều Bác Hồ dạy”; chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”…Triển khai đồng có hiệu phong trào “Nghìn việc tốt” thực tốt thi viết “Gương sáng nghìn việc tốt” Chú trọng việc giáo dục thiếu nhi thơng qua hình thức nêu gương, tăng cường tun truyền gương “Người tốt - Việc tốt” thiếu nhi, gương “Dũng cảm cứu bạn” gương nhặt rơi trả lại người đánh mất, gương vượt khó vươn lên học giỏi…
- Triển khai thực tốt Nghị Ban Chấp hành Trung ương Đồn khóa X “Tăng cường giáo dục, lối sống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thiếu niên giai đoạn 2013 – 2017”; phát động thiếu nhi hưởng ứng hoạt động chào mừng kỷ niệm 100 năm ngày sinh anh hùng Lý Tự Trọng…
(3)vụ thiếu nhi nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Có hình thức phương pháp phù hợp đối tượng thiếu nhi chậm tiến, thiếu nhi vi phạm pháp luật
- Liên đội tổ chức hoạt động sinh hoạt cờ “Mỗi tuần câu chuyện” để giáo dục, định hướng giá trị tốt đẹp cho thiếu nhi Hàng tuần, hướng dẫn giáo viên Tổng phụ trách Đội; Ban Chỉ huy Liên đội phân công Chi đội chuẩn bị nội dung sinh hoạt cừ “Mỗi tuần câu chuyện”
(Mỗi Chi đội chọn 01 bạn có khiếu kể chuyện lên kể lại câu chuyện Bác câu chuyện đạo đức, cách ứng xử giao tiếp sống….Có thể câu chuyện tái hình thức sân khấu hóa bạn đội tuyên truyền măng non đảm nhận)
- Tăng cường tổ chức hoạt động bồi dưỡng tâm hồn, thắp sáng ước mơ, khát vọng vươn lên sống thông qua tác phẩm văn học nghệ thuật, tác phẩm điện ảnh, âm nhạc đáp ứng yêu cầu, thị hiếu nghệ thuật em thiếu nhi nhằm góp phần tạo mơi trường văn hóa, giúp thiếu nhi hình thành giá trị nhân cách tốt đẹp
- Đổi nội dung, phương pháp giáo dục Đội, bước đại hóa nội dung, hình thức giáo dục Đội thơng qua kênh thông tin Website, trang mạng xã hội, forum, diễn đàn trao đổi thông tin
2 Luyện rèn tri thức – Vững bước tương lai:
* Mục đích: Xây dựng mơi trường học tập tích cực, có phương pháp, chủ động, khoa học; biết chia sẻ, giúp đỡ bạn tiến bộ; tạo phong trào thi đua sơi nhằm khuyến khích sáng tạo; bước trang bị cho em tảng tri thức khoa học mới, đại đáp ứng nhu cầu, đòi hỏi xã hội; phù hợp với xu phát triển hội nhập quốc tế
* Nội dung giải pháp:
- Rèn luyện ý thức, tác phong cho thiếu nhi thông qua việc thực nghiêm chỉnh nề nếp học đường Phát huy tính chủ động, sáng tạo đề cao vai trò tự học tập, tự rèn luyện, tự tu dưỡng đội viên, thiếu nhi trình học tập rèn luyện Định hướng cho thiếu nhi ý thức “Học đều, học đủ, học chăm”, “Học” đôi với “Hành”, “Học thực chất – Thi nghiêm túc”, “Vượt khó học tốt”; tiếp tục triển khai có hiệu phong trào: “Hoa điểm tốt”, “Hoa điểm 10”, “Vỡ chữ đẹp”, “Rèn nét chữ, luyện nét người”…
(4)- Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đảm bảo tính hiệu quả, thiết thực; tổ chức cho em tích cực tham gia Cuộc vận động “Vịng tay bè bạn”, “Giúp bạn vượt khó”, “Giúp bạn tới trường – Hướng tới tương lai”; tích cực tham gia phịng chống bạo lực học đường Mỗi chi đội, đội viên nuôi heo đất nhằm tiết kiệm giúp đỡ bạn nghèo kịp thời
- Phát huy hiệu mơ hình: “Bạn giúp bạn”, “Nhóm học tập”, “Đôi bạn cùng tiến”, phân công giúp đỡ bạn học yếu, bạn có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tốt Duy trì mơ hình hoạt động câu lạc học tập: Câu lạc “Toán học”, “Tin học”, “Ngoại ngữ”, “Nhà sử học nhỏ tuổi”, “Nhà khoa học tương lai”…; đa dạng hóa hình thức sinh hoạt câu lạc bộ, tổ chức diễn đàn, tọa đàm, hội thi…
- Khuyến khích thiếu nhi tích cực, chủ động trang bị kiến thức ngoại ngữ, tin học; định hướng cho em tiếp cận sử dụng Internet phục vụ nhu cầu học tập , giải trí lành mạnh thơng qua kênh thông tin, mạng xã hội…; tổ chức tốt thi “Sáng tạo dành cho thiếu nhi”, “Olympic Toán Tiếng Anh”, “Em yêu khoa học”.
- Sử dụng mục đích phát huy tốt quỹ học bổng: “Vì bạn nghèo”, “Thiếu nhi vượt khó”, “Ni heo đất bạn nghèo”…Vận động thiếu nhi tham gia hoạt động tình nghĩa như: “Vì bạn nghèo hiếu học”, “Hũ gạo tình thương”, “Tấm áo tặng bạn”, “Xe đạp giúp bạn đến trường”…Tổ chức hoạt động giao lưu, kết nghĩa, vận động nguồn lực xã hội giúp đỡ thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn
3 Vui khỏe an toàn – Học ngàn điều hay:
* Mục đích: Phát triển nhân rộng mơ hình, hoạt động vui chơi giải trí cho thiếu nhi; giáo dục rèn luyện em kỹ thực hành xã hội, giúp en hiểu rõ giá trị đạo đức truyền thống, trang bị kiến thức, rèn luyện phẩm chất, tình cảm nhằm đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi hội nhập quốc tế; tạo cho em kỹ ứng xử tích cực, cần thiết để có sống an toàn, khỏe mạnh hiệu
* Nội dung giải pháp:
(5)đặc biệt ý thức chấp hành Luật giao thơng, phịng chống tai nạn đuối nước bạo lực học đường… cho thiếu nhi
- Tiếp tục thực phong trào, vận động “Vì màu xanh quê hương”, “Trường em xanh – – đẹp”, “Ngày thứ bảy tình nguyện”, “Ngày chủ nhật xanh”… xây dựng môi trường học đường thân thiện, không bạo lực; động viên thiếu nhi tích cực tham gia hoạt động bảo vệ mơi trường, trọng giáo dục nâng cao nhận thức, kỹ phịng chống, giảm nhẹ thiên tai ứng phó với biến đổi khí hậu; giữ gìn vệ sinh trường học, đường làng ngõ xóm, tham gia tu sửa, bảo tồn di tích lịch sử văn hóa, nghĩa trang liệt sỹ địa phương
- Lồng ghép đưa nội dung giáo dục văn hóa dân gian vào hoạt động sinh hoạt Đội trường học Khuyến khích em tham gia tìm hiểu học câu hò, điệu hát dân ca địa phương góp phần giáo dục em truyền thống văn hóa tốt đẹp cộng đồng dân tộc Việt Nam, giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Hướng dẫn em tham gia vào trò chơi dân gian (Bịt mắt bắc dê, tập tầm vông, trồng nụ, trồng hoa, kéo co, kéo tàu mo…) qua giúp em rèn luyện thể chất, khéo léo, trở nên nhanh nhẹn, hoạt bát, tạo hịa đồng, thân thiện, đồn kết…
- Thành lập đội văn nghệ, đội tuyển thể dục thể thao, sáng tạo thơ văn tuổi học trị…tạo mơi trường an toàn, lành mạnh để thiếu nhi phát triển khiếu, bồi dưỡng ươm mầm tài nhỏ tuổi Tổ chức cho đội viên sáng tác thơ văn tuổi học trò; trì tốt hoạt động câu lạc bộ: “Quyền trẻ em”, “Những bút nhỏ tuổi”, câu lạc “Phóng viên nhỏ”, “Đội phát măng non”, “Đội tuyên truyền măng non”… tạo môi trường cho thiếu nhi thể hiện, nói lên tiếng nói em hoạt động Đội sở
- Tổ chức hướng dẫn em thiếu nhi tham gia vào hoạt động vui Tết Trung thu, góp phần tạo sân chơi bổ ích, an tồn lành mạnh vui tươi cho em thiếu nhi Tổ chức giao lưu văn hóa văn nghệ với Liên đội trường Tiểu học Đức Thắng, tặng quà cho em thiếu nhi nghèo, qua giáo dục tinh thần tương thân, tương ái, biết chia sẻ, cảm thơng với bạn có hồn cảnh khó khăn
4 Xây dựng Đội vững mạnh – Tiến bước lên Đồn:
* Mục đích: Chăm lo xây dựng tổ chức Đội ngày vững mạnh, thực hiện tinh thần Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ X “Xây dựng Đội xây Đoàn trước bước”; Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán phụ trách Đội, Chỉ huy Đội, nâng cao chất lượng đội viên, Sao nhi đồng; bước đổi nội dung, hình thức hoạt động Đội phù hợp với điều kiện vui chơi, học tập thiếu nhi, phát huy tính chủ động, sáng tạo thiếu nhi tham gia hoạt động Đội
(6)- Triển khai cụ thể hóa nội dung chương trình “Dự bị Đội viên” cho phù hợp với lứa tuổi tính đặc thù địa phương Chuẩn hóa danh hiệu thi đua theo chương trình “Dự bị Đội viên” Nâng cao chất lượng hoạt động Sao tự quản học tập, vui chơi, sinh hoạt…
- Đổi nội dung, hình thức sinh hoạt Sao Nhi đồng, bước nâng cao chất lượng công tác Nhi đồng Tổ chức hoạt động Sao Nhi đồng theo chủ đề, chủ điểm năm học, gắn với vấn đề giáo dục văn hóa ứng xử, kỹ sống, ý thức chấp hành Luật an tồn giao thơng, nếp sống học đường cho Nhi đồng Phát huy vai trò tự quản thiếu nhi hướng dẫn Giáo viên – Tổng phụ trách Đội, kết hợp với hình thức giáo dục trực quan, tạo khơng khí vui tươi, sơi buổi sinh hoạt Sao
- Chú trọng tới công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ Phụ trách Sao nhi đồng Giáo viên – Tổng phụ trách Đội thường xuyên hướng dẫn đội ngũ phụ trách Sao phương pháp, cách thức, kỹ tiến hành hoạt động Sao Nhi đồng để em thực tốt nhiệm vụ giao
- Tăng cường công tác phối hợp Giáo viên - Tổng phụ trách Đội Giáo viên chủ nhiệm lớp việc tổ chức hoạt động dành cho Sao nhi đồng Duy trì thi: “Búp măng xinh”, “Sao nhi đồng chăm ngoan”, “Em phụ trách Sao”, “Ai tài – Ai khéo”, “Sao vui em”, “Tuổi nụ, tuổi hoa”…tạo sân chơi, bồi dưỡng kiến thức, giúp em làm quen với Nghi thức Đội
b Công tác đội viên:
- Triển khai thực Chương trình Rèn luyện đội viên sửa đổi, sổ theo dõi rèn luyện đội viên đảm bảo tính khoa học, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi điều kiện thực tế địa phương Đối phương thức hoạt động Đội theo hướng thiết thực, phù hợp, phát huy quyền tham gia hoạt động Đội
- Để nâng cao hiệu triển khai Chương trình rèn luyện đội viên sửa đổi, sở Đội tổ chức “Ngày hội công nhận chuyên hiệu Rèn luyện đội viên”, chương trình “Khi em đội viên” với quy mơ hình thức phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương
- Khuyến khích Liên đội tổ chức Lễ kết nạp đội viên theo đợt (mỗi đợt khoản 10 – 20 em) khu di tích lịch sử để giáo dục em truyền thống, lịch sử quê hương, đất nước Tránh tình trạng kết nạp đội viên cách ạt, qua loa, hình thức, khơng tạo khơng khí thi đua học tập, rèn luyện, không khơi dạy niềm tự hào đội viên em thiếu nhi
- Đẩy mạnh hoạt động giáo dục, rèn luyện kỹ thực hành xã hội, nâng cao chất lượng đội viên
- Lầm tốt công tác phân loại đội viên lớn, tập trung giúp đỡ, bàn giao đội viên trưởng thành để tiếp tục bồi dưỡng, phát triển đoàn viên
(7)- Triển khai thực hiệu đề án Lãnh đạo trẻ tương lai từ đội ngũ huy Đội TNTP Hồ Chí Minh giai đoạn 2013 – 2017 góp phần tạo nguồn xây dựng đội ngũ cán Đoàn, Hội tương lai
- Quan tâm lựa chọn, bồi dưỡng, đào tạo lực lượng cán Liên, Chi đội; Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt, hoạt động câu lạc “Chỉ huy Đội” Định kỳ theo năm học, tổ chức đợt tập huấn kỹ năng, phương pháp hoạt động Đội, kiến thức cho đội ngũ Chỉ huy Đội, giúp em làm quen với tổ chức hoạt động lớn; phát huy vai trị tự nguyện, tự quản, tính chủ động, sáng tạo cán Chỉ huy Đội - Tuyên dương, khen thưởng, nhân rộng gương điển hình Chỉ huy Đội giỏi thơng qua giải thưởng, hình thức động viên cụ thể, tạo động lực cho em tích cực tham gia cơng tác Đội phong trào thiếu nhi Tổ chức thi: “Chỉ huy Đội giỏi, “Lãnh đạo trẻ tương lai”…qua bồi dưỡng kỹ năng, động viên, tuyên dương gương Chỉ huy Đội tiêu biểu
d Công tác thiếu nhi địa bàn dân cư:
- Phát huy tinh thần “Vì đàn em thân yêu” lực lượng Giáo viên – TPT Đội việc tổ chức, hướng dẫn hoạt động Đội địa bàn dân cư Tăng cường phối hợp Giáo viên – TPT Đội HĐĐ xã việc triển khai thực Chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi dịp hè
- Chủ động tích cực tham mưu cho cấp ủy Đảng, ban giám hiệu việc đầu tư sở vật chất; tổ chức tốt hoạt động vui chơi, giải trí cho thiếu nhi dịp hè, quốc tế thiếu nhi, Tết Trung thu…
5 Khăn hồng tình nguyện – Chắp cánh yêu thương:
* Mục đích: Tham mưu thực tốt chế, sách cho đội ngũ cán bộ phụ trách Đơi Phối hợp triển khai thực tốt Điều lệ Hội thi Giáo viên TPT Đội giỏi cấp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách Đội giỏi chun mơn, nghiệp vụ, nhiệt tình, u trẻ; đa dạng hóa hình thức đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ cho cán phụ trách Đội
* Nội dung giải pháp:
a Nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách thiếu nhi:
- Tăng cường công tác tham mưu, phối hợp thực chế độ sách, cơng nhận, khen thưởng đội ngũ Giáo viên TPT Đội Thành lập Hội đồng huấn luyện kỹ cán Đội cấp; Triển khai “Điều lệ Hội thi Giáo viên làm TPT Đội TNTP Hồ Chí Minh giỏi” Bộ GD&ĐT ban hành kèm theo Thông tư số 52/2012/TT-BGDĐT, ngày 19/12/2012 Hàng năm tỉnh, thành phố phối hợp với Ngành Giáo dục Đào tạo tổ chức Hội thi Giáo viên TPT Đội giỏi
(8)phong trào thiếu nhi giai đoạn Đánh giá quy trình, phương pháp triển khai Chương trình rèn luyện phụ trách từ năm 2004 đến nay, rút kinh nghiệm để hoàn thiện thực chương trình có hiệu thời kỳ
- Thực có hiệu “Chương trình rèn luyện phụ trách Đội”; lập thủ tục đề nghị xét trao giải thưởng “Cánh én hồng” cho TPT Đội
- Thực chương trình “Đào tạo TPT Đội cán Đội” hàng năm Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng đạo đức, trị, lịng u nghề, tinh thần trách nhiệm đội ngũ Giáo viên TPT Đội; thường xuyên cập nhật thông tin giúp Giáo viên TPT Đội có kỹ năng, phương pháp tiếp cận đáp ứng yêu cầu, nguyện vọng thiếu nhi thực tiễn công tác Đội phong trào thiếu nhi
IV CÁC CHỈ TIÊU:
- Đạt danh hiệu Liên đội xuất sắc cấp tỉnh năm học 2013 – 2014 - 18/ 18 chi đội mạnh
- 85% đội viên đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Cấp Liên đội:
- Căn chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2013 – 2014 Hội đồng Đội Huyện Liên đội chủ động xây dựng chương trình năm học cụ thể, thiết thực, phù hợp với tình hình, đặc điểm địa phương
- Tổ chức phát động chủ đề năm học gắn với Ngày hội khai trường - Tổ chức Đại hội Chi đội, liên đội, cháu ngoan Bác Hồ
- Có nội dung thi đua cho đợt hoạt động cao điểm, chương trình cụ thể gắn với tiêu chí thi đua năm học Hội đồng Đội huyện ban hành
- Có kế hoạch tổ chức hội thi Chỉ huy Đội giỏi, thi nghi thức Đội, thi phụ trách Sao giỏi, kiểm tra chương trình RLĐV, kiểm tra Chi đội mạnh, kiểm tra chuyên môn đội viên, chuyên hiệu đội viên
- Có kế hoạch tổ chức đố vui để học; rung chuông vàng; hội diễn văn nghệ - Lập hồ sơ đăng ký danh hiệu Liên đội xuất sắc cấp tỉnh năm học 2013 – 2014 2 Cấp Chi đội:
- Thực tốt kế hoạch công tác chi đội, năm học 2013 – 2014; đăng ký thực đầy đủ tiêu chí, tiêu chuẩn cơng nhận chi đội mạnh, lớp tiên tiến
- Tham gia đầy đủ đạt kết hoạt động Liên đội tổ chức
- Chi đội lớp giới thiệu đội viên đủ tuổi đủ tiêu chuẩn để kết nạp Đồn
Trên chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2013 – 2014
(9)
Nơi nhận:
- Phịng GD&ĐT; - Huyện Đồn,; - HĐĐ huyện;